У той час, коли ми гнучко адаптуємось та змінюємо освітні процедури у зв’язку із заходами проти пандемії, ми хочемо знову звернути увагу на результати національного проекту «Активізуючи методи в освіті». Проект був реалізований Методологічним та Педагогічним Центром в рамках оперативної програми Освіта, що співфінансувалась з фондів ЄС у минулому програмному періоді.
Результатом проекту також є ВПО - Інтерактивні будинки знань. ВПО - оригінальний, практичний, багатофункціональний інструмент для розвитку функціональної грамотності дітей та учнів у чотирьох освітніх областях: засоби масової інформації, транспорт, етика та здоров’я. У рамках NP AMV було створено 7 ВПО для 7 типів вибраних шкіл та шкільних закладів:
- гуртки шкільних дітей,
- центри дозвілля для молодшого шкільного віку,
- центри дозвілля (CVČ) для старшого шкільного віку,
- шкільні інтернати та спеціальні навчальні заклади,
- спеціальні школи,
- дитячий садок
- основні мистецькі школи та консерваторії та професійно-технічні школи з художньою спрямованістю.
Усі чотири області включені до кожного ВПО.
Створений аудіовізуальний вміст та інтерактивні елементи можуть бути використані в будь-якій галузі СЕП відповідно до обраної базової навчальної програми та освітніх цілей. ВПО - це унікальний носій, на якому розміщено загалом 132 навчальних відеопрограми, 13 програмних рішень для інтерактивних елементів та 264 стандартних, професійно гарантованих вмісту, які доступні за адресою: https://viki.iedu.sk/resources/browser/amv -mn- 0011.
Кожне IDP містить інтерактивні елементи (інструменти для додавання власного вмісту, фотографій та відео для створення або доповнення вмісту інтерактивного елемента; так звана клавіатура, створення шарів у відео; створення головоломок з вибором різних рівнів складності; створення колажі - тварини, рослини, машини, ідеали краси; транспортний килим - дороги, знаки, транспортні засоби; розмальовки; створення плакатів; інтерактивна карта Словаччини та світу з можливістю додавання елементів, пізніші магіки, ситуативні відео, інтерактивні людське тіло та статистика), з якими вчитель, відповідно дитина/учень працюють згідно з відеоуроком (інструкції щодо контролю та модифікації навчального змісту).
Кожне ВПО також містить брошуру (загалом 7), яка не має характеру всебічного методичного посібника, але доповнює ВПО своїм змістом. Зміст структурований на чотири частини:
- медіаграмотність,
- медіальна освіта,
- активізуючі методи в освіті,
- посібник для інтерактивних елементів.
Брошури ВПО доступні на веб-сайті MPC у розділі Завантаження: https://mpc-edu.sk/sources-of-materials-downloads and Inspirations https://mpc-edu.sk/inspiracie.
Результати роботи NP AMV є у вільному доступі для всіх педагогічних працівників та професійних працівників і можуть бути використані в умовах викладання в шкільному середовищі у надзвичайні ситуації, а також при онлайн-навчанні.