іграшкову

У певному віці батьки хлопчиків виявлять, що їхня дитина захоплена війною, зброєю та розподілом свого світу на добрі, які він повинен захищати, і поганих людей, яких потрібно покарати. Виробники іграшок заповнюють ринок всілякими пістолетами, гвинтівками, автоматами, а діти із захопленням занурюються у пригоди популярних супергероїв. Але такі ігри у своєму вихованні ділять батьків на два табори. Ті, кому не заважає дитяча зброя, і ті, хто повністю забороняє своїм дітям. Вони повідомляють всю сім’ю та знайомих про своє рішення і запевняють, що навіть не хочуть у своєму будинку водяного пістолета. Вони добре справляються?

Агресія - це не іграшки

Якщо ви також думаєте, що трирічний Лацко переросте в злочинця та вбивцю, бо його улюблена діяльність - стріляти в ляльок своєї сестри, вчені вам протистоятимуть. На думку дитячого психолога та автора книги "Це хлопчик!" Розвиток вашого сина від народження до 18 років, Майкл Томпсон, мабуть, у кожного є своя неофіційна теорія, згідно з якою дитячі ігри зі зброєю ведуть до їх використання у зрілому віці. Тим не менше, більшість дорослих чоловіків, які в дитинстві грали солдатів, ніколи не вчиняють жодних насильницьких злочинів. М. Томпсон спирається на результати опитувань, які показали, що між військовими іграми в дитинстві та агресією в реальному житті немає зв'язку. Природно, що у віці двох-трьох років гендерні уподобання також почнуть проявлятися в ігровій сфері. Загалом, хлопчики люблять агресивні ігри, вони борються з ворогами, а дівчата граються в ляльки. Про походження цього підходу вже деякий час дискутували. М. Томпсон стверджує, що ми не можемо з упевненістю підтвердити, чи це соціальне навчання, чи ми його десь побудували. Але різниця значна, згідно з опитуваннями, 60-80% хлопчиків грають вдома з агресивними іграшками, в тому числі зі зброєю, але для дівчаток це лише 30%.

Джошуа Вайнер, психолог для дітей та молоді, пішов ще далі і стверджує, що маленькі хлопчики просто мають певну схильність до гри зі зброєю. За його словами, ми легко дізнаємось, якщо спостерігатимемо їх під час гри. За його словами, це поєднання генетики та середовища, в якому ростуть діти. На сьогодні, за його словами, важко захистити дітей від насильства на телебаченні, комп’ютерних іграх чи взаємодії зі старшими братами та сестрами та друзями. Дж. Вайнер стверджує, що у хлопчиків ще не досліджений ген, який сприяє такій поведінці. Мабуть, це пов’язано з минулим, коли чоловіки були мисливцями, і їм доводилося вбивати, щоб прогодувати та захистити свої сім'ї.

Заборона на дитячу зброю, як правило, шкодить хлопцям

Наразі найбільш вичерпне дослідження впливу бойової зброї на дітей було проведено Пенн Холланд майже 10 років тому Лондонським університетом Метрополітен. Її висновки підтвердили це діти, яким дорослим постійно заборонено грати у військові чи героїчні ігри, закриваються в собі і втрачають ентузіазм своїх дітей. У Великобританії Міністерство освіти негайно видало рекомендацію дозволити дітям грати у війну, що суперечило попереднім принципам політкоректності, коли зброя була агресивною. Повне вилучення іграшкової зброї призвело до того, що діти під час «стрільби» замість пістолетів замість пістолетів використовували пальці, кубики лего або частини поїздів. Дорослі також лицемірно сприймали дитячі луки, стріли, мечі, з одного боку, але засуджували пістолети та гвинтівки, з іншого.

У програмі «Впевнені, здібні та креативні: підтримка досягнень хлопців» автори виділили дитячий центр, де вони створили для хлопчиків будинок «Людина-павук» та оточили його зображеннями героя. Такі розваги покращили навички спілкування хлопців, уяву, малювання, читання та письмо. Метою брошури було підтримати та розвинути природні умови хлопчиків, чий академічний розвиток відбувається повільніше, ніж у дівчаток, починаючи з дошкільного віку і продовжуючи, таким чином, протягом навчання. Тодішній міністр освіти Беверлі Хьюз заявив, що рекомендації базуються на здоровому глузді, що дає зрозуміти, що дітям, особливо хлопчикам, подобається дика фізична активність. Хоча це може бути перешкодою для дорослих, підроблені війни та бойові ігри корисні для розвитку та розваг.

Дослідницька група психологів з Університету Огайо також підтримала надання дітям доступу до іграшкової зброї. У своєму дослідженні він опублікував висновки, які свідчать про це тим більше дітей прикидаються жорстокими вчинками у грі (наприклад, що опудала тварини кусають один одного або їдять), як результат, у реальному житті спостерігається менш агресивна поведінка. Вони виправдовують це тим, що, коли діти вчаться керувати насильством у грі, вони також вчаться керувати ним насправді та контролювати власні емоції. Ще одне дослідження австралійських психологів пішло ще далі, дійшовши висновку, що коли дорослі намагаються перешкодити дітям грати у війну, вони втручаються у свої соціальні, емоційні, фізичні, когнітивні та комунікативні навички. Агресивна поведінка в грі відрізняється від насильства у повсякденному житті.

Дитяча гра не дорівнює реальній реальності

Звичайно, деякі батьки, природно, стурбовані пов’язанням дитячих ігор зі зброєю з подальшою агресією у зрілому віці. Тому, наприклад, у Бразилії чи Пакистані вони повністю заборонили продаж іграшкової зброї. Але мова йде не про ігри, а про реальне насильство, яке зазвичай відбувається в суспільстві, від якого слід захищати дітей.