Вступ до дитячого садка - це нова, непроста, але необхідна і важлива віха для дитини. Вони навчаться не залежати від батьків і будуть більш незалежними.

ради

Дитина знаходить нових друзів, усвідомлює, що діти мають різні цінності, усвідомлює, що правило батьків може бути не правилом вчителя, і тому вони вчаться пристосовуватися до вимог та середовища.

Він з’ясовує, що може щось робити вдома, а не в дитячому садку. Він усвідомлює, що він не в центрі уваги. Вони засвоюють нові соціальні знання, приєднуються до групи, вчаться працювати разом і самостверджуватися.

У садочку також є багато розваг, ігор, музики та творчості, під час яких дитина розвиває свої вміння та знання. Найкраще готувати дитину до дитячого садка в різних сферах:

Незалежність та гігієна - навчити дитину самостійності одягатися, їсти, не мати підгузника, чистити зуби, користуватися туалетом, видувати ніс, чистити іграшки, вчити спати самостійно та перевзуватися. Дитина повинна вміти спілкуватися, слухати вчителя, висловлювати його потреби, ділитися іграшками, увагою, а також на мить зосередитися на цілеспрямованій діяльності.

Незалежність від батьків - будуйте незалежність від вас з народження, повільно і поступово, щоб це відчувало щось нормальне для дитини. Дитина виявить, що ти завжди повертаєшся і ти в цей момент рідше.

Познайомтесь із розплідником та його околицями - можливо, за півроку до того, як дитина піде в садок, прогуляйтеся поруч із яслами, куди буде ходити дитина. Можна попросити директора в другій половині дня про невеличку екскурсію по садочку. Поговоріть про те, що там роблять діти, як вони там граються та чому вони навчаються в дитячому садку.

Не лякайте дітей дитячим садом - Подумайте, що ми говоримо дитині про дитячу кімнату і як ми це говоримо. "Нарешті ви підете в дитячий садок, там вас навчать слухати" "в дитячому садку ви повинні їсти те, що готуєте, інакше ви будете голодні". Настає перший день дитячого садка і давайте не дивуймося, що дитина не хоче туди ходити і плакати. Розкажіть дитині про те, що їй подобається і що буде в дитячому садку. - Там буде і твій друг Янка. - Ти бачив велику кухню, яка там була? .

Емоційний інтелект - навчіть дитину вдома справлятися зі стресом, невдачами, несправедливістю, розчаруванням. Найгірше, що ви можете зробити, це захистити своїх дітей від стресів, розчарувань та помилок. Якщо діти навчаться справлятися з труднощами, це дозволить їм створити нові нервові шляхи, які допоможуть їм бути більш пристосованими та спритними.

Дитина найшвидше пристосовується до дитячого садка, коли знає, що це щось само собою зрозуміле, незмінне і що інакше не буде. Вони повинні ходити в дитячий садок так само, як ходити до школи чи на роботу. Незалежно від того, мати відведе дитину додому в другій половині дня, чи я буду мріяти 2 дні в дитячій кімнаті, вирішувати їй. Однак необхідно задуматися над тим, що найбільш підходить з точки зору особистості дитини.

Багато батьків недооцінюють своїх дітей і бояться, що вони не зможуть цього зробити, і відразу ж при перших сльозах беруть своїх дітей з дому в садок або занадто шкодують. Діти - сильні особистості і борються навіть після багатьох невдач. Зазвичай це батьки, які не можуть спостерігати, як його дитина «страждає». Так, дитина боїться чужих, незнайомих людей, але тікати чи не вирішувати ситуацію не важливо для жодної сторони.

Батьки найкраще допоможуть дитині, якщо дитина навчиться боротися зі страхом і перемогти його. Також з самого початку виділіть більше часу на спілкування в роздягальні, якщо дитина потребує цього в такий спосіб. Запитайте його про його почуття, думки, запитайте, як би він цього хотів, і перш за все вислухайте його.

Не критикуйте і не оцінюйте його негативно і не робіть цього взагалі, говорячи своїй дитині "бач, цей хлопчик зовсім не плаче". Ваша дитина - це не хлопчик. Можливо, йому просто потрібно трохи більше часу. Кожна дитина різна і не кожна дитина стурбована тим, що чим швидше ти підеш, для неї буде краще. Це рішення, але деяким дітям воно потрібне інакше.

Якщо у вас є діти, які є незалежними, як показано на прикладах вище, я однозначно рекомендую можливість якнайшвидшого виходу з дитячого садка. Оскільки довге прощання, що супроводжується плачем, лише підтримує плач дитини. Не хвилюйтеся, дитина з цим впорається і в майбутньому від нього не залишиться жодних слідів. Це життя, іноді нам доводиться робити те, що ми не хочемо або не любимо.

Це зміцнює нас, ми стаємо стійкішими і це формує нашу впевненість у собі. Якщо ви бачите в дитині, що вона задоволена, вона розповідає про переживання в дитячому садку, про своїх друзів, ранковий крик проходить зазвичай, як тільки ви зачиняєте за собою двері.

Інша ситуація, коли дитина більш чутлива, дуже прив’язана до батьків. Там адаптація до дитячої гірша і довша. Однак навіть ця дитина може з цим впоратися. Зазвичай протягом трьох тижнів. Хоча знадобиться більше спілкування, щоб страх, розлад не накопичувались у дитини. Можливо, це допоможе, якщо батько, який менш емоційно прив’язаний та залежний, піде з дитиною в садок.

Іва Юнгвірт каже, що не всі трирічні діти готові до дитячого садка. Деякі трирічні діти все ще потребують захисту матері. Або ми можемо прийняти той факт, що наша дитина ще не готова до дитячого садка або недостатньо зріла.

Якщо ми змусимо таку дитину ходити в садок, звичайною реакцією є почати сечовипускання знову, вона оніміла, плаксива - виникає нестримний стрес. Якщо ми почекаємо півроку, новий початок дитячого садка відбудеться без серйозних проблем

У цьому випадку ви також можете проконсультуватися з учителем, чи є вихід із дитячого садка підходящим рішенням. Провина не повинна бути з жодного боку. Дитині просто потрібно щось інше.

Поради щодо боротьби з дітьми з дитячим садом

  • Першим кроком є навчити дітей розрізняти себе та свою проблему. Дитина повинна знати, що проблемою (ворогом) є не дитина, а ситуація, в якій він перебуває в даний час «твій ворог - це не дитячий садок, батьки, твій ворог - це страх перед невідомими, новими людьми, що батько буде не повертатись за дитиною ", або ворог - це те, чого ваша дитина боїться. Дитина усвідомлює, що він непоганий, і просто з’ясування того, чого він боїться, може істотно зменшити страх перед дитячим садочком, і ви можете вирішити головний корінь проблеми.
  • Другим кроком є, щоб дитина взяла на себе відповідальність за вирішення ситуації, проблеми та боротьбу з самим ворогом. Ви можете сказати дитині: «Я знаю, ти боїшся ходити в садок, бо там нікого не знаєш, я б теж боявся, це нормально. Ви також знаєте, що вам потрібно туди піти і подолати свій страх? Що б вам полегшило ходити в дитячий садок? »Не соромтесь розповідати дитині історію, що вас іноді було страшно, але ви все одно робили це, і тепер ви вдячні, що були сильнішими за свій страх, бо це щось вам принесло добре.

  • Навчіть дітей думати про проблему інакше. Ставте запитання, відповідайте, шукайте кілька можливих рішень або дивіться на проблему з протилежного боку: «чому можна навчитися в дитячому садку? Що ви там можете пережити? Чого ви найбільше чекаєте в дитячому садку? Що вас порадувало в дитячій кімнаті вчора? Чи вважаєте ви, що краще перейти від плачу до дитячого садка, чи ми змогли б це зробити, розсмішившись повним сміху? Що б ви сказали про те, щоб співати пісні впродовж усього шляху? »Ви можете поговорити зі своєю дитиною про те, як би ви уявляли себе вранці перед виходом до дитячого садка. Нехай дитина розповість вам свою версію і домовиться про щось. Він може сказати вам, як це виглядає, що ви говорите, що він хоче на сніданок, що ви поцілуєте його в щоку перед тим, як він піде на заняття, а коли він так спить, ви повертаєтесь за ним. Ви багато дізнаєтесь із дитячої версії історії, дізнаєтесь, що хотілося б вашій дитині і як це йому було б потрібно.
  • Пограйте разом у гру в слова: Дитина може використовувати лише два слова "є/не є".

Мати: Краще піти в дитячий садок, ніж цілими днями бути вдома?
Дитина: Є
Мати: Вставати швидше, щоб уловити все, краще, ніж поспішати і стресувати?
Дитина: Є
Мати: Плакати, кричати і кидати на землю краще, ніж прощатися?
Дитина: це не.

Тож можна продовжувати. Після кожної відповіді ви також можете запитати у дитини "чому" - "Чому не краще плакати і кидати на землю?"

Щоб було веселіше, ви можете заспівати все це.

Гра зі словами "я хочу/я не хочу".

Мати: Ви хочете одягнутися перед сніданком?
Дитина: Не хочу
Мати: Ви хочете йти одягненими до дитячого садка?
Дитина: я хочу
Мати: Вам хочеться плакати, коли ми потрапляємо до дитячого садка?
Дитина: я хочу
Мати: Ви хочете, щоб я був сумний і злий?
Дитина: Не хочу
Мати: Ви хочете, щоб ми мали гарний день, виїжджаючи до садка щоранку?
Дитина: Не хочу
Мати: Ви хочете, щоб мені було погано через те, що я ходив до дитячого садка?
Дитина: я хочу

І так ви можете грати разом, говорити, співати та з’ясовувати проблеми, потреби, бажання одне одного. У цьому випадку ви також показуєте можливості вирішення проблеми, яку вивчає дитина. Ви можете використовувати ігри в слова для будь-яких проблем з дітьми.

Майте на увазі, що перші дні дитячого садка непрості для дитини.

У перший тиждень дитина вчиться орієнтуватися в дитячому садку, спостерігає, отримує нову інформацію, але поки не проявляє ініціативи та налагоджує контакти з однолітками.

Другий тиждень має період виконання. Він починає спілкуватися, залучати увагу всіма можливими засобами і шукає друзів.

На третьому тижні дитина заспокоюється і влаштовується. Він виявляє інтерес до занять, безпечніше пересувається в дитячому садку, а також наслідує іншим дітям.

Є батьки, яким справді потрібно взяти на себе роль дітей, зрозуміти їх і досягти результату. Є батьки, які, навпаки, перебільшені, іноді навіть гірші за дітей, відчувають відхід дітей до дитячого садка і результат не з’являється.

Потрібно мати здоровий вигляд дитячого садка і не надто турбуватися про дітей. Потрібна ясла, це багато принесе дітям. І розлука з нами, батьками, також піде на користь дітям.

"Я беру участь у ефективному спілкуванні вже 10 років. П'ять років спостерігаю за поведінкою дітей за допомогою різних навчальних методів, які поступово оцінюю, обробляю та шукаю нові та кращі рішення. Я допомагаю матерям та жінкам будувати себе та свої діти.

Я вірю, що ти можеш все змінити, якщо хочеш. Я вважаю, що кожна мати-одиначка має право бути щасливою кожен день. Я вважаю, що наші діти заслуговують на виховання, щоб вони могли перемагати у життєвих ситуаціях. Я вірю, що цього можна досягти і перетворити ваше життя та життя ваших дітей у мрію ".