інтернеті

В
В 		В

Мій SciELO

Індивідуальні послуги

Журнал

  • SciELO Analytics
  • Google Scholar H5M5 ()

Стаття

Показники

  • Цитується SciELO
  • Доступ

Пов’язані посилання

  • Процитовано Google
  • Подібне в SciELO
  • Подібне в Google

Поділіться

Глобальна медсестра

версія В он-лайн В ISSN 1695-6141

Хворий глоб. В том 14 В № 39 В Мурсія, липень 2015

Вплив втручання в Інтернеті на поведінку самообслуговування, пов’язану з прийомом їжі

Наслідки втручання в режимі онлайн у поведінці під час самообслуговування

* Магістр охорони здоров'я, професор Папського католицького університету Чилійської школи медсестер. Електронна адреса: [email protected]
** Морський біолог, магістр прикладної статистики, Університет де Консепчі? N. Директор AESPRO (Професійний статистичний аналіз).
*** Магістр харчових наук, доцент, Школа медсестер Понтіфіція Університет Католіки де Чилі.
**** Ступінь магістра з спеціальної освіти, доцент, педагогічний факультет, Університет Понтифіції Католіки Чилі.
***** Магістр медсестринства, асистент медсестринської школи Pontificia Universidad Catolica de Chile.
****** Стажер-медсестра, Школа медсестер, Папський католицький університет Чилі, Сантьяго, Чилі

Ключові слова: Шкільне харчування; надмірна вага; ожиріння; Самодопомога; харчова поведінка.

Ключові слова: Годування в школі; Надмірна вага; Ожиріння; Самодопомога; поведінка годування.

Вступ

Інструмент:

Опис досліджуваної групи

Порівняння втручаної групи та контрольної групи

Внутрішньогрупове порівняння

У втручаній групі можна виявити позитивний зв’язок між кількістю відвідувань веб-сайту та різницею середнього балу між тестом до та після, але недостатньо сильним для досягнення статистичної значущості. З цієї причини дітей розділили на дві категорії: недостатні та достатні.

Згідно з цією новою класифікацією втручаної групи, 205 дітей було визначено в недостатній категорії та 94 дитини в достатній категорії. При порівнянні обох груп спостерігались суттєві відмінності в загальній шкалі та в кожній із субшкал.

Для загальної шкали (42 позиції) швидкість змін вища для групи дітей, класифікованих як достатні, порівняно з групою, класифікованою як недостатня, статистично значуща різниця F (1574) = 7,62; стор

Що стосується масштабу оціночних операцій (13 пунктів), час найбільше вплинув на групу Достатня, яка в свою чергу статистично відрізняється від групи Недостатньо. Значні відмінності спостерігаються у взаємодії між часом і групою (F (1574) = 4,29; с

Для масштабу перехідних операцій (12 пунктів) спостерігається тенденція до зростання в обох групах (Достатнє проти Недостатнє), але вона вища в групі Достатня і відмінності між групами суттєві (F 1,574 = 1,72; p

Для масштабу виробничих операцій (17 найменувань) спостерігаються статистично значущі відмінності між обома групами (F (1574) = 669; p

Ці різні стратегії, спрямовані на запобігання надмірної ваги школярам, ​​є прикладом того, що якщо їх включити як регулярну діяльність у навчальні заклади, можна отримати позитивні результати. Стратегія MeKuido - одна з них, але вона показує, що якщо її використовувати систематично, розважально та нехитро, діти цікавляться цією темою та вносять зміни у свої практики самообслуговування. Завдання полягає в тому, щоб знайти спосіб включити стратегію в освітні плани шкіл.

Дослідження представило деякі важливі обмеження, такі як:

На додаток до обмежень, визначено сильні сторони дослідження, з одного боку, те, що інструмент, що використовується для вимірювання практики самообслуговування у дітей, був легким для розуміння і що його можна використовувати для вимірювання ефекту від втручань, спрямованих на запобігання надмірної ваги та ожиріння в нашій країні, а по-друге, у школах вразливих секторів столичного регіону Чилі було використано програмне забезпечення простого та привабливого дизайну, з яким діти можуть працювати без труднощів.

Висновки

Дякую

Автори висловлюють подяку: Прославленому муніципалітету Ла Пінтана, директорам шкіл, їх вчителям, учням, що беруть участь, та їхнім батькам; студенти школи медсестер та педагогічного факультету, які співпрацювали як асистенти; Марсела Уррутія та Габріела Букарай, дисертантки проекту за надану інформацію; Даян Мартанес та Мара Пас дель Роо за участь у процесі збору інформації, а також Національна комісія з наукових та технологічних досліджень та Національний фонд досліджень та розвитку у галузі охорони здоров’я та Папський католицький університет Чилі, які зробили можливим реалізацію цієї студії.

Список літератури

1. Уряд Чилі Міністерство охорони здоров'я. Глобальна стратегія проти ожиріння/EGO. (Інтернет). Чилі. Доступно за адресою: http://webhosting.redsalud.gov.cl/minsal/archivos/alimentosvnutricion/ego/EGOCHILE.pdf?cbc=56,57,202&id=1659. [Посилання]

2. Albala C, Vio F. Епідеміологія ожиріння в Чилі. Rev.chil.nutr. 2000; 27 (1), 97-103. [Посилання]

3. Vio F, Salinas J. Сприяння здоров’ю та якості життя в Чилі: політика з новими проблемами. Преподобний чил. нутр. (Інтернет). 2006 р. Доступно за адресою: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-75182006000300006&lng=es. doi: 10.4067/S0717-75182006000300006. [Посилання]

4. Флегал К.М. Епідемія ожиріння у дітей та дорослих: сучасні факти та проблеми дослідження. Med Sci Sports Exerc. 1999 листопад; 31 (11): 509-14. [Посилання]

6. Мардонес Ф. Ожиріння в дитинстві в Чилі: проблема, що розглядається. Центр державної політики UC. 2010 (5) 41. [Посилання]

7. Міністерство охорони здоров’я. Ожиріння в Чилі, проблема громадського здоров'я Чилі; 2008. [Посилання]

9. Передбачення. Боротьба з ожирінням: майбутній вибір - звіт про проект. Великобританія: Департамент інноваційних університетів та навичок. 2007; доступна форма: http://www.bis.gov.uk/assets/foresight/docs/obesity/17.pdf. [Посилання]

10. Крістакіс Н, Фаулер Дж. Поширення ожиріння у великій соціальній мережі протягом 32 років. N Engl J Med. 2007 357: 370-379 doi: 10.1056/NEJMsa066082. [Посилання]

11. Парисов Р. "Психологічні аспекти ожиріння". Спроба інтерпретації. (дипломна робота). Відділ досліджень Університету Белграно; 2005 р. Отримано з http://www.ub.edu.ar/investigaciones/tesinas/172parysow.pdf. [Посилання]

12. Концит. Проект FONIS 10I20016 Профілактика надмірної ваги та ожиріння у чилійських школярів: прихильність підприємницьким можливостям дітей. 2010. [Посилання]

13. Орем Д. Медсестринство: поняття практики. 6 вид. Сент-Луїс: Мосбі; 2001. pp. 7-9, 226, 541. [Посилання]

14. Moore JB, Pawloski L, Baghi H., Whitt K, Rodriguez C, Lumbi, Bashatah A. Розробка та дослідження психометричних властивостей інструментів самообслуговування для вимірювання практики харчування для підлітків, що говорять англійською та іспаномовною мовами: Догляд за власним доглядом Нурс. 2005, 13 (1), 9-16. [Посилання]

15. Campos C, Jaimovich S, Moore J, Pawloski L, Gaffney K, GonzГlez M. Операції самообслуговування, пов’язані з харчуванням матерів чилійських школярів. Horizon Enferm -Chi-. 2008; 19 (2): 45-53. [Посилання]

17. Jaimovich S, Campos C, Campos MS, Moore J, Pawloski L, Gaffney K. Харчовий статус та поведінка, пов'язані з харчуванням у школярів. Rev Chil Pediatr. 2010 р .; 81 (6): 515-522. [Посилання]

18. Сокал Р., Рольф Дж. Біометрія: принципи та практика статистики в біологічних дослідженнях. 3-е вид., Нью-Йорк: Freeman and Company, Нью-Йорк, США. 1995. [Посилання]

19. Wirtschafts Universitat wien Віденський університет економіки та бізнесу. Інститут статистики та математики. Проект R для статистичних обчислень. Доступно за адресою http://www.R-project.org/. [Посилання]

20. Moore JB, Pawloski L, Goldberg P, Kyeung M, Stoehr A, Baghi H. Дослідження ожиріння в дитинстві: Пілотне дослідження впливу навчальної програми з питань харчування Color My Pyramid. J Nurs. Sch. 2009 25 червня; 3: 230-239. [Посилання]

21. Moore JB, Gaffney K, Pawloski L, Jaimovich S, Campos C. Практики харчування матері та дитини та дитяча надмірна вага/ожиріння в США та Чилі: порівняльне дослідження. J Педіатр Сестринська справа. 2011 27 (5) жовтня 44-49. [Посилання]

22. Kropski JA, Keckley PH, Jensen GL. Шкільні програми профілактики ожиріння: огляд на основі фактичних даних. Ожиріння (Срібна весна). 2008 травень; 16 (5): 1009-18. Epub 2008, 28 лютого [Посилання]

23. Llargues E, Franco R, Recasens A, Nadal A, Vila M, Perez MJ, Recasens I, et al. Оцінка шкільного втручання в харчові звички та фізичну активність дітей шкільного віку: дослідження AVall J Epidemiol Community Health 2011; 65: 896e901. doi: 10.1136/jech.2009.102319. [Посилання]

24. Moraga, F., Rebollo, MJ., Bárquez, P., CГceres, J., Castillo, C. Лікування дитячого ожиріння: Прогностичні фактори, пов'язані зі сприятливою реакцією Rev Chil Pediatr. 2003: 74 (4); 374-380. [Посилання]

25. Fahlman MM, Dake JA, McCaughtry N, Martin J. Пілотне дослідження з вивчення впливу дієтичного втручання на знання щодо харчування, поведінку та очікування ефективності у дітей середнього шкільного віку. J Sch Health. 2008; 78: 216-222. [Посилання]

27. Rajalakshmi R, Lakshman S, Sharp J, Ong K, Forouhi N. Нове шкільне втручання для вдосконалення знань про харчування дітей: кластерне рандомізоване контрольоване дослідження BMC Public Health 2010, 10: 123. [Посилання]

Отримано: 16 вересня 2014 р
Прийнято: 10 жовтня 2014 року

В Весь вміст цього журналу, крім випадків, коли він ідентифікований, перебуває під ліцензією Creative Commons