Додано: 1.10.2020 15:29:16 Кількість переглядів: 256
01 жовтня 2020 р
Ми продовжуємо теми для вчителів початкових класів - цього разу про тестування учнів, освіту на просоціальність, а також про маленьких дворічних дітей.
У перший тиждень жовтня ці безкоштовні вебінари відбудуться сeвчитиeľov:
ПОВТОРЕНИЙ ВЕБІНАР: Як підготувати учнів до складання тестів?
Як підвищити успіх учнів у шкільних тестах та в тестуванні 9, найпоширеніші помилки, а також як їх усунути.
Дата: 6 жовтня 2020 р. (Вівторок) о 17:00.
Лектор: Мгр. Лібуша Беднарікова, викладач приватної спільної школи Кембриджської міжнародної школи
Зміст вебінару:
- Ми поговоримо про те, що допомагає нам підготувати учнів до тестування.
- Ми познайомимось зі структурою робочих зошитів Repeat Slovak.
- Також ми згадаємо різні ідеї та поради щодо усунення страху перед тестуванням.
- Ми розглядаємо, як мотивувати учнів до читання та допомогти їм прочитати тести на розуміння.
- Ми наведемо практичні приклади роботи з текстом.
Для кого ми рекомендуємо вебінар:
Вчителі початкових класів 2 класу, батьки та дефектологи
ВЕБІНАР: Як привести студентів до просоціальності?
Ми навчаємо етичному вихованню на другому етапі початкової школи.
Дата: 7 жовтня 2020 р. (Середа) о 17:00.
Лектор: Mgr. Барбора Калявска, викладач, Gymnázium Metodova 2, Братислава
Зміст вебінару:
- Сфери розвитку просоціальності, які ми можемо відобразити в діяльності студентів.
- Важливість експериментального навчання, керованої бесіди, дискусії або рольових ігор з акцентом на цінності, яку ми розвиваємо.
- Як звернути увагу учнів на те, що завдяки активній діяльності вони вчаться усвідомлювати себе, свої добрі якості, свою цінність чи потреби інших.
- Презентація діяльності з робочого зошита Етичне виховання 5 - 9 курсу початкової школи (1 - 4 курс ГОШ), що разом із методикою робочого зошита допоможе вчителю змістовно виконати викладання предмету Етичне виховання.
Для кого ми рекомендуємо вебінар:
вчителі етики, класні керівники
ВЕБІНАР: Як дворічні?
Про те, чому процес адаптації та перебування в закладі є тягарем для дворічної дитини з точки зору психології розвитку, і якщо така дитина опиняється в дитячому закладі, як встановити педагогічні стратегії, щоб ми полегшити адаптацію і залишатися в ній.
Дата: 8 жовтня 2020 р. (Четвер) о 17:00.
Лектор: Мгр. Барбора Водічкова, доктор філософії, медичний педагог, МИ ПЕРЕМОЖИМО Центр підтримки розвитку дитини, Братислава
Зміст вебінару:
- Як специфіка розвитку дворічних дітей впливає на адаптацію дитини в закладі та що дорослі повинні знати про ці знання?
- Яку роль відіграє батько у підготовці дитини до адаптації та перебування в дитячому закладі?
- Яких умов та завдань має виконувати заклад до довірених йому дітей, а також до їх батьків?
- Які можливі способи адаптації дворічних дітей? Ми покажемо вам короткі історії з практики.
- Як вибрати стратегію в рамках педагогічної роботи з дитиною, щоб ми прагнули успішної адаптації, щоб дитина не страждала і допомогли їй впоратися зі стресом з-за чужого оточення?
- Які ризики та проблеми пов’язані з процесом адаптації дворічної дитини у закладі?
Для кого ми рекомендуємо вебінар:
вихователі дитячих садків, медсестри у закладах для дітей різного роду