ПІДГОТОВКА - ВИКОРИСТАННЯ - МУДРІСТЬ!
Ми чекаємо на дітей у віці від 1 року у нашій яслах. У цьому віці на дитину все ще дуже сильно впливають емоції Матері. Намагайтеся привести свого малюка до ясел з легким серцем, навіть якщо рішення було прийняти важко.
Згідно з графіком звикання, узгодженим на батьківських зборах, починається звикання вашої дитини до дитячої кімнати.
Однак до того, як звички з’являться, батьки все ще мають багато адміністративних тягарів. Протягом двох тижнів до початку розплідника, керівнику закладу повинні бути представлені свіжі сертифікати роботодавця, в обмін на які вони отримають багато-багато бланків для заповнення, які вони повинні принести в розсадник повністю в перший день звикання.
Підготуйтеся до дитячої тілом і душею!
Вони, безумовно, можуть очікувати початкових захворювань, тому бажано витратити час на звикання до відпустки перед початком роботи. Хвороба майже неминуча, властива розпліднику, особливо восени. Якщо це можливо, починайте працювати на 1-2 місяці після ясел, щоб їм не довелося вирішувати перші труднощі з місця роботи, а в будь-який час вони могли «стрибнути» з дому.
При правильному харчуванні імунна система може бути зміцнена до вступу в дитячу кімнату, наприклад, вітаміни в овочах і фруктах допомагають імунній системі функціонувати та зміцнювати організм маленької дитини.
Під час звикання в дитячій кімнаті будемо сподіватися, що наша дотепер спокійна, добра, не «мати», а не «істерична» дитина зміниться. Звичайно, цьому сприяють зміни, які відбуваються у вашому житті (страх розлуки, страх гуляти по світу тощо). Вам доведеться адаптуватися протягом дня в громаді, так що ввечері ви втомитесь і почуватиметеся неспокійніше вдома.
Розплідник - це золоте правило, що до і під час звикання в житті малюка повинно відбуватися стільки змін, скільки є абсолютно необхідними. Не переїжджайте з родиною, переставляйте своє ліжечко, і якщо ви все ще отримуєте грудне молоко, не починайте відлучення від грудного вигодовування, соски, дитячі пляшечки за кілька тижнів або днів до звикання ... тощо.
Не бажано потрапляти в дитячу кімнату під час смоктання будинку вдень. Слід мати на увазі, що нам також потрібно змінити харчування малюка, коли він йде в ясла. Наша мета - щоб їхня дитина також приймала їжу в нових умовах, і присутність матері не повинна бути умовою того, їсть малюк чи ні.
Не дивуйся, якщо розлучення теж важко для вас буде, і спочатку вони навряд чи можуть звернути увагу на свою роботу. Матері важливо пережити початкові труднощі дитячої кімнати з добрим серцем і переконайтесь, що ваша дитина знаходиться в хороших руках.
ЗАГАЛЬНА ПРОЦЕДУРА ПІДГОТОВКИ МАТЕРІАЛЬНОЇ ГРУДИ:
Перший тиждень:
Одного дня: 9:30 до 22:30.
Мама присутня. Операції по догляду виконує він.
2 дні: З 9:00 до 11:00.
Малюк буде спостерігати, а потім поступово приймати операції.
3 дні: З 9:00 до 12:00.
Мати може спробувати залишити свою дитину одну в групі на 1/2 години під час ігрової діяльності. Тут дитина може пообідати у присутності матері.
4 дні: З 8:00 до 12:00.
Мати за допомогою сніданку в групі. Потім ми пропонуємо батькам залишити свою дитину приблизно на приблизно 1 година в групі.
5 днів: З 8:00 до 12:00.
До матері 2 години.
Мдругий тиждень:
6 днів: З 8:00 до 12:00.
До матері 2 години.
7 днів: З 8:00 до 12:00.
Мати просто заходить до своєї дитини. Пропонування ліжка після обіду в присутності матері.
8 днів: З 8:00 до 12:30.
Малюк відкладає дитину в присутності матері.
День 9: З 8:00 до прокидання дитини.
10 днів: 8:00 перекусити.
Вищезазначений порядок денний є лише орієнтиром, а не суворо застосовуваним правилом, він може змінюватися з різними темпами для кожної дитини, залежно від стосунків матері та дитини. Темп звикання може перерватися хворобами та іншими факторами. У цьому випадку темпи звикання можуть знижуватися. Щоб звикнути до цього, потрібно багато терпіння, розуміння та співпраці від усіх залучених.
ПОРЯДОК СВІДКІВ:
Порядок денний ясел може бути не таким, як порядок денний для дому. Приблизно до року діти переходять з ранкового та денного сну на одинарний сон після обіду. Кожен малюк має різний ритм, тому варто переконатися, що цей перехід також відбудеться до того, як ви почнете звикати до ясел. Окрім задоволення потреб у повсякденному житті, ми забезпечуємо достатньо часу, простору та атмосфери для групових занять та, залежно від погоди, для ігрових заходів на відкритому повітрі.
Ми враховуємо вікові особливості дітей, їхні індивідуальні потреби та рівень розвитку. У цьому віці гра є найважливішою, ми прагнемо створити для цього спокійне, спокійне, безпечне любляче середовище. Ми надаємо достатньо часу для розвитку самостійності та формування звичок.
Ми прагнемо працювати з сім'ями, щоб разом виховувати дітей, використовуючи регулярність, градацію та позитивні методи виховання.
Загальний порядок денний:
6:30 - 8:00 постійний прихід маленьких дітей, гра в кімнаті (малюк інформує батьків про післяобідні та нічні події попереднього дня).
8:00 - 8:30 сніданок - вихователь дошкільного віку сприяє намаганням дітей стати незалежними.
8:30 - 9:30 грати в кімнаті/дворі - крім вільної гри, вихователь дошкільного віку пропонує розвивальні програми, що сприяють інтелектуальному, емоційному, руховому, музичному та соціальному розвитку дітей - співи, казки, віршовані вірші, грайлива гімнастика, творчі та ремісничі ігри, налаштування на свята.
9:30 - 10:00 користування ванною кімнатою - за запитом.
10:00 - 10:10 10:00 - пропонування рідини або фруктів у кімнаті/дворі.
10:10 - 11:00 грати в кімнаті або постійно готуватися до двору, грати у дворі, малюк забезпечує безкоштовну гру в груповій кімнаті або на дитячому майданчику, залежно від пори року та погоди.
11:00 - 11:30 безперервний приїзд - підготовка до обіду - вихователь піклується про "власних" дітей, допомагаючи їм стати самостійними.
11:30 - 12:00 обід - вихователь дошкільного віку забезпечує спокійну атмосферу харчування, допомагає виробляти у дітей самостійні, культурні харчові звички, спонукає їх пізнавати невідомі види їжі.
12:00 - 14:30 спати - створення умов для відпочинку, спокійного, збалансованого сну, забезпечення дітей «запасами», необхідними для сну.
14:30 - 15:00 безперервне пробудження, підготовка до перекусу Прокинувшись, малюк допомагає дітям стати самостійними в одяганні - надаючи достатньо часу.
15:00 - 15:30 закуска - вихователь дошкільного віку пропагує зусилля щодо самостійності, забезпечує спокійну атмосферу харчування для дітей.
15:30 - 17:30 грати в кімнаті/дворі, безперервне повернення додому вихователь дошкільного віку надає дітям безкоштовні ігрові заходи в груповій кімнаті/дворі до прибуття батьків, інформує батьків про найважливіші події дня, денні заходи, пов’язані з дитиною - їжа, сон, гра, розвиток стосунки тощо.