Ця історія є дидактико-педагогічним відображенням традиційної діяльності в дитячому садку. Напевно, кожен вихователь у дитячому садку знає, як випікати медові коржі з дітьми. Подивіться, що це може зробити для дітей. Також для себе.
З щоденника вчителя 8.12.2020, час 8:30 - 10:15
Сьогодні я пекла мед із 20 дітьми від трьох до шести років. Для моїх колег - це в основному нормальна робота, для когось - абсолютно немислима подія. Я не збираюся закінчувати як старий боєць, це складно. Не знаю, які ідеї така подія викликає у людей, які не працюють з дітьми. Двадцять дітей, одна вчителька, багато борошна, просто невдача? Я справді не знаю. Однак сьогоднішня подія залишила в мене відчуття глибокого задоволення.
Це можна зробити наступним чином:
1. Коли справа доходить до результату
Ви робите тісто вдома, представляєте процедуру в дитячій на малюнках, красиво обробляєте інгредієнти, кухонне начиння, розпитуєте дітей про їх досвід, потім розкачуєте тісто на очах у дітей, даєте їм спробувати розкачати хоча б після суворого контролю роздайте різці та зробіть жимолость успішною. Результат - приємні, однаково товсті, однаково запечені, стільники акуратного розміру. Приємно дивитись. Є чим похвалитися.
Однак також можна:
2. Коли справа доходить до процесу
Ми з колегою одягаємо 20 дітей у роздягальні у 180 частин одягу (я не рахую штук попарно), і у мене таке чудове почуття, як не так давно. Вони величезні. У нас все добре. Якщо я сьогодні нічого не зробив, це не має значення. Я довірив їм це зробити, і вони це зробили. Мені не довелося вести їх за руку, катати, змішувати чи робити майже все, що завгодно для них. У дитячому світі сьогодні стільки всього сталося і буде лише! І я там був. Дійсно гарне почуття.
Завтра ми їх прикрасимо. Я вже з нетерпінням чекаю. І не тільки я.
Бажаю вам приємного відпочинку та приємних почуттів усім.