ADD (розлад дефіциту уваги) є розладом уваги не лише у дітей, а й у дорослих. Однак частіше ви можете зустріти термін СДУГ (розлад гіперактивності з дефіцитом уваги) у зв'язку з розладом уваги. Різниця лише в тому, що при СДУГ на перший погляд, крім відсутності концентрації уваги, дитина також має значні фізичні навантаження. При ADD цієї фізичної тривожності немає. Тут ми найчастіше говоримо про «замріяних дітей».
(Однак, зауважте, експерти кажуть, що СДУГ - це просто стара назва СДУГ, і сьогодні його не слід застосовувати. Дітям без проблем з імпульсивністю слід правильно діагностувати СДУГ.)
Як і при інших розладах, жити з дитиною з СДУГ/СДУГ важко. Ви ніколи не знаєте, що сказати, як поводитись, тому ви просто дивитесь і думаєте, як нормалізувати своє життя. Це як прогулянка мінним полем. Ви ходите навшпиньках і ніколи не знаєте, який крок є правильним. Ви ніколи не знаєте, який із цих кроків спричинить страшний вибух емоцій.
Люди, які страждають на СДУГ або СДУГ. Життя набагато складніше для них, але і для їх батьків, ніж для людей, яким не доводиться вирішувати цю проблему. Для них все набагато інтенсивніше. Їх блискучий розум постійно зосереджений на творенні, мисленні, і вони ніколи не можуть відпочити.
Навіть будуючи стосунки, дітям із СДУГ/СДУГ це нелегко. Це загадкове поєднання протилежностей і крайнощів. Діти з СДУГ/СДУГ не можуть зосередитися, коли вони переживають щось емоційно або коли їхні думки відволікаються. Однак, якщо їх цікавить конкретна тема, вони можуть неймовірно глибоко заглибитися в неї, навіть таким чином, що ускладнює відтягнення їх звідти. Початок завдання є для них великим викликом, але закінчення - набагато більшим випробуванням і часто неможливим.
Кажуть, що справжнє кохання безумовне. Однак ADD/ADHD породжує життєві ситуації для батьків, які точно перевірять свої межі належним чином. Розлад уваги в основному перевіряє стосунки з кимось. Найкращий спосіб привнести мир у стосунки з такою дитиною - це дізнатися якомога більше про її життя та світогляд. Це дозволить вам бути спокійнішим, терплячим і толерантнішим до його поведінки.
Що ще слід знати про дітей із СДУГ?
1) Вони мають надто активний розум
Розум дітей із СДУГ/СДУГ не можна зупинити. Для них немає кнопки ввімкнення/вимкнення. Немає перерв, які принесли б дитині полегшення. Це просто вичерпна реальність, з якою дитина повинна навчитися жити.
2) Вони слухають, але не вбирають сказаного
Ці діти часто здаються не слухати своїх батьків чи вчителів. Дорослі можуть бути розчаровані. Однак діти з ADD дуже уважно слухають. Набагато уважніший. Однак вони не можуть відрізнити, що для них важливо, від кількості інформації. Вони не можуть згадати найважливішу інформацію з цього. Діапазон того, на чому вони зосереджуються, для них незрівнянно більший, ніж для нас інших. Наприклад, коли ви розмовляєте з ними, вони часто детально спостерігають за тим, як ваші губи розкриваються і закриваються, яка помада у вас на них, як звук поширюється у просторі, і навіть такі деталі змушують їхні думки ненароком спрямовуватись кудись ще.
3) У них виникають проблеми з дотриманням одного завдання
Вони з великими труднощами виконують завдання, які стоять прямо перед ними. Вони починають одне, потім працюють над іншим. Починати і закінчувати щось, тримати увагу на одному завданні - одна з найскладніших речей для цих дітей.
4) Вони, як правило, не помічають деталей
Коли ці діти ходять до школи, проблеми починають спалахувати. Вони не відзначають кожне завдання або не описують повних завдань з дошки під час тесту. Вони роблять неуважні помилки, що в підсумку впливає на їх результати. Накопичуючи ці прояви, батьки та вчителі зазвичай розуміють, що щось не так.
5) Вони легко переживають
Вони глибокі філософи і все, що їх стосується. Вони чутливі до трагічних новин, а також до галасливого середовища, яке може їх значно засмутити.
6) Вони не можуть зосередитись на найнеобхіднішому
Якщо щось їх засмучує, вони не можуть зосередитися на чомусь іншому і відмежувати свої думки від проблеми. Це унеможливлює для них концентрацію уваги на роботі, розмові та соціальних контактах. Щоб досягти найкращих результатів навчання для цих дітей, вам слід якомога більше усунути різні стимули навколо них, які можуть вкрасти їхні думки.
7) Вони можуть занадто інтенсивно сконцентруватися на тому, що їх найбільше цікавить
Якщо двері в їх голову відчиняться, дитина з ADD зануриться у свої думки, як дайвер у глибокий океан. Він може витратити невиправдано багато часу на щось для свого віку. Він може перебувати під цією уявною поверхнею океану годинами. Навіть коли йому не вистачає кисню, він не хоче з’являтися. Якщо це у вашому світі, його важко витягнути з нього.
Емоції, думки, слова та дотики дитини з ДОБАВОМ сильні. Якщо ця дитина щось робить, вона робить це всім серцем і душею. Він вкладає в нього все, що має. Це доходить до абсолютної глибини справи, і тоді це той факт, що ви будете любити цю дитину.
8) Вони не здатні контролювати свої емоції
Їхні емоції летять вгору-вниз. Якщо вони засмучуються, їм потрібен додатковий час порівняно з іншими дітьми, щоб заспокоїтися і поводитися належним чином. Перш за все, гнів і розчарування викликають їх нездатність контролювати себе. Це приносить із собою небажані погляди інших людей і часто навіть засудження. Вони можуть почати вважати дитину неповажною, дивною або розбещеною.
9) Вони мають словесні спалахи
Вони не можуть контролювати свої сильні емоції. Вони часто імпульсивно говорять те, що думають. Вони часто навіть говорять те, про що потім шкодують. Однак їм неможливо відсортувати слова, що виходять з їхніх вуст під тиском емоцій.
10) Пізніше вони відчувають тривогу щодо соціальних відносин
Знаючи, що вони мають СДУГ/СДУГ, ці діти відчувають дискомфорт у багатьох соціальних ситуаціях. Вони переживають, що скажуть щось недоречне, тому вважають за краще триматися подалі.
Коли діти молодші, вони часто задають на уроці недоречні запитання, недоречно спостерігають за певними речами або ставлять недоречні особисті питання.
11) Вони суттєво інтуїтивні
Для дітей з ADD простір, куди вони потрапляють, невидимий. Вони його лише бачать. Це, мабуть, найщасливіший аспект ADD. Ця особливість робить їх творчими геніями. Винахідники, художники, музиканти та письменники зазнають найбільших успіхів завдяки цій здатності.
12) Вони думають інакше, ніж інші
Це ще один дивовижний аспект СДУГ/СДУГ, що їх ідеї відрізняються від інших. Їх абстрактний розум приносить рішення, яких інші не бачать.
13) Вони нетерплячі та неспокійні
Вони легко гніваються, очікуючи, що все станеться негайно, все одно тупаючи ногами або граючи волоссям. Діти з СДУГ повинні бути постійно в русі. Для них це заспокійлива діяльність.
14) Вони фізично чутливі
Олівці важкі в руці. Волокна в тканині колючі. Ліжка горбисті. Їжа має текстуру, яку ви навіть не уявляєте. Щось на зразок горохової принцеси. Вони відчувають запах гороху навіть під двадцятьма матрацами.
15) Вони неорганізовані
Підбирання - їх улюблений метод прибирання та упорядкування речей. Після того, як завдання виконано, воно подорожує по кургану, який стає все більшим і більшим. Ось чому людина з СДУГ/СДУГ почувається перевтомленою та розчарованою. Для дітей із СДУГ/СДУГ слід переконатись, що вони не стають хом’яками. Їм важко підтримувати в них порядок, і тоді їх мозок не може добре працювати. Ідеально постійно працювати на порожньому столі і красиво складати кожне виконане домашнє завдання в шухляду, щоб дитина могла повністю зосередитися на наступному предметі.
16) Їм потрібен свій простір для пересування
Якщо ви зателефонуєте їм або просто поговорите з ними, діти з ADD думають краще, якщо вони можуть рухатися. Рух заспокоює їх і приносить їм більш чіткі думки.
17) Здається, їм не вистачає сильної волі
Ці діти не ледачі і не відповідають. Однак багато хто може скласти на них це хибне враження. Прийняття рішень та виконання завдань - це справді велика боротьба для них. Їх розум сповнений можливостей, і вибір одного з них дуже проблематичний для цих дітей. Вони часто перескакують від завдання до завдання. Тому що вони не можуть виконати завдання, це проблема для мозку та системи організації завдань у ньому.
18) Я не пам’ятаю простих завдань
Ще один парадокс - це пам’ять дітей із СДУГ/СДУГ. Ці діти не пам’ятають, вибирати одяг або чистити зуби. З іншого боку, вони детально пам’ятають деякі заяви людей чи телефонні номери, які вони щойно чули. Однак візуальні речі їм легше запам’ятати.
19) Я можу мати багато виконаних завдань одночасно
Працювати над кількома речами - цілком нормально для цих дітей. І саме тому вони згодом можуть одночасно переглядати 15 вікон в Інтернеті.
20) Перш ніж закінчити справу, вони починають нудьгувати
Це також причина, чому ці діти одночасно працюють над кількома речами. Оскільки вони не завжди повністю присутні у свідомості в тому, що вони роблять, вони вибирають діяльність за діяльністю, де їх ідеї є більш творчими. Але потім вони втомлюються і нарешті нічого не роблять.
21) Вони регулярно втрачають речі
Загублена шапка, рукавичка, книга чи зошит - це те, що їм просто належить.
22) Вони з цього не виростуть
Діти з розладом уваги можуть покращити свій стан і допомогти мінімізувати симптоми, що загрожують життю, за допомогою професіоналів, але вони ніколи не позбудуться проблеми повністю.