Як спонукати дитину захотіти ту чи іншу річ самостійно?

кроків

Нещодавно ми сказали дещо більше про те, що мотивація є причиною поведінки, і ми пояснили, як похвала впливає на дитину і які наслідки має покарання, читайте статтю тут >>

Але як ми правильно мотивуємо дитину? За словами Санг Х. Кім, наступні 30 кроків можуть допомогти вам побудувати внутрішню мотивацію вашої дитини:

30 кроків для позитивної мотивації дітей

1. У одних дітей внутрішня мотивація сильніша, у інших слабша. Визначає підхід дитини до завдання, проблеми + правильної діяльності.

2. Ми також можемо мотивувати своїм батьківським домінуванням, авторитетом. Однак, якщо така поведінка зустрічається дуже часто, у дитини може розвинутися пасивність.

3. За допомогою питань з’ясуйте мотив дитини, чому він хоче річ чи ні. (Скажіть, будь ласка, чому ви хочете це зробити?)

4. Визначте причину, причину, через яку він хоче досягти цієї мети.

5. Якщо він не знає, що робити далі, запитайте дитину - себе: (як можна використовувати наявні засоби?)

6. Розкажіть про свої очікування дітям чітко і зрозуміло. Не давайте дітям роботу, не уточнюючи, чого ви хочете досягти.

7. Навчіть дітей запитувати себе: "Я покращився порівняно з минулим тижнем". Якщо відповідь не є ствердною, нехай дитина, наприклад, з вами, думає про те, як рухатися вперед. "Що я можу зробити інакше, простіше, краще, швидше рухатися вперед?"

8. Створіть у дитини відчуття особливості, унікальності з чимось, що є не просто миттям посуду або винесенням сміття. (З вашою допомогою ви допоможете нам, і ми зможемо використати збережений час для гри. Також нам слід похвалити дитину і не забути подякувати)

9. Слухайте своїх дітей, коли вони мають якісь пропозиції щодо вдосконалення, домашніх завдань, дозвілля, а іноді приймають їхні пропозиції щодо змін. Можливо, просто спробуйте і подивіться, покращаться зміни чи ні.

10. Зосередьтеся на цілях сім’ї, але також не забувайте про цілі окремих людей.

11. Мотивуйте дітей, розповідаючи їм, що вам подобається в них. ("Мені подобається, як ти завжди шукаєш рішень і не здаєшся".)

12. Побудуйте міцні стосунки з дітьми. Щоб діти не боялися вас і могли сказати вам що завгодно.

13. Не нагороджуйте дітей, якщо вони не виконали завдання.

14. Мотивуйте своїх дітей, залучаючи їх до діяльності, до вирішення проблем.

15. Чи вважаєте ви, що завдання дитині дуже складного завдання може її демотивувати. Кожна дитина повинна мати роль, пропорційну її здібностям, передумовам та талантам.

16. Ми можемо говорити про помилки, але не можемо звинувачувати дітей.

17. Дозвольте своїй дитині час від часу організовувати або робити щось у сім’ї.

18. Створіть сімейну атмосферу, в якій усі члени будуть підтримувати та заохочувати одне одного.

19. Кожна дитина буде більш мотивованою, якщо знатиме, що вона внесла щось інше, ніж інші члени.

20. Допоможіть дітям визначитися з успіхами та цілями сім’ї. Переконайтесь, що дитина почувається частиною сім’ї.

21. Під час навчання робіть більший акцент на зусиллях, ніж на конкретних результатах.

22. Попросіть кожну дитину висловити свою думку з цього приводу.

23. Приділяйте більше уваги тому, що дитина робить правильно, ніж її помилкам.

24. Вивчаючи нові речі, вносячи зміни, поважайте помилки, які робить дитина. Якщо вам з самого початку потрібна бездоганна поведінка та процедура, діти почуватимуться розчарованими та розчарованими.

25. Спроектуйте конкретні ділянки, на які зміни не вплинуть. Це створить психологічну зону безпеки.

26. Дітей, на яких впливають зміни, рішення, проблеми, краще приймати, якщо вони можуть прокоментувати, як ці зміни, проблеми будуть реалізовані та вирішені.

27. Діти приймають зміни, найкраще вимагають, якщо вони логічно виправдані.

28. Нехай дитина не вносить багато змін, вимог одночасно.

29. Якщо дитина не допускає помилок, не ставить достатньо складних завдань, ймовірно, вона недостатньо використовує свій потенціал.

30. Діяти креативно та мислити означає вміти робити те, що є в нашому розпорядженні.

Підбірка з книги Санг Х. Кім "Тисяча і один спосіб мотивувати себе та інших".

"Я беру участь у ефективному спілкуванні вже 10 років. П'ять років спостерігаю за поведінкою дітей за допомогою різних навчальних методів, які поступово оцінюю, обробляю та шукаю нові та кращі рішення. Я допомагаю матерям та жінкам будувати себе та свої діти.

Я вірю, що ти можеш все змінити, якщо хочеш. Я вважаю, що кожна мати-одиначка має право бути щасливою кожен день. Я вважаю, що наші діти заслуговують на виховання, щоб вони могли перемагати у життєвих ситуаціях. Я вірю, що цього можна досягти і перетворити ваше життя та життя ваших дітей у мрію ".