спілкування

Чітких рішень щодо виховання дітей немає. Кожна дитина має свою природу, і батькам іноді доводиться проявляти велику креативність у своїй навчальній діяльності. Якщо ви зараз думаєте про те, як підвищити ефективність спілкування зі своїми дітьми, ми пропонуємо вам 7 простих процедур.

Якщо зосередитись на тому, що дитина робить не так, результатом часто є навіть гірша поведінка. Підкреслюючи негативні сторони своїх дій, замість того, щоб їх видаляти, ви ще більше поглиблюєте їх. З цієї причини психологи рекомендують змінити налаштування батьків. Цей параметр можна змінити, серед іншого, за допомогою іншої формулювання речень та слів, тобто шляхом зміни спілкування. Добре додати інші елементи невербального спілкування і не тільки ті, до яких дитина звикла. Давайте розглянемо деякі ситуації.

1 | Замініть фразу NEROB TO на DO THIS

Не біжи! Не стукай! Не висувайте язика! Вам можуть бути відомі ці речення. Ви можете говорити їх часто, але дитина, як правило, продовжує виконувати цю діяльність після того, як їх вимовляє. Спробуйте запропонувати дитині заняття, яке є більш прийнятним для дитини.

Наприклад:

«Не виймай ті тістечка з коробки!» Замість цього речення скажіть: «Будь ласка, допоможіть мені накрити стіл, тоді ми разом будемо пити чай і торт».

Або

Не розмовляй із повним ротом! Замість цього речення скажіть: «Ви скажете мені, коли ковтаєте їжу. Тоді я зрозумію, що ви говорите ".

2 | Змініть фразу STOP DOING на ПРОДОВЖЕННЯ ЦЕМ

Якщо ви нічого іншого не можете придумати на швидкості, спробуйте сказати дитині продовжувати те, що вона робить, але по-іншому.

Наприклад:

«Припиніть кусати!» Замість цього речення ви можете сказати: «Ви хочете щось вкусити? Візьміть морквину, і ви зможете її вкусити ».

Або

«Не малюй на цій стіні!» Замість цього речення ви можете сказати: «Ось папір, малюй на ньому».

3 | Запропонуйте дитині на вибір кілька варіантів

Бувають ситуації, коли дитина хоче сказати лише НІ. У таких ситуаціях добре дати йому можливість прийняти рішення, дати йому відчуття участі і одночасно знати, що його побажання та потреби поважаються та враховуються. Його поведінка повинна змінитися. Дитина найчастіше протестує, коли їсть, пише або одягається. Як реагувати в таких ситуаціях?

Наприклад:

Під час одягання ви можете використовувати такі речення: "Ви оберете те, що одягаєте сьогодні, чи я повинен це робити?"

Їдять: "Ти сьогодні будеш сидіти поруч зі мною чи татом?"

Коли ви кладете дитину спати, ви можете сказати: «Яку історію я повинен прочитати вам перед сном? Ви хочете про дітей чи поросят? "

4 | Поясніть дітям, чому потрібно виконувати певні заходи

Якщо дитина розуміє, що приносить їй ця діяльність, вона буде виконувати її з більшим інтересом. З цієї причини корисно пояснити, чому ви збираєтеся щось робити в певний момент.

Наприклад:

«Мий свої іграшки!» Замість цього речення ви можете сказати: «Вимийте іграшки з підлоги, щоб ми могли танцювати разом».

«Виконай домашнє завдання!» Спробуйте обміняти це речення таким: «Якщо ви швидко зробите домашнє завдання, можете піти грати у футбол з друзями».

5 | Підтримуйте зоровий контакт

У ситуаціях, коли дитина вас не слухає, намагайтеся перейти на його зріст. Встановіть з ним зоровий контакт, і ви також можете схопити його за руку. Ваші обличчя повинні бути на одному рівні. Таким чином, ви даєте зрозуміти своїй дитині, що хочете бути частиною його світу.

Наприклад:

Дитина сидить за столом, повинна писати домашнє завдання, але не пише. Ви готуєте вечерю і регулярно нагадуєте йому, що він має роботу писати. Дитина вас не слухає. Коли ви сідаєте поруч з ним, ви помічаєте, що він зберігає кольорові олівці біля свого блокнота, і, можливо, він навіть не чув про вас. Сядьте з ним, встановіть зоровий контакт і поясніть йому, що він повинен написати домашнє завдання, бо це його обов'язок.

6 | Змінити положення

Якщо ви зіткнулися з кимось, вони також можуть сприйняти це як загрозу, пов’язану з певним протистоянням. Якщо ви стоїте набік, така позиція сприймається як рівноправні стосунки. Якщо ви відчуваєте, що дитина в опозиції, не дивіться прямо на нього, засідайте біля нього і розривайте зоровий контакт.

7 | Приєднуйтесь до того, що робить дитина

Бувають ситуації, коли дитина бере участь у якійсь діяльності, ви не хочете їй заважати, але обставини змушують щось йому сказати. У такій ситуації опустіть свій зріст, візьміть його рівень, сядьте поруч і проявіть інтерес до того, що він робить, а при необхідності ви також можете сказати йому, що потрібно. Спробуйте співпереживати ситуації, коментувати її, втягуватися в її діяльність. Така регулярна участь у його діяльності - чудовий спосіб зміцнити та розвинути ваші стосунки.

Наприклад:

Ви кличете дитину на обід. Він не слухає, і він просто продовжує повторювати, що я їду, або він скаже, що буде тут же. Подивіться, що цікавить вашу дитину, спробуйте допомогти їй закінчити те, що вона робить. Коли закінчите разом, повторіть ще раз, що пора обідати.