Це не тема дитячої психології.

може бути

На сьогодні можливість діагностики аутизму можлива в декількох діагностичних центрах під керівництвом психіатра та відповідно до суворого міжнародного професійного протоколу.

Психолог - гуманіст, він не може поставити діагноз і не має кваліфікації займати позицію виключно під сумнівом.

Інше питання полягає в тому, що психіатр залучатиме психолога, який працює з ним у клініці, можливо, клінічно кваліфікованого клінічного психолога, педіатра та всіх, кого він вважає за потрібне. Інше питання - психологічна допомога може бути рекомендована після діагностики, якщо у вас аутизм чи ні.

Але це не перший крок.

Отже, нижній рядок - це відповідь на ваше запитання:

Вулиця Делей, Фонд аутизму.

Bethesda (але там я не знаю, на якому рівні діагноз, мені це не так подобається .)

Можливо, є і більше, але насправді не в тому сенс для мене перераховувати це, тому що на відміну від практики кілька років тому, зонування зараз дуже суворе, ви нікуди не дінетесь. Вам потрібно подивитися, до якого з них ви належите, вам, мабуть, все одно потрібне направлення від лікаря загальної практики, вони вам теж там скажуть.

Існують дуже довгі списки очікування, очікування до 1 року можливо.

Це досвід не починати з психолога, це може бути великою проблемою. У нас пройшов цінний рік, коли він, як чудовий фахівець, не визнав і навіть не виключив, що мій син був аутистом. Все, що він бачив, - це те, що він замкнута в собі дитина, але у нього не було інших засобів діагностики, поки це було у лікаря. Через рік, коли ми приїхали звідти, ми поставили діагноз у СОТЕ протягом двох тижнів, те саме говорили у Вадасі півроку. (Вадас міг би робити ставку куди завгодно з того часу) Відтоді мій син був твердим аспергером, хоча він прекрасно розвивається, і вони кажуть, що він зможе ходити до середньої школи як зазвичай, але зараз ми не можемо ходити до звичайної школи . Не має значення, коли починається розвиток і чи точний діагноз.

Діагноз необхідний, оскільки тоді професіонали точно знають, що не так з тим, що розробляти. Ви потрапили в систему, щоб мати право на вдосконалення взагалі. І якщо у вас немає аутизму, ви дійсно повинні знати, що не так.

Наполегливість, якщо зможемо, допоможе.

AOSZ також має форуми, на яких є більше актуальної, актуальної інформації.

Думаю, кожен має право піти на ові, незалежно від того, де знаходиться їх мама. Бути вдома з другою дитиною - це теж робота, а не маленька, це може бути виключно побудовою стосунків, якщо ви берете її до маленьких яйцеклітин, скажімо, 3 дні, а ви знаходитесь вдома лише з великою, малий не розстріляний. Існує велика потреба у такому трохи “іншого” співіснування і у дитини, яка виховує дітей. Чому б не вирішити саме так?

Я 5 днів не розбігався через осінній перерви, у бабусі були великі, я був трохи радий взяти.

Ovi - це послуга. Вони забезпечують. Хоча існують закони, які це регулюють, це не описано таким чином, щоб від сприйнятої ліні матері, розміру сім'ї чи її професії залежить, чи може дитина піти на ові.

Ті, хто не хоче приймати його в цей час, тому що їм це зручніше, можуть це робити зараз. Тому що в іншому випадку ви не можете цього зробити, тому що ви повинні це довести або подати заявку згідно із законом. Це тому, що дитячий садок є обов’язковим.

З «останніх сорока років» мало що змінилося, що вони їдуть на коні догори ногами, ніби роблять їм послугу, щоб робити свою роботу.

Це "будь ласка" не є юридичною категорією. Ви можете запитати, а ви можете сказати «ні».

Діти з аутизмом мають точно такі ж права, як і інші.

Шановний запитувач, основний склад неправильний. Яке право було б розвантажити будь-яку дитину-аутиста? Для цього слід вказати на законодавство. Звичайно, можуть піти і інші аутисти.

Зовсім незаконно те, що вони роблять.

Запитайте, де ви можете знайти відповідний розділ Умов використання.

Очевидно, вони не зможуть нічого сказати про це.

Хтось із повіту Веспрем?

Ви маєте право вчитися, лише через ваші можливості ці права порушуються.

Що можуть зробити батьки? Віднесіть його в інший округ, де є спеціальна школа, або шукайте поруч звичайну середню школу, де ви зможете інтегруватися.

Як ви думаєте, що можуть зробити батьки, якщо в окрузі немає середньої школи для дітей з аутизмом? Моя дитина також має право вчитися?

Нинішня система освіти жахлива!

Я з ними не зв’язаний, я просто знаю їхні новини, і це добре.

Лоша зебри має рацію, потрібно поставити діагноз. Не бійтеся його так, це не соромно.:) Це також можна діагностувати у зрілому віці, і, можливо, ваша мама має результати попередніх тестів. Я теж бажаю тобі багато успіхів, мені подобається, що ти так дбаєш про свого брата. Гарний.

Я згоден з тим, що переді мною.

Приховувати аутизм було великою помилкою, ви дивилися цим на дорослу, розсудливу людину. Ви, сім'я, теж "дурні". Принаймні, це ви відчуєте. Так, я знаю, що ви зробили це з найкращими намірами, але це було невдалим рішенням. Так, ви маєте право на пояснення себе, власної особистості!

Я також не згоден з тим, що коли мені поставили діагноз аутизм, ви не звертались за професійною допомогою, щоб стежити за життям вашого брата чи підтримувати його. Він також міг вивчити різні стратегії подолання, а також певні повороти спілкування, які могли б дещо затьмарити, виправити його непристойність у цій галузі. Після надмірно захисного середовища, хоч би як «нормальна» дитина одужала в реальному житті, навіть людина з аутизмом?

Я кажу, обов’язково з’ясуйте з ним цей стан і шукайте психолога, який допоможе йому переробити своє інше. І в кожному резюме напишіть, що ви високо функціональна людина з аутизмом, доброю робочою етикою, трудовою етикою, надійністю, і навіть можете виділити це як позитив, підводячи воду до власного млина, щоб бути точним, ретельним, креативним тощо. через вашу ситуацію.

Бажаю вам і вам успіху.

Привіт! Я хочу попросити вас про допомогу та пораду. Я був тут кілька років тому і знаю, що зараз перебуваю в потрібному місці. Тоді я сказав, що мій брат, якому було 27 років, не був папірським сертифікатом, високо функціонуючим аутистом. Коли це було сказано, їй було чотири-п’ять років, але мамі порадили не “штампувати” мого брата цим, бо вона буде процвітати в житті.

Ну, річ у тому, що він закінчив школу, закінчив школу, а потім пройшов ще два курси, які закінчив із досить хорошими результатами. Він має ступінь з дизайну та розробки веб-сайтів, а також пройшов курс секретаря, де склав середній іспит з німецької мови та навчився сліпо друкувати та скорочувати текст. Він закрився з найкращим результатом у своїй групі. З того часу минуло пару років, і він не міг знайти своє місце. Проблема в тому, що ви не можете складати стосунки з іншими людьми. Коли він йде на співбесіду, його вважають «дурнем», оскільки він не може проявити себе так, як вимагають сьогоднішні соціальні очікування. Тим часом він професійно на вершині, і йому можна довірити будь-яку роботу, але, на жаль, він не може влаштуватися на роботу за такою професією, оскільки жоден роботодавець не цікавиться ним. Через це вони змушені братися за роботу, яка є заводською, фізичною, яка їм зовсім не подобається і не може бути. Там, звичайно, його кидають виклик і не раз зав'язують у ньому, оскільки його співробітники також вважають, що з ним щось не так. І насправді це не так, але це НЕ Його вина. Він може працювати і хоче.

Найбільша дилема зараз викликає те, що мама хоче сказати Йому, чим Він відрізняється від інших. Оскільки він це знає, він відчуває, що щось не так, і неодноразово запитував, чому Він не може жити так, як живуть інші. Однак я не знаю, чи варто це робити зараз. Я продовжую розмірковувати над цим, бо що, якщо він потрапить під це ще більше, він прийме це, він це зрозуміє, він може це переробити, в ньому не було б гніву для людей, які досі не говорили Йому. Тому що якби зараз про це був офіційний медичний документ, це було б набагато простішим життям, ви могли б працювати серед людей, які також носять подібне взуття і не коштували б такої шкоди, розчарування.

Отже, якщо у вас є якісь ідеї щодо того, як діяти далі, чи потрібно запускати цю лавину, чи, точніше, залишатися на цьому шляху, то дякую вам велике.

В даний час я перебуваю в цій країні абсолютно відокремленою стороною у цих фізично-психічних обставинах. Ні вчителі, ні однолітки, ні батьки однолітків не готові, ніхто не робить нічого для іншого, що не відповідає їхнім інтересам.

Звичайно, ви можете спробувати з дуже чудовими дітьми, але їх завжди терпітимуть, вони завжди будуть другосортними, вони завжди починатимуть ззаду в змаганнях.

Можливо, ви вже зможете спробувати це в середній школі.

Я волію бачити, що вони не тільки були б більш прийнятними в більшості установ, але навіть у "здорових" вони завжди знаходили б виправдання.

Я навіть не люблю піддавати цьому свою дитину в Новому Завіті. Для мене кожен четвертий переходить у норму. Двоє інших могли піти, але я не приймаю.