Аутизм зростає, але досі невідомо чому

Патрісія Попроцька, 3 жовтня 2018 року о 16:54

Серед нас стає все більше аутистів. Якщо 43 роки тому у кожної п’яти тисяч дітей був діагностований розлад аутистичного спектру, то в 2012 році це постраждало кожне 59 дітей у США та кожне соте дітей у Європі.

Навчання дітей з розладом спектру аутизму дуже вимогливе, вони часто реагують по-різному, непередбачувано для нас.

Що спричиняє поширення хвороби, досі невідомо. А також те, що це викликає. Наразі з досліджень відомо, що це хвороба нейророзвитку, за яку відповідають гени. Ступінь вивчення навколишнього середовища, наприклад пестицидів у їжі, воді чи стресу.
"Розлад аутистичного спектру виникає внаслідок кількох причин, які, ймовірно, пов’язані з порушенням генетичної інформації під час розвитку клітин мозку та їх зв’язків під час вагітності", - пояснює Марсела Махалкова, психолог Центру аутизму Андреаса, яка зосереджується на дітях із синдромом Аспергера, яка є найлегшою формою аутизму.

Невідомо, скільки точно живе аутистів у Словаччині. Національний центр медичної інформації контролює діагностику аутизму лише в контексті розладів психічного розвитку. Однак і тут спостерігається тенденція до зростання, тоді як у 2000 р., Наприклад, лікарі діагностували розлад у 539 осіб, торік - у 1137 р. Найбільше було попередньо відібрано, майже 1500.
"Кількість людей з аутизмом явно збільшується. У мене вже 33 роки досвіду, і хоча на початку моєї практики дитина з аутизмом була рідкістю, сьогодні я частіше зустрічаюся з нею в амбулаторії ", - підтверджує клінічний психолог к.м.н. Лідія Потенгова.

У минулому людям-аутистам неправильно ставили діагноз

За словами Марсели Махалкової, збільшення кількості може також відбуватися через більшу обізнаність громадськості та вдосконалену діагностику. "Люди з розладами аутичного спектру можуть значно збільшитися, оскільки раніше багато з них були неправильно діагностовані як шизофренія, розумова відсталість, порушення поведінки, СДУГ або були визнані як неадаптовані диваки".

Таким чином, легко могло статися так, що дитина з інтелектом вище середнього та синдромом Аспергера пішла до спеціальної школи, бо їй поставили неправильний діагноз. Сьогодні батьки краще поінформовані, і після діагностики вони зазвичай краще відповідають потребам дитини.

Існує кілька форм аутизму. "За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я, аутизм - це один діагноз, але клінічні прояви настільки різні, що при найлегшій формі аутизму - синдромі Аспергера я зустрів пацієнта, який навчався в гімназії. Навпаки, у найскладнішій формі деякі пацієнти навіть не можуть навчитися основним звичкам самообслуговування і потребують цілодобового догляду ", - пояснює доктор Потенгова.

"У деяких дітей, наприклад з дитячим аутизмом, хвороба також може бути пов'язана з психічними вадами, ці діти часто не можуть спілкуватися усно, вони не вміють виражати дискомфорт, крім крику та плачу. Навпаки, діти з синдромом Аспергера, який також потрапляє в аутичний спектр, часто мають рівень IQ вище середнього, багато говорять, сперечаються ", - додає Марсела Махалкова.

Чи буде людина функціонувати самостійно у повсякденному житті чи потребуватиме догляду, залежить від того, де вона знаходиться в спектрі аутизму. Однак на це також може вплинути відповідна допомога та догляд у дитинстві.

Складна освіта

Оскільки дитина-аутист зазвичай не може висловити те, що йому потрібно, вона відчуває те, про що думає, освіта дуже вимоглива. "Основа - велика любов і терпіння, а також освіта, щоб батьки знали, як підходити до дитини", - говорить він.

Мозок людей з аутизмом працює по-різному. "Деякі можуть почути звуки, які ми зазвичай не піднімаємо, для нас звичайна суєта, яку ми навіть не помічаємо, може їх сильно засмутити. Дивлячись казку, ці діти зазвичай захоплюються, сміються або лякаються зовсім іншою частиною, ніж діти без таких труднощів ", - пояснює психолог Махалкова.

Аутизм не піддається лікуванню, і його симптоми не рекомендуються. Навпаки, на думку експертів, це слід прийняти, і подібно до сліпих, наприклад, шукати спосіб працювати. "Я скористаюся аналогією, ми не будемо робити жирафа вівцею, але вони можуть навчитися ладнати і жити там же. Хоча жираф завжди буде стирчати і не зможе робити все, як вівця, і навпаки. “Марсела Махалкова пояснює.

За її словами, батьки та інші можуть найбільше допомогти дитині, намагаючись зрозуміти його, прийняти таким, яким він є. "Не змінювати це будь-якою ціною на те, що, на їхню думку, є нормальним. Не менш важливим є навчання пацієнта - пояснювати речі, які нам здаються очевидними, але які дитина не робить і не розуміє. В інший час, роблячи маленькі кроки, вчіть дитину, як справлятися з дискомфортом або як поступово створювати систему в речах, з якими він не може впоратися », - пояснює Марсела Махалкова. Він додає, що іноді потрібно сказати чітке "ні", щоб дитина знала, що вона просто не може робити.

Допомагають експерти та батьківські групи

За її словами, батькам слід звертатися за допомогою до фахівця, коли вони не впевнені, що підходить для дитини, як реагувати в певних ситуаціях тощо.

"Виховувати дітей із розладом спектру аутизму дуже складно, вони часто реагують по-різному, непередбачувано для нас, вони можуть бути нечутливими, вони говорять і роблять те, що нам боляче або здається нам дивним, саме через порушення соціальної взаємодії та спілкування, "психологічний.

За її словами, батьки можуть відчувати розчарування, біль, смуток і гнів, іноді навіть відчуття провини, що вони вкладають багато сили та любові в освіту, але вони відчувають, що їхні зусилля, зусилля та любов не повертаються до них.

Ситуація іноді посилюється через нерозуміння та тиск з боку оточення. "Ось чому для батька дуже важливо сприймати себе таким, як він відчуває те, що йому потрібно, і надати собі достатньо підтримки для себе", - додає він.

Словаччина не має розвиненої системи медичної допомоги батькам з дітьми-аутистами, однак існує мережа закладів, будь то школи чи центри, що надають консультації. Батьківські групи, де діти та батьки відповідають цьому діагнозу, також допомагають та обмінюються досвідом.

Експерт може порадити батькам, як навчити дитину елементарним навичкам, знайти спосіб спілкування один з одним, наприклад, жестами, картками, навчити її імітувати звук, рух, жест чи навіть просту діяльність.

Факти про аутизм