дитина

У нашій культурі дитина, яка досягає шести років, вступає до початкової школи на першому курсі. Винятки пов’язані зі шкільною зрілістю дитини або готовністю до шкільних умов. В інших країнах це може бути у віці п’яти років або у віці семи років.

Щоб почати школу, дитина повинна відповідати певним критеріям у соматичній та психічній сферах. Вступ до школи - це тягар для дитини, з яким вона повинна бути готова. Пізніше розумовий розвиток або відхилення у фізичному розпорядженні можуть стати «бочкою», з якою дитині важче справлятися зі складними завданнями в шкільному середовищі. Фактори, які можуть негативно вплинути на готовність, можуть включати емоційні депривації, лабільність, відсутність безпеки в сім'ї та конфлікти в сім'ї.

Зрілість школи означає досягнення рівня розвитку, який дозволяє дитині добре засвоювати шкільні знання та вміння. Цей розвиток відбувається на біологічному рівні, але в контексті зовнішніх обставин та середовища, в якому росте дитина, та людей, з якими він стикається.

Дитина, котра має право на це, може на кілька годин відокремитися від матері, навчитися під керівництвом вчителя та приєднатися до групи однокласників, де він складає хороші стосунки та може адаптуватися до нових умов. Шкільна зріла дитина може напр. відрізнити гру від обов'язку, і завдання можна виконати, незважаючи на виявлені перешкоди. Може контролювати негайні ідеї та спонукання.