Дитинча жирафа може стояти, ходити і рятуватися від хижака лише через кілька годин після народження. Людська дитина навіть голови не може тримати. Як можливо, що така розумна істота стає людиною, а не жирафом?

немовлята

Люди - надзвичайно розумні істоти: ми літаємо в космос, творимо мистецтво або будуємо міста.

Це не означає, що між нами та іншими видами тварин існує непереборний розрив, вони також використовують інструменти, мають емоції, мають основи моралі та піклуються про інших.

Але що стосується ламання хліба, це ми пишемо про них наукові статті, саме ми їх споживаємо, і саме ми розглядаємо їх захист, якщо довели їх до межі зникнення. Це не навпаки.

Але наші діти надзвичайно хворі в порівнянні з іншими тваринами. "Людські немовлята народжуються набагато незрілішими, ніж дитинчата інших видів. Наприклад, дитячі жирафи можуть стояти, ходити і навіть рятуватися від хижаків лише через кілька годин після народження. Але людська дитина навіть голови не може тримати ", - говорить учений-когнітист Селеста Кідд у своєму університетському звіті.

Язик, полювання або дієта

Як можливо, що безпомічні новонароджені виростуть людьми, які домінуватимуть над тваринним царством, тоді як інші тварини, так би мовити, застоюватимуться?

Відповідь на цю таємницю можуть дати Стівен Піантадозі та Селеста Кідд, обидва з Рочестерського університету, у статті, нещодавно опублікованій у журналі PNAS.

Донька запитала мене, як виглядала перша людина: це погане запитання і на нього немає відповіді

Існує кілька теорій, що пояснюють, чому людський розум настільки розвинений. Сюди входять такі фактори, як соціальне навчання та відносини з громадою, мова, полювання чи харчування. Піантадос та Кідд вважають, що ще одним явищем, яке змусило розвивати когнітивні здібності людини, є турбота про маленьких беззахисних дітей.

Догляд за беззахисними дітьми

Уявіть страшну сцену, коли малюк розводить руку до стіни, де знаходиться шухлядка. Турботливий батько здригається і піднімає дитину з землі, щоб їй не зашкодила електрика.

Однак операція, яка на перший погляд виглядає просто, надзвичайно складна з психологічної точки зору. Чому?

Щоб завадити дитині займатися, батько повинен розуміти, що його нащадок має наміри, що відрізняються від його чи її. Він може передбачити, що якщо вони будуть виконані, вони призведуть до шкоди дитині, яка постраждає.

Таке оснащення розуму аж ніяк не є само собою зрозумілим, це питання "теорії розуму". Це означає, що ми не розглядаємо інших істот як бездушних роботів, тому що розуміємо, що ідеї, крім наших, циркулюють в їхніх головах. Завдяки цьому ми можемо оцінити їх поведінку.

Існує багато суперечок щодо того, чи тільки у людей є ця здатність, поки що залишмо це питання осторонь.

Порочне коло

Що стосується нового дослідження, важливо, щоб уразливість новонароджених здійснювала вибірковий тиск на батьків, які повинні були бути все більш розумними, щоб мати можливість піклуватися про своїх дітей та виховувати їх.

Оскільки батьки були розумнішими, їх мізки зростали. Це також призвело до збільшення обсягу голови. Але таз жінки накладає природні обмеження на розмір голови, яку вона може народити.

Ось чому вони почали народжувати раніше, коли мозок (і голова) ще не були такими великими. Тому діти народжувалися ще беззахиснішими. Тоді еволюційний тиск на батьків був ще більшим: чим більш беззахисною була дитина, тим розумнішими повинні були бути батьки, щоб піклуватися про неї. Тож мозок і голова зросли ...

І так далі. Ми бачимо, що опинилися тут у якомусь порочному колі, де безпорадність дітей вимагає зростання мозку, що змушує жінок народжувати раніше, що робить додатковий тиск на пізнавальні здібності батьків, що призводить до ще більшої безпорадності та більш ранніх пологів.

Беззахисність передбачала інтелект

Автори створили математичну модель, в якій поєднували ймовірність виживання при пологах з розміром голови дитини та ймовірність виживання в дитинстві з інтелектом батьків.

Модель показала, що тиск на збільшення мозку і зменшення віку дитини при народженні, коли його голова була не такою великою, почав зміцнювати одне одного і, так би мовити, циклічно перетворився на "порочне коло", в якому одне явище викликає інше.

Потім дослідники перевірили припущення, що у інших приматів вищий інтелект пов’язаний з більшою беззахисністю цуценят після народження (вимірюється тривалістю грудного вигодовування). Вони виявили, що безпомічність передбачає інтелект батьків навіть краще, ніж розмір мозку.

Така знахідка може заплутати, але більший мозок автоматично не означає більший інтелект. Організація мозку має значення більше, ніж його розмір.

Динозаври цього не роблять

Автори пишуть, що замкнене коло еволюції, коли безпорадність дітей вимагала вищого інтелекту батьків, що призвело до ще більшої безпорадності та більш ранніх пологів, могло відбуватися лише у видів, які народжують живих молодих.

"Теорія пояснює, чому інтелект розвивався у ссавців, а не в інших тварин, яким було кілька мільйонів років, щоб перерости у високоінтелектуальні істоти", - зазначають дослідники у дослідженні.

Наприклад, динозаври відкладають яйця і дозрівають в них, тому необхідність народжувати потомство з більшим мозком (і головою) відпадає раніше. Еволюційні взаємозв'язки між інтелектом батьків, безпомічністю юнака та його мозком тут не могли виникнути.

На закінчення автори не вважають свої висновки остаточними, а скоріше робочою гіпотезою.