Основою успіху фінської системи освіти є рівні можливості, складність освіти, кваліфіковані викладачі, консультативні послуги для студентів та освіта, орієнтована на особливі потреби, що заохочує оцінку.

нске

Освіта вважається важливим джерелом процвітання держави в цій країні, саме тому вона є вчитися безкоштовно - включаючи харчування (одне гаряче харчування на день), допоміжні засоби, підручники, житло, лікарі, стоматологи, репетиторство, екскурсії, транспорт для дітей, які живуть більше ніж за 5 км від школи. Харчування та транспорт надається муніципалітетом або містом.

Найкращий у світі

Фінська освіта привернула увагу всього світу неодноразовими чудовими результатами студентів у тестах PISA. Це тест 15-річних студентів з країн ОЕСР (Програма міжнародного оцінювання студентів). Фінські підлітки роблять три виміри поспіль (2000, 2003, 2006), кожна з яких зосереджується на іншій галузі, завжди займала перше місце. Востаннє перевірена, Фінляндія стала єдиною європейською країною, яка ввійшла до 6 найкращих країн світу з читання, науки та математичної грамотності.

Національний план освіти

У Фінляндії існує близько 4300 початкових шкіл. Найменші школи мають менше 10 дітей, найбільші - близько 900 учнів. Лише 4% усіх шкіл мали 500 і більше учнів. Не існує квот, що обмежують розмір класів. Учні різного віку також можуть навчатись разом.

Оскільки до 98% фінських шкіл є державними або державними, навчання в початкових школах здійснюється за національною програмою. Визначені обов’язкові предмети, цілі окремих предметів та предметних одиниць, метод викладання, цілі 9-річного відвідування школи, основні критерії оцінювання та часові рамки для обов’язкових та факультативних предметів.

Викладання охоплює ширші тематичні галузі та поєднує деякі традиційні предмети у більш широкі одиниці, наприклад екологічна освіта, історія та суспільствознавство, фізика та хімія. Усі студенти, крім рідної мови, вивчають ще 2 мови.

Відвідування школи

Освіта є обов’язковою для всіх дітей, які проживають у Фінляндії. Школи не обирають учнів, кожен учень має право вступити до школи у своєму шкільному окрузі. Базова освіта - Grundskola - триває 9 років. Школа має два класи. Перший для дітей віком від 7 до 12 років, а другий для дітей від 13 до 16 років.

До вступу в перший клас діти у віці від 6 до 7 років можуть безкоштовно відвідувати (за бажанням) один рік так званий підготовка. Близько 99% фінів використовують цю опцію.

Викладання

Неформальність є однією з основних особливостей фінської освіти. Учні як початкової школи, так і університету стурбовані вчителями. Плач тут розглядається як відстань і холод.

Навчальний рік поділяється на осінньо-весняний семестр, загалом це 190 днів. Перші 6 років усі предмети, як правило, викладає один класний керівник. Вчителі зосереджуються не на порівнянні учнів між собою, а на моніторингу прогресу кожного та підтримці учнів із конкретними потребами. Повторення року дуже виняткове.

Викладання відбувається в більшості проект і проблематичний. Запам’ятовування зведене до мінімуму, акцент робиться на діяльності студентів, а не на вчителя. Години працюють в групах по 4 - 5 учнів, один з них веде групу. Часто декілька класів (років) пов’язані на спільну або суміжну тему. Меблі пристосовані для групової роботи, наприклад, зв’язок занять також вирішується за допомогою звукоізоляційних розсувних стін.

Ставиться акцент на практичних та навчальних предметах - фізкультура, музичне виховання, робота з деревом, з різними пристосуваннями та інструментами (пилки, лещата, різці.), робота по дому - пошиття на швейній машинці, плетіння на рюкзаках, виготовлення кераміки, приготування їжі та випікання.

Існують також спеціалізовані класи з професійних (хімія, фізика) та навчальних предметів, які добре оснащені. Кількість студентів з природничих предметів обмежена 16, щоб кожен міг проводити практичні експерименти. Діти рухаються, вчитель залишається у своєму класі. Викладають також у нетрадиційних приміщеннях - у дерев'яному будинку, біля багаття, у наметі.

Підручники залишаються в школі

У кожного учня є своя шафа для підручників та навчальних посібників. Підручники додому не несуть. У штаті існує лише один добре продуманий підручник для кожного предмета. Підручники призначені для дітей, тому їх не змушують шукати відповіді в Інтернеті, в літературі чи з’ясовувати речі за допомогою експериментів чи практики.

Учні з труднощами у навчанні дотримуються індивідуальної навчальної програми, вони мають право на асистента протягом дня (індивідуально або разом для кількох дітей). Лише 2,5% учнів з важкими обмеженими можливостями відвідують спеціальні школи.

Середня освіта

За початковою школою слідує 2 рівень навчання - загальноосвітня школа (лукіо, у нас - гімназія) або середня професійна школа (охоплює 75 кваліфікацій), яка триває 3 роки. Усі учні відбираються до цих шкіл за системою заявок та без вступних іспитів. Навчання закінчується національним іспитом на матуру з 4 обов’язкових предметів - з рідної мови, другої мови, математики чи іншого предмета та 1 або більше факультативних.

Відмітки та сертифікат

Учні класифікуються з 3 курсу. Класифікаційна шкала має 7 рівнів, 10 найкращих - 4 гірших - (4 - не вдається; 5 - адекватно; 6 - помірне; 7 - задовільно; 8 - добре; 9 - дуже добре і 10 - відмінно).

Протягом навчального року вони зазвичай такі видано два типи сертифікатів (lukuvuositodistus): сертифікат на кінець року та перехідний сертифікат. Вказівки точно визначають, яка інформація повинна бути в сертифікаті. Сертифікати містять усне або числове оцінювання або їх поєднання. Однак, починаючи з 8 класу (вік 14 років), чисельне оцінювання є обов’язковим, і воно може бути доповнене словесними коментарями оцінки вчителя. Частиною оцінки студента на кінець року є самооцінка, яка навчає дітей критичному підходу до власної успішності. Вони навіть мають можливість оцінити і вчителів.

Поведінка та зусилля учнів оцінюються за 4-бальною шкалою (регулярно - зазвичай - іноді - виключно), з акцентом на позитивній мотивації, підтримці та керівництві студентів.

Усі марки передаються до національного реєстру, який доступний для загальноосвітніх шкіл.

Загальнодержавних тестів, шкільних рейтингів не існує. Інспекція була скасована в 1991 році і не очікується відновлення.

Розслаблення та читання

Студенти встигають працювати і відпочивати. Вдень у школі є 75-хвилинні перерви, заняття триває 45 хвилин та перерва 15 хвилин. Першокласники повинні виходити на вулицю під час перерви протягом року та за будь-якої погоди. У школах для учнів створені зони відпочинку - мішки для відпочинку та дитячі майданчики.

Він також відпочиває у шкільних бібліотеках. Діти позичають в середньому одну книгу на тиждень. Розвиток інтересу до книги підтримують вчителі нижчих класів. Діти розповідають короткі історії, вчитель записує їх відповідно до слів учнів (максимум 1-2 абзаци) і дозволяє дитині проілюструвати. Нарешті, старшокласник перекладає історію англійською мовою. Потім окремі тексти розміщуються на окремих аркушах, напр. на дошці класу. Крім того, вчителі часто читають студентам. Діти також мають можливість читати свою книгу 1-2 години на тиждень. На 6 - 9-му році т. Зв бізнес, що включає написання, редагування, друк та продаж ваших альманахів, календарів тощо.

Також школа просить батьків долучитися до підтримки читання та читати своїх дітей вдома не менше 15 хвилин на день.

Кваліфіковані викладачі

У Фінляндії вчителі всіх шкільних рівнів мають високу кваліфікацію та зайнятість. Умовою зайняття посади вчителя є закінчена середня освіта, яка також включає стажування. Тільки близько 10% з 6000 абітурієнтів приймаються до університету щороку для вивчення викладацької роботи. Це означає, що Рада викладачів вищих навчальних закладів має можливість вибрати найкращих абітурієнтів з усієї країни.

Вчителі викладають самостійно та самостійно. Зарплата вчителів (приблизно в 5 разів вища, ніж зарплата вчителів у Словацькій Республіці) не включає змінну складову залежно від їхньої діяльності. За уроки, які викладаються понад ліміт, вчитель має додаткові доплати (навіть кілька євро). Більшість вчителів є членами профспілок вчителів, і вони надають їм додаткові переваги. Наприклад, знижки на книги, шкільне приладдя, адвоката безкоштовно для вирішення робочої проблеми та у випадку втрати роботи, а також фінансову допомогу, незалежну від державної підтримки.

Вчителі проводять у класі лише 4 години на день, і якщо вони не вчать, їм не потрібно залишатися в школі. Вони використовують дві години на тиждень для свого професійного розвитку. Підвищення кваліфікації та професійних навичок є неписаним обов’язком кожного фінського вчителя, для чого він має 3-5 робочих днів на рік. Однак держава вимагає від викладачів середніх професійних шкіл на 2-3 тижні працювати кожну 5 років у компанії, яка працює у цій галузі.