Це інструмент, який дозволяє нам систематизувати та систематизувати знання. Структура дослідження дозволяє підтвердити або відкинути те, що ви вже підняли. Гіпотеза - це міст між теорією та досвідом, оскільки вона дозволяє нам направляти наші дослідження та встановлювати взаємозв'язок між концептуальними та емпіричними елементами.

фізичної

ВИДИ ГІПОТЕЗ

1. Гіпотеза дослідження: чи є це твердженнями про можливі зв’язки між двома або більше змінними.

Описові гіпотези: їх іноді використовують в описових дослідженнях, вони є більш загальними твердженнями і можуть включати одну змінну, дві або більше змінних.

Кореляційні гіпотези: Вони відповідають кореляційним дослідженням і можуть встановити зв'язок між двома або більше змінними, як і вони. Вони досягають прогнозуючого та частково пояснювального рівня.

Порядок розміщення змінних не важливий.

Гіпотеза групової різниці: вони сформульовані в ході досліджень, спрямованих на порівняння груп. Коли дослідник не має підстав припустити, на користь якої групи є різниця, сформулюйте просту гіпотезу про різницю в групах, а якщо у вас є бази, встановіть спрямовану гіпотезу про різницю в групах.

Гіпотези, що встановлюють випадкові взаємозв'язки: Вони не тільки підтверджують зв'язок між двома або більше змінними та те, як ці відносини відбуваються, але також пропонують відчуття їх розуміння, усі вони встановлюють причинно-наслідкові зв'язки.

Вони, в свою чергу, класифікуються як:

2. Нульові гіпотези: вони протилежні гіпотезам дослідження, вони також становлять судження про взаємозв'язок між змінними, вони служать лише спростуванню або запереченню того, що підтверджується гіпотезою дослідження, їх класифікують як:

2.1) Описові нульові гіпотези змінної

2.2) Гіпотези, які заперечують або суперечать взаємозв'язку двох або більше змінних

2.3) Гіпотези, які заперечують наявність різниці між групами, що порівнюються

2.4) Гіпотеза, яка заперечує випадкові зв'язки між двома або більше змінними

3. Альтернативні гіпотези: це альтернативні можливості перед дослідженням та нульові гіпотези. Він пропонує інший опис, пояснення, крім тих, що наведені вищезазначеними типами гіпотез, вони можуть бути сформульовані лише тоді, коли крім дослідницьких гіпотез дійсно існують інші можливості та нуль.

4. Статистичні гіпотези: вони являють собою перетворення нульових та альтернативних гіпотез дослідження в статистичний символ. Можна сформулювати лише тоді, коли дані дослідження, які збираються та аналізуються для перевірки гіпотези, є кількісними.

ГІПОТЕЗ СЛІДОВОЇ РОБОТИ

Привіт - Ожиріння в Мексиці зумовлене шкідливими звичками суспільства як в харчуванні, так і в звичаях.

Хо-ожиріння в Мексиці не зумовлене шкідливими звичками суспільства як в харчуванні, так і в звичаях.

Привіт - вживання нездорової їжі є основною причиною надмірної ваги та ожиріння у студентів EPOANA.

Вживання нездорової їжі не є основною причиною надмірної ваги та ожиріння у студентів EPOANA.

Привіт - Їжа забезпечує достатню кількість енергії відповідно до фізичної активності, яку ми розвиваємо, оскільки вона повинна бути збалансованою не за змістом, а за звичками та звичаями.

Хо-їжа не забезпечує достатню кількість енергії відповідно до фізичної активності, яку ми розвиваємо, оскільки вона не повинна бути збалансованою за змістом, а скоріше за звичками та звичаями, які ми маємо.

Привіт - фізичні вправи є важливим і фундаментальним фактором для того, щоб мати та підтримувати стабільне здоров'я.

Хо-фізичні вправи не є важливим і основним фактором для того, щоб мати та підтримувати стабільне міцне здоров'я.