Як можливо, що менш виражені форми серйозних психічних захворювань можуть бути пов'язані з соціально прийнятими, високопродуктивними рисами? Можливо, саме через ці корисні риси важкі психічні розлади, такі як шизофренія та аутизм, зберігалися протягом усієї еволюції? Це не нова ідея того, що творчість може бути пов’язана з певними психопатологіями. Ідею «божевільного генія» вже сформулював Арістотель. Але який загальний фон мозку мають ці процеси? Виявляється з нашої статті.

Дослідження творчості та психопатології поширилися в останні десятиліття, і протягом останніх кількох років нейробіологічна тенденція також вийшла на поле зі значною інтенсивністю. На підставі досі отриманих результатів, здається, творчість та психопатології мають спільну участь у мозку. Однак відповідна література не є однорідною щодо напряму ефекту. У XIX ст. Наприкінці 19 століття Ломброзо вперше сформулював переважаючу теорію, яку багато хто вважав романтичною, що видатна креативність та психопатологічні симптоми мають спільні корені. Численні спостереження та емпіричні дослідження підтверджують цю ідею.

Люди, які досягають успіхів у мистецтві та науці, як правило, демонструють високий рівень творчості та здатність мислити поза схемами. Однак загальним явищем є те, що на додаток до видатного таланту та творчості виникають духовні страждання та деструктивність, які часто насправді супроводжуються якимись психічними розладами. Психічні захворювання розглядаються багатьма дослідниками,

психічні

Ті, хто працює у галузі мистецтва, частіше демонструють шизотичні квитки та повідомляють про дивно-незвичний досвід. У своїх дослідженнях 2006 року Даніель Нетл і Хелен Клег порівнювали математиків, художників та психіатричних пацієнтів. Результати художників та психіатричних хворих значною мірою збігались у повідомленнях про дивно-незвичні переживання та в області когнітивної дезорганізації, хоча це не відповідало дійсності математиків. На думку авторів, креативність та певні шизотипові риси можуть бути репродуктивною перевагою. Інші дослідження досліджували, які психопатологічні та особистісні риси найбільш тісно пов’язані з явищем творчості. Цікаво, що риси шизотипу були найтісніше пов’язані із суб’єктивним досвідом творчої діяльності, як це висловив Міхалій Чіксентмігалі, ставши єдиним цілим із об’єктом роботи, поглинанням, поворотом всередину та насолодою.

На відміну від цих ідей, деякі теоретики вбачають зникнення творчості, крах осмисленого людського існування у важких психічних розладах. У пацієнтів з важкими психічними розладами, що лікуються наркотиками, такими як шизофренія або біполярний розлад, пацієнти часто повідомляють про втрату творчості на додаток до інших когнітивних порушень.

Компромісне рішення між двома крайніми перспективами, можливо, можна знайти в теоріях континууму. Деякі кажуть, що деякі важкі психічні розлади - це психологічні явища, що представляють екстремальні зміни в рисах характеру і в менш вираженій формі можуть також допомогти у адаптації та продуктивності. Згідно з деякими теоріями, саме тому можливо, що важкі психічні розлади зберігалися протягом усієї еволюції, оскільки

Психічні захворювання як континууми

Деякі психічні захворювання найкраще тлумачити, коли симптоми розміщуються на так званому континуумі, подібному до блок-схеми. На одному кінці спектру - повне вираження розладу - стану, який спричиняє значні страждання у повсякденному житті, часто спричиняючи повну нездатність процвітати в культурному середовищі. Іншою кінцевою точкою спектру є поява менш вираженої форми захворювання, яка часто є станом, пов’язаним з розладами особистості чи настрою. Звичайно, важко визначити ці порушення, а також не легко стандартизувати появу симптомів. Існує давній соціальний релятивізм та постійне перетворення визначень стосовно психічних розладів. У класифікації захворювань ми навряд чи можемо говорити про хвороби з однорідною, дискретною та самостійною патологією, а скоріше про симптоматичні одиниці, засновані на домовленості експертів. Вони часто збігаються між собою та з духовними явищами повсякденного життя (Ковач, 2007). Однак, схоже, існує консенсус щодо того, що деякі психічні розлади, такі як шизофренічні розлади, аутизм та біполярність,

Таким чином, згідно з теорією континууму, можуть бути менш важкі та більш важкі форми психічного розладу. Вираження легших форм деяких психопатологічних симптомів може бути пов'язане з позитивними рисами, що робить захворювання адаптивним.

Найвідоміші спектральні порушення та їх можливі корисні симптоми

Типові теорії творчості пов'язані з цими трьома найпоширенішими спектральними порушеннями. Найпоширенішими клінічними симптомами шизофренії є дезінтеграція та химерне мислення та галюцинації. Його легша форма в спектрі, така як шизотичний розлад особистості (який ще не визнано психічним захворюванням), характеризується оригінальними думками, новими асоціаціями та багатою уявою. І ці якості значною мірою відповідають основним аспектам творчості та дивергентного мислення.

Одним з найбільш відомих розладів спектру є розлад аутистичного спектра. Основні клінічні симптоми - соціальна ізоляція, звужена та стереотипна поведінка. Однак його менш виражена форма може спричинити максимальний інтерес до тієї чи іншої області, абстрактність та ретельну увагу до деталей. Таким чином, це може бути легко пов'язано з цим розладом

і видатні здібності в деяких підфункціях (наприклад, підрахунок, пам’ять, музика).

Одним з крайніх проявів біполярного розладу є манія, клінічні симптоми якої включають загасання, нестримну ейфорію та некритичність. Однак його легша форма може спричинити також адаптивні, сприймаються позитивні якості, такі як підвищена енергія, швидке мислення, переживання сильних емоцій та посилена, сильна мотивація. У біполярних пацієнтів надзвичайно широкий діапазон емоцій є перевагою, яку можна використовувати у творчих процесах. Надзвичайно глибоке «сприйняття» дозволяє маніакальним депресорам відчувати такі переживання,

У житті художників з маніакальною депресією є три стадії: депресивна, маніакальна та безсимптомна. У депресивній фазі вони майже не формуються, це ще називають творчою кризою. А на підвищеній маніакальній фазі вони працюють майже без зупинок, зазвичай створюючи свої найкращі роботи.

І те, що в мозку може бути відповідальним за все це: приховане гальмування

Пізнавальна здатність людини є скінченною, тому ми мимоволі виключаємо або не усвідомлюємо багатьох стимулів, що надходять із навколишнього середовища, байдужих до нас і незначних. Важлива інгібуюча функція, своєрідний навчений фільтр, відповідальний за захист мозку від перевантаження та розпаду. Це відбувається не тільки на рівні сприйняття, а й впливає на надходження спогадів у довготривалу пам’ять, тобто на формування слідів пам’яті та формування асоціацій. Якщо захист руйнується, як це відбувається в психотичних станах, тоді

які можуть бути навіть продуктивними та створювати багатші уявлення. Однак для цього необхідний адекватний когнітивний контроль.

Регуляція прихованого гальмування передбачає взаємозв'язок між лобовими ділянками мозку, точніше префронтальною корою і пучками, і структурою, званою гіпокампом, глибоко в мозку. У психотичних станах через збільшення потоку нейромедіаторів (дофаміну та норадреналіну) рівень дофаміну підвищується аномально високим, а приховане гальмування зменшується. Якщо префронтальні функції не працюють належним чином, між двома півкулями може виникнути якийсь ненормальний, підвищений зв’язок, який може бути причиною підвищення творчості.

Але це залежить від того, хто має тяжкість розладу?

Як уже зазначалося, згідно з Nettle та співавт., Ключ до різних проявів розладів полягає у силі когнітивного контролю, на додаток до конвергентного та дивергентного мислення. Конвергентно-розбіжне пізнання може залежати від прихованого гальмування, заснованого на згаданому вище принципі, а когнітивний контроль може бути пов'язаний з інтелектом та виконавчими функціями. Шизотипове функціонування характеризується розбіжністю, аутичне - конвергентним пізнанням. Якщо вони демонструють високий рівень когнітивного контролю, людина має основи, необхідні для успішної творчості, що в шизотиповому випадку може означати появу рис, характерних для «творчого генія», а на аутичному кінці - характеристику «математичного генія» . Однак при низькому когнітивному контролі очікується сильний початок шизофренії та аутизму.

Співвідношення між когнітивним контролем та спектром шизотипу-аутизму в різних формах творчості (Кушевський, 2009)

Стаття значною мірою заснована на рукописі творчості Саболча Кері та психопатології у світлі останніх нейробіологічних досліджень.

Додаткові ресурси:

Csíkszentmihályi, M. (1996). Творчість: Потік та психологія відкриттів та винаходів. Харпер Коллін, Нью-Йорк.

Ковач, Й. (2007). Біоетичні проблеми в психіатрії та психотерапії. Медицина, Будапешт.

Кушевський, А. (2009). Генетика творчості. Безтурботний набір божевілля. Трансдисциплінарна дослідницька група з соціальних наук MÉTODO, робочий документ № 58, Колумбія, Богота.

Ломброзо, К. (1891). Людина генія. Вальтер Скотт, Лондон.

Нельсон, Б., і Ролінгс, Д. (2008). Відношення шизотипії та особистості до феноменології творчості. Вісник шизофренії, PMID: 18682376

Кропива, Д. (2006). Шизотипія та психічне здоров’я серед поетів, художників-візуалістів та математиків. Журнал досліджень особистості, 40, 876–890.

Кропива, Д., Клегг, Х. (2006). Шизотип, креативність та успіх у спарюванні у людей. Праці Королівського товариства B, 273, 611-615.