ЯКА ТЕРАПІЯ - ГРА?
Ігрова терапія така ж, як і доросла консультація для дорослих. Гра - це природний спосіб спілкування дітей, як і дорослі - це природний спосіб спілкування. В ігровій кімнаті іграшки використовуються як слова, а гра - це мова дитини. В ігровій терапії діти забезпечуються спеціальними іграшками, які дозволяють висловити те, що важко висловити словами. Якщо діти можуть висловити свої почуття в компанії кваліфікованого терапевта, який їх розуміє, вони почнуть почуватись краще, оскільки вони розслабили свої почуття. Як батьки, ви, мабуть, переживали те саме, коли вас щось турбувало або хвилювало, і ви говорили комусь, хто дійсно піклувався про вас і розумів вас, раптом вам стало легше і легше вирішити вашу проблему. Щось подібне - ігрова терапія для дітей. Вони можуть використовувати ляльки, фарби та інші іграшки, щоб сказати, що вони думають, що відчувають, що їх турбує.
МОЄМУ ДИТИНІ ПОТРІБНА ТЕРАПІЯ?
Більшість дітей відчувають певні труднощі протягом певного періоду дитинства (вдома, в школі, при розлученні та розлученні батьків, у стосунках з іншими дітьми тощо) або поводяться так, що їхні батьки або вчителі турбуються. Деякі діти потребують більшої допомоги з певних питань, ніж інші діти. Загалом, якщо ви, вчитель або педіатр вашої дитини стурбовані його поведінкою або якщо ваша дитина відчуває труднощі з адаптацією до змін у школі, ігрова терапія - рекомендований спосіб допомогти вашій дитині.
ЩО ВИ ПОВИННІ РОЗПОВІСТИ ДИТИНІ ПРО ТЕРАПІЮ?
Ви можете сказати своїй дитині, що кожного тижня він буде зустрічатися з тіткою-терапевтом у спеціальній ігровій кімнаті, де багато іграшок. Якщо дитина запитає вас, чому їй доводиться йти до ігрової кімнати, ви можете сказати йому, наприклад, "Коли вдома (або в школі) у вас щось заплутається, це допомагає, коли у вас є спеціальне місце, де ви можете грати ".
ЩО РОБИТИ ДО КОЖНОЇ ТЕРАПІЇ?
Оскільки ваша дитина може забруднитися від піску та фарби, ми пропонуємо принести дитину у старішому одязі, щоб ви не заперечували, якщо ваша дитина забрудниться в ігровій кімнаті. Ведіть дитину в туалет перед кожною терапією. Запевняйте дитину, що ви будете чекати його в приймальні, поки він гратиме у ігровій кімнаті.
ПІСЛЯ ТЕРАПІЇ.
Уникайте питань про те, що дитина робила в ігровій кімнаті, чи добре їй було в ігровій кімнаті, чи слухала вона тощо. Просто скажіть: «Привіт. Ми можемо повернутися додому ». Якщо дитина вирішить поговорити про досвід ігрової кімнати, уважно вислухайте і дозвольте йому поспілкуватися. Іноді дитина може сфотографуватися додому. Замість того, щоб хвалити малюнок, просто спробуйте описати те, що ви бачите на малюнку, наприклад: «Ви використовували багато різних кольорів. Я бачу коричнево-зелений і багато синього вгорі на малюнку. "Або", я бачу, ти намалював трьох людей. “Са.