Національні ідеї катання на лижах Національний інститут розвитку здоров’я Давід Ката, Герґо Ердей, Ілдіко Гебелі, Панна Хатала, доктор Анна Вікторія Ковач, Хайналка Такач, Аніта Варга, 1

лижах

гра пошуку слів, канцтовари IV. Солодка пам’ять (мінімальні вимоги до пристрою), рекомендована до низу Тривалість: 5-10 хвилин Суть гри полягає в тому, щоб студенти грайливо знаходили однакові картки. Гра закінчується, коли закінчуються картки. Виграє той гравець, який знайшов більше пар. карта пам'яті 3

V. Думайте здорово (мінімальні вимоги до обладнання), рекомендовані для нижньої частини та верхівки Тривалість: 3 хвилини Група прагне записати/зібрати якомога більше здорової їжі на дошці за певний проміжок часу. - письмовий інструмент. VI. Фруктовий кошик (мінімальна потреба у спорядженні), рекомендована для днища. Тривалість: 5-10 хвилин. Гравці сидять широко, хтось стоїть посередині, місця немає. Середній гравець присвоює імена фруктів. Одного гравця він називає грушею, іншого - яблуком тощо. це також дає собі назву плодів. Потім він називає два імена. Наприклад, яблука замінюють простір грушами. Потім двоє гравців повинні помінятися місцями, але середній також намагається зайняти одне з місць. Якщо вам вдасться зайняти одне з місць, потерпілий опиниться посередині. Якщо середній гравець не процвітає, каже, кошик із фруктами засмучується. Тоді кожен повинен встати і сісти на чуже місце, а тоді середній може десь сісти. VII. Реклама (мінімальні вимоги до ресурсів) Рекомендовано начальству на рекламу Визначені люди повинні рекламувати абсурдний предмет у межах теми здорового харчування. Розкажіть, що добре, чому вигідно купувати його зараз тощо. Вони можуть використовувати будь-який інструмент або метод для реклами, вони також повинні прагнути дотепності! - 4

VIII. Чистота наполовину здоров’я (мінімальні вимоги до обладнання) Рекомендується для студентів. Мета привернути увагу студентів до важливості миття рук. Це заняття особливо важливо перед їжею. Регулярне миття рук може зменшити ймовірність інфекційних захворювань, таких як застуда, грип та діарея. Однак регулярного миття рук недостатньо. Багато людей не користуються милом і не миють руки занадто короткий час. Керівник програми пропонує студентам навчитися правильному миттю рук. - IX. Зелений шлях до здоров'я (високі вимоги до обладнання) Рекомендовано для нижньої білизни Тривалість: 15 хвилин Картонний шаблон величезного світлофора на вивісці на сайті заохочує школярів грайливо групувати їжу. Кожен учень дістає з величезного мішка заздалегідь зроблені фотографії з ламінованої їжі. Їхня робота полягає в тому, щоб правильно групувати продукти, які рідко, іноді і часто вживаються. 5

- фотографії з ламінованої їжі - пластиліновий клей - креслення світлофора - мішок X. Рухайся!/Продовження зеленого шляху до здоров’я/(мінімальні потреби в ресурсах) Рекомендується для студентів та студентів з особливими освітніми потребами Окрім здорового харчування, хоч і побічно, ми також звертаємо увагу на важливість фізичних вправ. Раніше студенти згрупували своє харчування за 3 категоріями. Виходячи з цього, велика група розбита на 3 менші підгрупи (рідко, іноді, часто споживані продукти харчування). Уявляючи, скільки вправ потрібно для спалювання рідко споживаної їжі (наприклад, шоколаду, тістечок), ніж миски салату, ми переміщуємо уявні калорії за допомогою ігрових спортивних завдань. Ті, хто їсть їжу, що часто їдять: легкі завдання, Люди, які іноді їдять їжу: помірні завдання, люди, які їдять рідкісну їжу: отримуйте складніші завдання. 6

- магнітофон (можна, але не умовно) - звукова система (можливо, але не умовно) XI. Мозковий штурм (мінімальні вимоги до обладнання) Рекомендовано для людей похилого віку Як початковий акорд для станції, старшокласників запитують, що спочатку спадає на думку про термін здорове харчування. У центрі знаку на місці знаходиться термін здорове харчування. Завдання - поставити на дошці якомога більше термінів, слів та понять у зв’язку з темою. Перевага методу полягає в тому, що його застосування є простим, швидким та економічно вигідним, він розвиває відкрите мислення, толерантність, навички асоціації та креативність членів команди. канцтовари