Сто шістдесят років тому, 26 вересня 1849 року, Іван Петрович Павлов, лауреат Нобелівської премії, російсько-радянський лікар, розробник теорії умовного рефлексу.

Він походив із родини священиків з десятьма дітьми, і здавалося природно, що він також обере цю професію. Однак на семінарі він натрапив на роботу Дарвіна «Походження видів», і це змінило його життя. Поступив на хімію та фізіологію в Петербурзькому університеті, а після закінчення університету в Німеччині навчався у Німеччині.

іван

Повернувшись додому, він розпочав дослідження нервової регуляції кровообігу. Тим часом він зрозумів, що експерименти з анестезією дають спотворені результати, тому продовжував виконувати втручання на своїх собаках без наркозу. З часом він перейшов на вивчення травної системи; в експерименті, який зараз здається варварським, він вивів стравохід собаки з шиї тварини. Тож тварина могла проковтнути укус, але воно впало на землю, не доходячи до живота. Однак у шлунку розпочалося відділення травних соків, з чого Павлов відфільтрував висновок про те, що стимульовані в роті нерви "направляються" в мозок, що через додаткові нерви запускає функцію шлунка.

Коли Павлов прорізав відповідні нерви в якості контртесту, собака їла (могла б їсти) так само охоче, але зараз у травній системі нічого не сталося. Він отримав Нобелівську премію з фізіології та медицини за дослідження у галузі фізіології травлення в 1904 р. - особливо, коли англійський Бейліс вже довів, що стимуляція відбувається не через нерви, а хімічно.

Улюблений Павлов шукав іншу тему, яка призвела до набагато важливішого відкриття. Він уже знав, що подразник, викликаний їжею в роті, а потім у шлунку, був безумовним, тобто не залежав від досвіду, народженого з твариною. Павлов хотів з’ясувати, чи зможе він створити нову форму поведінки. У своєму класичному експерименті він показав їжу голодному собаці, і, звичайно, почалося слиновиділення. Якщо потім він пов'язував вигляд їжі зі дзвоном, утворення слини через деякий час також починалося за звуком дзвоника, навіть якщо тварина не бачило їжі. Отже, собака пов’язала звук дзвоника з поглядом на їжу і реагувала на неї однаково - це умовний рефлекс.

Павлов вважав умовний рефлекс основою інтелектуальної діяльності. Він розробив теорію, що підкреслює роль кондиціонування, яка розглядала процес навчання як елементарний взаємозв'язок стимул-реакція і у людей. (Його теорія різко контрастувала з теорією Фрейда, яка сприймала розум більше, ніж це).

Павлов, який ніколи не приховував своїх антикомуністичних поглядів, залишався на батьківщині навіть після революції. До своєї смерті 27 лютого 1936 р. Він отримав кілька почестей як прикрасу російської науки та приклад радянської толерантності. Його робота дуже важлива в галузі досліджень у галузі навчання, пам'яті та поведінки, він заклав основи поведінкового аналізу та біхевіоризму.