Уявіть, як ваша дитина смикається коліном і плаче. Ми можемо реагувати по-різному: Але про що ви говорите, це лише невелика подряпина! Зупиніться, за бога, ти хлопець чи торт? Я вам сто разів казав, що вам не слід там лежати, ви того варті! Або навіть сказати: "О, тепер це коліно повинно боліти!"

батько

Як ви думаєте, яке речення вжив би співчутливий батько? Це просто гра в слова або її можна навчитися?

Чому важливо мати справу з почуттями дитини. І як ми звикаємо реагувати

Дітям важко змінити свою поведінку, коли їх почуття повністю ігноруються. Дитина значно легше змінює свою поведінку, якщо її почуття приймаються. Іноді батьки не мають на увазі це погано, вони просто хочуть заохотити дитину, і все ж спалюють це зовсім інакше, ніж очікували. Чому?

Наприклад, дитина отримує погану оцінку з математичного завдання і закінчує з цим. Батьки часто вдаються до таких реакцій:

1. Вони заперечують його почуття: "Давай, ти робиш комара осликом, це лише один невдалий папірець. Це ще нічого не означає ".

2. Філософи: "Життя - це не прогулянка в трояндовому саду, часом трапляються такі рани, доводиться вчитися з цим жити".

3. Радіо: "Не будь гидким, це іноді трапляється. Можливо, ти просто не сконцентрувався належним чином. Ви все ще можете це виправити, постаравшись більше.

4. Вони задають питання: "Чому, на вашу думку, на вас такий поганий знак? Скільки часу ви витратили? Що ти хочеш із цим робити зараз? "

5. Вони клянуться: "Ну, звичайно, цього можна було очікувати від вашого недбалого підходу. І тепер ти дивуєшся, як це могло статися ".

6. Вибачте дитину: "Ой, вибач, бідолашний, ти так старався, але, мабуть, цього було недостатньо, і тепер ти зовсім марний, правда?"

Як дитина може почуватись:

"Я нульовий, я нічого не знаю". "Не кажи мені, як почуватись". "Не кажи, що мені робити". "Ти ніколи не зрозумієш". "Я ніколи не прийду вам знову, коли зі мною що-небудь станеться ".

Джерело: Адель Фабер, Елейн Мазліш, Як сказати дітям слухати нас, як слухати дітей, щоб нам довіряли

Як реагувати по-різному?

Замість того, щоб заперечувати почуття ("Не хвилюйся, ти зробиш це наступного разу".) Це може перешкодити вашій дитині робити будь-які подальші зусилля, ви можете вибрати один із цих варіантів, коли дитина відчуває підтримку і продовжує це робити:

1. Опишіть, як почувається дитина: "Ви виглядаєте дуже розчарованими. Мабуть, незручно ".

2. Підтвердити його почуття зі словом або зітханням: "О", або "Ум", або "Джентльмени".

3. Подаруйте дитині у фантазії те, чого у нього насправді не може бути: " Чи не було б чудово, якби прямо на лінію потрапила диво-муха, яка попереджала вас про помилку? "

Критика, запитання та поради вбік - якими б добре вони не думали, дитина може подумати, що важко подумати, чи нести за це відповідальність.

Для того спробуйте прийняти його почуття словом або вставним словом ("О," Гм. ") - якщо ми будемо реагувати на страждання дитини із зацікавленням та випадковим киванням та вставкою розуміння, ми дамо йому можливість зосередитись на проблемі та вирішити її.

Прийняти його почуття не означає дозволити йому "дістати"

Дитина може висловити свій гнів і розчарування, але це не означає, що ми погоджуємось лише на його почуття.

Ми завжди повинні запобігати неадекватній поведінці: «Я бачу, що це вас так розлютило, що ви штовхнули ногою в шафу. Але я не потерплю цього. Якщо хочеш, можеш мені про це розповісти або намалювати ".