Навчальний рік у розпалі, а геометрія все ще є найпопулярнішим для наших дітей. Тож ми підняли його сьогодні на вищий рівень!:-)
Нещодавно я почав працювати з молодшим комодом із наймолодшим. Це насамперед один із сенсорних матеріалів, за допомогою якого дитина знайомиться з основними геометричними фігурами. Але коли ми маємо це вдома, чому б не використати його трохи більше.
Тож я почав розбирати шухляду з трикутниками з двома старшими. Ми вирішили, якими вони є, чим вони схожі, чим вони відрізняються ... Тож ми «відкрили» дві речі - що ми можемо розділити трикутники за їх сторонами, а також за кутами. Ми дізналися, що таке прямий кут, гострий кут і тупий кут. Потім я поставив питання про те, якою буде сума всіх кутів у трикутниках. Чи буде воно відрізнятися між типами? Діти сказали, що кожен трикутник точно матиме різний результат, тому ми вирішили це перевірити.
Ми намалювали та вирізали різні типи трикутників відповідно до фігур у геометричному комоді. Якщо у вас немає геометричного комода, нічого не відбувається, просто виріжте різні типи трикутників - прямокутні, гострі, тупі, рівносторонні, рівнобедрені та строкаті - від кожного типу до двох рівних частин. У нашої Кайки з’явилася ідея розрізнити його за кольором, тому вона вирізала кожен тип трикутників з паперу іншого кольору.
Від пари один трикутник завжди залишався цілим, на іншому ми відзначали кути кольоровим маркером. Потім ми розірвали трикутник на три частини так, щоб на кожному шматочку залишався по одному куту.
Третини складаємо разом з верхівками. Ось! Ми бачимо, що вони разом дають 180 °. Ми продовжуємо подібним чином з іншими.
Було абсолютно чудово спостерігати, як її дочка з повною серйозністю записувала результат першої «спроби», піднімала брови у другій, що у цієї теж 180, а в третій, з відкритими очима та ротом, вона показав, що інший теж. Під час цієї відкритої діяльності я дозволяв їй працювати наодинці, спостерігаючи одним оком, як вона прогресує, поки вона не зраділа крику "mamiii, вони мали 180 ° ALL. “:-)
Безперечно, вона чесно виміряла кути кутоміром, записала, обчислила і - це справді вдалося! Звичайно, вона обклеювала всі відкриття своєю «книгою геометрії».
І ми вже з нетерпінням чекаємо перевірки інших геометричних фігур. Спробуйте самі, адже математика врешті-решт досить весела!:-)
Вас може зацікавити:
Сьогодні ми нічого не знайшли, наступного разу спробуємо більше.