Принципи та навички для практики

Розміри 17 х 24 см

морального

Зразок посилань на розділи

Книга у цифровому форматі з інструментами, що збагачують читання; отримати доступ до вмісту з індексу, покладатися на ідентифікацію ескізів, семантичну пошукову систему та можливість створювати особисті нотатки та спостереження для подальшого перегляду.

Зразок посилань на розділи

Додати в кошик

Оцініть цю роботу першим!

  • Доставка безкоштовно
  • Доставка 2-3 дні
  • КАРТА, PAYPAL, ДОМІЦІЛЯЦІЯ АБО ПОКРИТТЯ
  • 100% Звичайно

Додати в кошик

Ключові моменти

  • Надає модель клінічного співбесіди, яка надає клініцисту поінформований та практичний посібник з основних завдань та навичок
  • Навчає комунікативним навичкам, які вимагають конкретних клінічних ситуацій
  • Надіслати пропозицію щодо "Ядерної програми клінічного спілкування" для бакалаврських студій з медицини
  • Орієнтована на будь-якого клініциста, педіатра або спеціаліста з інших областей та медсестер, які працюють у лікарні та первинної медичної допомоги

Опис

Якісне спілкування між медичним працівником та пацієнтом та їх сім’єю має прямі та дуже значні наслідки для результатів охорони здоров’я та узгоджується із цінностями, які сьогодні переважають у суспільстві, такими як автономія, рівність та навчання. З цієї причини клінічне спілкування або спілкування в галузі охорони здоров’я є однією з фундаментальних компетенцій як в університетських програмах з медицини та інших медичних наук, так і в спеціалізованій та постійній медичній підготовці.

Ця робота пропонує основу для теоретичного обґрунтування та розвитку на практиці спілкування та взаємовідносин між медичним працівником, пацієнтом та їх сім'єю. Для цього він пропонує:

Модель клінічного інтерв'ю, ICCAT, компоненти якої: Підключення, Ідентифікація, Розуміння, Погодження та Допомога, надають клініцисту поінформоване та практичне керівництво щодо завдань та основних реляційних навичок, які слід розвивати під час клінічної зустрічі.

Навички піклуватися про власну особу професіонала (самопізнання), спілкуватися в колективі та з родиною пацієнта.

Навички спілкування для зміни або зміцнення поведінки та звичок, а отже, навчання пацієнтів протистояти більшості сучасних захворювань.

Навички спілкування в конкретних клінічних ситуаціях.

Пропозиція щодо "Ядерної програми з клінічних комунікацій" для бакалаврських студій з медицини, погоджена групою експертів з Іспанії, Португалії та Латинської Америки.

Отже, ця робота спрямована на будь-якого клініциста, педіатра або спеціаліста з інших областей, який працює в лікарні та в установах первинної медичної допомоги, а також на медсестер та фізіотерапевтів. Це також буде корисно студентам медицини, медсестер та лікарям у навчанні, і в ньому викладачі знайдуть цікавий освітній ресурс, який може направити їхню викладацьку роботу як за змістом, так і за методологією.

Зміст

Розділ I. Відносини лікаря та лікаря/пацієнта/сім'ї

Глава 1. Клінічне або медичне співбесіду

Глава 2. Підключення (встановлення та підтримка стосунків)

Глава 3. Визначте та зрозумійте проблеми

Розділ 4. Довідка та згода (I): Поділіться інформацією

Глава 5. Погодьтеся та допоможіть (II): домовляйтеся та приймайте рішення

Глава 6. Інтегруйте, структуруйте та оцінюйте співбесіду

Глава 7. Уважність та спілкування

Розділ 8. Спілкування з родиною

Розділ II. Зміна поведінки

Розділ 9. Спілкуйтеся, щоб змінити поведінку, зміцнити здоров’я та збільшити прихильність

Розділ 10. Хворий, що п’є

Розділ 11. Палючий пацієнт

Розділ III. Чутливі ситуації

Розділ 12. Погані новини, заздалегідь розпорядження та пожертви

Глава 13. Недобросовісна поведінка або несподівані результати

Розділ 14. Сексуальність

Глава 15. Жорстоке поводження з жінками

Глава 16. Складні відносини в офісі

Частина IV. Конкретні популяції

Глава 17. Психіатричні пацієнти

Розділ 18. Пацієнти з інших культур

Глава 19. Хворі старшого віку та пацієнти з когнітивним та сенсорним дефіцитом

Розділ 20. Підлітки

Розділ 21. Діти та їхні сім’ї

Розділ V. Міжпрофесійне спілкування та спілкування за іншими каналами

Глава 22. Спілкуйтеся в групі/команді та з іншими професіоналами

Глава 23. Спілкування за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій

Розділ 24. Письмове спілкування

Додаток: Іберо-американська пропозиція щодо ядерних компетенцій у спілкуванні для бакалаврських студій з медицини