МОДУЛЬ 1
СУЧАСНА СИТУАЦІЯ І ДІАГНОСТИКА ОЖИРІННЯ (Клас 1)

ожиріння

Ожиріння та надмірна вага: що таке надмірна вага та ожиріння? Ожиріння як хронічне захворювання. НИЗ (хронічні неінфекційні хвороби): що це і які ми бачимо в офісі? Прихований голод. Причини збільшення прихованого голоду та CNCD. Аналіз визначення ожиріння. Ожиріння як метаболічне захворювання. Запальний процес. Фенотип ожиріння. Полігенне ожиріння. Багатофакторна. Змінні ризику. Діагностика надмірної ваги та ожиріння. Рівень повноти. Розподіл жиру. Дослідження хворого ожирінням. Ожиріння та пов'язаний з ним ризик. Класифікація за ризиком захворювання. Концепція ожиріння у 21 столітті.

МОДУЛЬ 2
ПАТОГЕНЕЗ ОЖИРІННЯ (клас 2)

Генетика: моногенне та полігенне ожиріння. Чому ми говоримо про генотип, а не про ген? Моногенне та полігенне ожиріння. Жировий орган. Чому жировий орган, а не жир? Компоненти жирової тканини (ТА): формування, моменти адипогенезу, важливість їх знання. Види та функції ТП. Т. А. Білий. Скільки енергії зберігає жир? Т. А. Пардо. Поширення ТА. Підшкірний жир та внутрішньочеревний жир. Порівняння та ідентифікація. Метаболічно активний ТА. ТА як запас енергії. Жирова тканина як ендокринний орган. Адипокіни, цитокіни та лептин: функції. Рецептори адипоцитів. Ожиріння як запальне захворювання. Процес запалення.

МОДУЛЬ 3
ХВОРОБИ, ПОВ'ЯЗАНІ З ОЖИРЕННЯМ (клас 3)

Хвороби, пов’язані з ожирінням. Наслідки ожиріння. Фактори, які слід враховувати для оцінки майбутніх ускладнень: ІМТ. Поширення ТА. Історія ваги. Хвороби, пов’язані з ожирінням: Діабет, Артеріальна гіпертензія, Дисліпідемія, Проблеми з диханням, Жирна печінка та жовчнокам’яна хвороба, Проблеми з суглобами, Серцево-судинні захворювання, Рак, Когнітивні порушення. Хворобливість повсті. Метаболічний синдром. Ризики Інсулінорезистентність Критерії його діагностики.

МОДУЛЬ 4
ПРОФЕСІЙНА РОЛЬ (клас 4) І ТЕРАПЕВТИЧНИЙ ПІДХІД

Лікування ожиріння, а не лише ожиріння. Вступ. Наша професійна роль. Внески моделі PAR (сприйняття-дія-результат). Сприйняття ожиріння та ожиріння. Проблеми пацієнта. Професійні проблеми. Ключі для перегляду нашої ролі. Ефективне спілкування. Активне прослуховування. Слухайте 200%. Вправа для центрування. Присутність і відкритість. Наш власний розрив у навчанні як професіоналів. Пропозиції щодо професійної ролі при ожирінні. Взаємовідносини з пацієнтом. Будівництво довіри.

МОДУЛЬ 5
ЛІКУВАННЯ ОЖИРЕННЯ: ТЕРАПЕВТИЧНИЙ ПІДХІД (клас 5)

Транстеоретична модель поведінки. Етапи змін. Модель спіралі змін. Ефективні втручання на кожному етапі. Пропозиція онтологічної моделі. Дія породжує буття. Факти та інтерпретації. Генеративні та обмежувальні інтерпретації. Трансформаційне навчання: прозорість, перерва, зайняття позиції та дії. TREC (раціональна емоційно-поведінкова терапія): когнітивна перебудова. Модель ABC. Ірраціональні вірування. Абсолютистські вимоги. Наслідки. Зміна відповідно до TREC. Когнітивні спотворення. Емоційне мислення.

Когнітивна терапія: модель Аарона Бека. Недієвий підхід: характеристики, сфери, в яких він працює, стратегії. Управління тривогою та стресом. Ніяких дієтичних постулатів.

МОДУЛЬ 6
ЛІКУВАННЯ ОЖИРЕННЯ: НАВЧАННЯ ХАРЧУВАННЯ ТА ХАРЧУВАННЯ (КЛАС 6) ТА ТЕРАПЕВТИЧНИЙ ПІДХІД.

Сідати на дієту проти вибору, що їсти. Харчова освіта для схуднення. Основні поняття про харчування та їжу. Переконання Закони їжі: якість. кількість, гармонія та адекватність. Що я їжу, коли я їм? Калорії: визначення, необхідна кількість споживання. Базальні метаболічні витрати. Загальні метаболічні витрати. Управління продуктами харчування. Розподіл калорій для оптимізації спуску. Термогенна дія їжі та ситості. Порції. Як виміряти порцію. Наочний посібник: стежте за рукою. Розділена тарілка. Стратегії зменшення порцій. Концепція щільності калорій. Голод і ситість. Возз'єднання з голодом. Від думки про їжу до їжі. Яку зміну змінити? Дизайн їжі та відновлення добробуту. Стратегія зміни звичок. Харчові записи. Пропозиції щодо допомоги пацієнту та професіоналу. Реєстрація їжі: Яка мета реєстрації? Яку інформацію я можу зібрати з журналу прийому їжі?

МОДУЛЬ 7
ЛІКУВАННЯ ОЖИРЕННЯ: ПІДХІД ДО ФІЗИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ І РУХУ (клас 7) та ТЕРАПЕВТИЧНИЙ ПІДХІД

Фізична активність та збільшення ваги. Складові витрат енергії. Зв’язок між телевізором і збільшенням ваги. Фізична активність: спонтанні та запрограмовані вправи. М'язова маса проти жирової маси. Аеробні вправи Інтенсивність вправ.
Скільки вправ достатньо для зменшення ваги і скільки для утримання? Підхід до включення фізичних навантажень. Зображення тіла. Навчання. Вказівка ​​на фізичну активність. Швидкий похід. Снування. Дотримання фізичних вправ. Що змушує пацієнтів дотримуватися фізичних вправ? Когнітивно-поведінкові стратегії та фактори, що сприяють дотриманню практики фізичних навантажень.

МОДУЛЬ 8
ЛІКУВАННЯ ОЖИРЕННЯ: ФАРМАКОЛОГІЧНИЙ І ХІРУРГІЧНИЙ ПІДХІД (клас 8)

Фармакологія та ожиріння. Показання до вживання наркотиків. Ефективність використання фармакології при ожирінні. Класифікація лікарських засобів. В даний час використовуються препарати. Заборонені препарати. Нутрицевтики: опис та функції. Продукти для схуднення. Додатки: переваги та недоліки. Хірургічне лікування: що таке баріатрична хірургія? Індикація. Критерії відбору пацієнтів. Протипоказання. Передопераційна оцінка пацієнта. Передопераційна підготовка. Види оперативних втручань. Ускладнення операції з ожирінням. Післяопераційний. Моніторинг харчування пацієнта.

Модель когнітивного поведінкового лікування для роботи з пацієнтами з ожирінням. Посібник з лікування сеанс за сеансом.

ОБОВ'ЯЗКОВО

НАЦІОНАЛЬНІ СТУДЕНТИ:

100% субсидована реєстрація: БЕЗ РЕЄСТРАЦІЇ

ВАРІАНТ A: 2 платежі по 1900 доларів США - аргентинські песо кожен. Виплати проводяться щомісяця. Їм виплачують місяць у місяць.

ВАРІАНТ Б: ПОВНИЙ диплом 1 лише плата в розмірі 3300 доларів США - аргентинські песо.

МЕТОДИ ОПЛАТИ:

1. депозит або банківський переказ:

2. Оплата кредитною або дебетовою карткою

Спершу зареєструйтесь Введення зображення ⇒

МІЖНАРОДНІ СТУДЕНТИ:

100% субсидована реєстрація: БЕЗ РЕЄСТРАЦІЇ

ВАРІАНТ А: 2 платежі по 60 доларів США - кожен долар США. Виплати проводяться щомісяця. Їм виплачують місяць у місяць.

ВАРІАНТ Б: ПОВНИЙ диплом 1 лише в розмірі 100 доларів США.

СПОСІБ ОПЛАТИ:

Через Western Union: запитуйте дані для здійснення платежу поштою.

Оплата кредитною карткою через PayPal

Запит електронною поштою на дані для здійснення платежу через PayPal Mail: [email protected]

Спершу зареєструйтесь Введення зображення ⇒

МЕТОДОЛОГІЯ НАВЧАННЯ

  • Заняття зростають раз на тиждень
  • Їх можна переглянути скільки завгодно разів
  • Ви можете завантажити матеріал на свій комп’ютер або комп’ютер
  • Посилання на відео та сторінки, рекомендовані нашими викладачами
  • Легка та інтуїтивна навігація та доступ
  • Професор супроводжує вас протягом курсу
  • Цифровий сертифікат без додаткових витрат

1. Заповніть реєстраційну форму та надішліть її електронною поштою на [email protected]
2. Оплатіть відповідну комісію. Надішліть відсканований доказ оплати на електронну адресу: ippcpsicoterapiacognitiva @ yahoo.com.ar із зазначенням імені та прізвища, назви курсу, на який він зареєстрований.
3. Ви зареєструєтесь як студент, а дані про доступ до віртуального класу будуть повідомлені.

ЗВІТИ ТА РЕЄСТРАЦІЯ

Пошта:
[email protected]
Веб-сайт:
www.centroippc.org
ЩО ЗАСТОСОВУЄТЬСЯ: + 54 9 11 6981 7676
Буенос-Айрес, Аргентина

СВІДЧЕННЯ НАШИХ ВИПУСКНИКІВ

ЛІДІЯ МАНТІНІ
Звичайно КІГНІТИВНО-ПОВЕДІНСЬКИЙ ПІДХІД ДО ОЖИРНЕННЯ ТА НАДОЛИХ ВАГ

«Я ціную можливість, яку пропонує Центр когнітивної психотерапії IPPC пройти курс Когнітивно-поведінковий підхід до ожиріння та надмірної ваги. Цей курс був дуже приємним, цікавим та корисним для практики. Модальність робить відсутність ускладнень, і таким чином вам потрібно зосередитись лише на навчанні та змісті. Пояснення, а також збірник та бібліографія, надані вчителем, є дуже добрими і складають керівництво та рекомендований матеріал для читання. Дуже дякую!".

LIC. МОНІКА САСТР
Звичайно КІГНІТИВНО-ПОВЕДІНСЬКИЙ ПІДХІД ДО ОЖИРІННЯ ТА ЗАЙВАРОЇ ВАГИ

«Курс здався мені чудовим, він мені дуже послужив, я був дуже задоволений отриманим матеріалом та відповідальністю, з якою до нього підійшли. З повагою, сердечно.

LIC. МАРІЯ ХОСМАН
Звичайно КІГНІТИВНО-ПОВЕДІНСЬКИЙ ПІДХІД ДО ОЖИРІННЯ ТА ЗАЙВАРОЇ ВАГИ

«Матеріал був синтетичним, чітким і дуже цікавим, мене особливо зацікавив терапевтичний підхід, який вони пропонують, у будь-якому випадку, наступного курсу, який би я хотів, щоб він проходив з окремими заняттями. Я повністю задоволений своєчасною здачею матеріалу та відповідальністю, з якою викладали курс.

З жодної іншої причини, я вітаю вас ".

КОНЦЕПЦІЯ LETICIA ORUETA FUENTES
Звичайно КІГНІТИВНО-ПОВЕДІНСЬКИЙ ПІДХІД ДО ОЖИРНЕННЯ ТА НАДОЛИХ ВАГ

“Я виявив, що це справді цікавий курс. Це був корисний та сучасний курс. Матеріал відповідає очікуванням. Спасибі заздалегідь".

VIVIANA DEL CARMEN RIVARA
Звичайно КІГНІТИВНО-ПОВЕДІНСЬКИЙ ПІДХІД ДО ОЖИРНЕННЯ ТА НАДОЛИХ ВАГ

“Курс дуже цікавий, я буду чекати нових тренувань. Вітаю! Дякую. Для мене це було дуже цікаво і зрозуміло ... незабаром я отримаю можливість застосувати ці знання в робочому проекті міждисциплінарної роботи ".

МАРІЯ ГВАДАЛУПА МОЯНО ДЕ РІЛО
Звичайно КІГНІТИВНО-ПОВЕДІНСЬКИЙ ПІДХІД ДО ОЖИРНЕННЯ ТА НАДОЛИХ ВАГ

"Здравствуйте! Я рада, що поділилася з вами цим курсом. Я сподіваюся, що зможу продовжувати це робити. Досвід був дуже цікавим: теми були чіткими, додатки дуже важливими ... ну, весь досвід навчання з вами надзвичайно позитивний. Я бажаю вам дуже гарного балансу цього року і щоб у наступному році ви не виявляли бажання продовжувати зростати. ".

КАРЛОС А. ЧІЦІНІ
Звичайно КІГНІТИВНО-ПОВЕДІНСЬКИЙ ПІДХІД ДО ОЖИРІННЯ ТА ЗАЙВАРОЇ ВАГИ

“Курс був дуже цікавим та корисним. Велике спасибі за все. Привітання ".

ПАУЛА ЕСКОТ
Звичайно КІГНІТИВНО-ПОВЕДІНСЬКИЙ ПІДХІД ДО ОЖИРІННЯ ТА ЗАЙВАРОЇ ВАГИ

“Привіт Марина, дякую тобі за повернення, курс був справді дуже доступним і добре втіленим у реальність. Багато разів (і більше при онлайн-курсах) виникає відчуття багато отриманої теорії та невизначеність того, як це буде на практиці; У цьому випадку описані методи підходу та їх пояснення були мені доступні. Якби мені довелося щось додати, це були б клінічні випадки як приклад, з деяким описом пацієнтів, обраними методами та обґрунтуванням причини, а також результатами процесу ... (можливо, як додаток). І є немає проблем з його публікацією, насправді дякую за розгляд! Поцілунок".

ГОНЗАЛО РУІЗ ПЕРЕЗ

Він закінчив ДИПЛОМУ ПІД ПОРУШЕННЯМ їжі, когнітивно-поведінковий підхід та діагностичні критерії DSM V

Вона вивчала когнітивно-поведінковий підхід до ожиріння та надмірної ваги

“Дуже хороший вміст. Звичайно, і цей курс, і курс ожиріння залишили мені інструменти для моєї роботи. Дякую".

СТЕФАНІ БЕДДУР БЛЕКУТ

Він вивчав когнітивно-поведінковий підхід до ожиріння та надмірної ваги

"Очікування: Коли я вирішив пройти цей курс, я подумав, що це буде структурований підхід за допомогою сеансів когнітивно-поведінкового підходу для лікування ожиріння та надмірної ваги, оскільки словом" підхід ", з яким пропонується курс, я думав, що це буде так. Я також думав, що курс будуть читати психологи.

ПРИМІТКА: Матеріал оновлено стосовно включення опису лікування на сеансах, а аудіовізуальний матеріал додано з посиланнями на зовнішні відео (2018).

CIBELE DE ANDREIS

Він вивчав когнітивно-поведінковий підхід до ожиріння та надмірної ваги

“Користуюся нагодою, щоб подякувати всій інформації, наданій у цьому курсі. Це справді було дуже чітко та коротко. І перш за все, я ціную, що більшу частину курсу приписували наданню інструментів, які можна застосовувати у щоденній практиці. Сердечно ".