Ти хочеш у мовленні вашої дитини відбулося СКОК вперед? Використовуйте ці стратегії. Ідеально підходить кожен день і цілий день. Кожного разу, коли ви спілкуєтесь з дитиною. Не потрібно робити нічого зайвого. Тільки пам’ятайте SKOK під час розмови: відмінна забава, короткі речення, повторення, коментарі.

комунікативні

S - велике задоволення. Для дитини. Ми всі це знаємо: те, що нам подобається і цікавить, ми вчимося швидше і простіше.

  • Ви хочете навчити свою дитину прикметникам? Ваша дитина зацікавлена ​​у пожежниках? Чудово, ми навчимо його,
  • яка машина швидка, а яка повільна,
  • який шланг довгий, а який короткий,
  • який вогонь великий, а який маленький.
  • Як помилку. Діти люблять, коли навіть великі дорослі роблять помилку. Зачекайте, поки ваша дитина зреагує. Що він скаже? Смійтеся над собою. Робіть кумедні "помилки", наприклад:
  • надіти носок на руку,
  • дай йому печиво на лоб замість рота,
  • просто дайте йому ложку і "забудьте" дати йому суп.

Логопед порадить, що має вивчити ваша дитина (дієслова, іменники у множині, речення.). Ви, батьки, найкраще знаєте, які ігри ваша дитина вважатиме великою забавою. І в той же час вони дізнаються щось нове.

К - короткі речення. Ваша дитина говорить одне слово реченнями? Вимовляйте однословне, максимум двословне речення теж.

Ваша дитина говорить одно- і двословні речення? Вимовте одно-, дво- та додайте речення із трьох слів.

  • Ми тягнемо дитину на крок вперед.
  • Дитина каже: Хаво. Батько додає одне слово, наприклад:
  • Хаво там.
  • Хаво невеликий.
  • Гаво гавкає.
  • Ми моделюємо правильні речення дитини
  • Дитина каже: хаво тече. Батько свідчить (з правильною вимовою): Так, кора гавкає.
  • Дитина каже: Хаво маленький. Батько свідчить (каже правильну стать): Так, дуже маленький. Маленький хаво. Хаво невеликий.

О - повторити. Не дарма кажуть, що повторення - це мати мудрості. Дітям потрібно «слухати» рідну мову. І це працює як вивчення англійської: у одних більше таланту, іншим потрібно запам'ятати кожне слово не раз.

  • Повторіть нові слова кілька разів.
  • Використовуйте нове слово в різних реченнях, наприклад:
  • Спагетті. Це спагетті. У нас є спагетті. Сьогодні ми спагетті. Мішко має спагетті. У мами спагетті. Спагетті з папайї! Так, спагетті впали.

К - коментар. Коментуйте як спортивний коментатор на радіо.

  • Прокоментуйте те, що робить дитина, наприклад:
  • Папас-суп.
  • Прокоментуйте те, що ви робите, наприклад:
  • Я дам тобі морквину.
  • Прокоментуйте те, що відбувається навколо вас, напр.
  • Ага, хаво!

Коментуючи, не забувайте про попередні стратегії: чудові цікаві теми для дитини, розумно короткі речення, повторюйте слово не один раз.

(укладено М.Кошутовою за Книги про мовлення дітей К.Горхакова, М.Мікулайова, С.Капалкова)

Більш ефективні поради щодо того, як навчити маленьку дитину говорити, можна знайти тут, наприклад