Дитяча історія, яка розповідає про важливість та цінність посмішки та щастя для дітей

Ця дитяча розповідь розповідає про пошук щастя, навчає дітей цього посміхніться і покладіть гарне обличчя, щоб зробити наш день трохи щасливішим, тоді як сум лише породжує більше смутку.

дідусь Філомено

Історія, яка навчає цінності посмішки. Чи може бути, що проста посмішка може принести колір і радість в сірий день? Прочитайте цю історію своїй дитині, а потім відкрийте разом з нею цінність посмішки.

Розповідь про те, чого можна досягти з посмішкою

Коли того ранку маленька Віолета встала, вона з жахом побачила, що в її кімнаті закінчились кольори.

- Що трапилось? ? - дивувалася дівчина, перевіряючи з полегшенням, що волосся все ще червоне, як вогонь, а піжама все ще зроблена із зелених квадратів.

Віолета визирнула у вікно і з жахом спостерігала, що не тільки її кімната, Все місто стало сірим і потворним! Бажаючи дізнатись, що сталося, Віолета, одягнена у тисячу кольорів, вийшла на вулицю.

Незабаром, вийшовши з дому, він зустрів темного, як ніч, старого чоловіка, який вивів собаку настільки білу, що її ні з чим не сплутали. Він вирішив запитати її, чи знає вона щось про те, чому кольори залишили місто.

- Ну це зрозуміло. Люди сумні, а в сумному світі немає місця кольорам.

І він пішов зі своєю темрявою і своїм сумом. Незабаром після цього він зустрів сиву жінку, яка тягнула розмазаний візок, і вирішив запитати її про смуток у світі.

- Ну це зрозуміло. Люди сумні, бо у нас закінчились кольори.

- Але якщо це кольори, що залишились через смуток світу?

Жінка знизала плечима з обличчям, що нічого не розуміла, і продовжувала йти. У цей момент повз пройшла знебарвлена ​​білка.

- Білочка, ти знаєш, де кольори? Хтось каже, що вони пішли, бо світ сумний, але є й інші, які кажуть, що саме світ став сумним через відсутність кольорів.

Знебарвлена ​​білка перестала їсти свій білуватий каштан, з цікавістю подивилася на Віолету і вигукнула:

- Без кольорів немає радості і без радості немає кольорів. Шукай радості, і ти знайдеш кольори. Шукайте кольори, і ви знайдете радість.

Віолета на мить задумалася. Яка надзвичайна річ щойно сказала ця розумна вицвіла білка!

Дівчина, все більш рішуча повернути собі радість і кольори, вирішила відвідати свого діда Філомено. Дід Філомено був художником-любителем, а також найщасливішою людиною, яку Віолета коли-небудь зустрічала. Як і вона, у діда Філомено волосся на бороді було руде, як вогонь, і посмішка така велика і рожева, як скибочка кавуна. Він точно знав, як виправити цю халепу!

- Ну, звичайно, Віолета: Ми маємо малювати радість своїми кольорами.

- Але це, як ви робите?

- Дуже легко, Віолета. Подумайте про те, що робить вас щасливими?

- Гра в м'яч у полі з соняшниками.

- Чудово, ну давайте дійдемо до цього?

Віолета та дід Філомено намалювали прекрасне поле соняшників на сірих стінах школи. Безбарвний поліцейський, який проходив повз, хотів звернути їхню увагу, але дідусь Філомено з його кавуновою посмішкою радісно запитав його:

- Пане поліцейський, розкажіть нам щось, що вас радує?

- Щасливі? Зручний диван біля каміна, де можна прочитати хороший кримінальний роман.

І ось як Віолета, дідусь Філомено та той безбарвний поліцейський почали малювати величезний камін кріслом із картин. У цей момент до них із насупленим обличчям підійшла дуже напружена жінка без натяку на колір, але дідусь Філомено зі своєю кавуновою посмішкою радісно запитав її:

- Вицвіла пані, скажіть нам щось, що вас дуже радує?

- Щасливі? У ці сірі часи? Дозвольте подумати ... випічка, наповнена шоколадними оладками.

Повільно, всі жителі міста приєднувались до цієї групи та наповнювали місто фресками, повними чудових речей, що вони всі їх дуже порадували. Коли вони закінчили, все місто було залите фарбами. Всі радісно посміхались цим стінам, повним яскравих апельсинів, темно-синього та глибокої зелені. Вони знову зраділи і знову наповнились фарбами.

Після пригоди дід Філомено проводжав Віолету до її будинку. Але коли вони збиралися попрощатися, Віолета дуже сильно сумнівалася:

- Дідусю, а що, коли одного разу кольори знову зникнуть?

- Якщо вони підуть, нам доведеться ще раз посміхнутися. Тільки тоді ми змусимо їх повернутися?

І зі своєю кавуновою посмішкою дідусь Філомено розвернувся і продовжив шлях додому.

Запитання для розуміння тексту дітей

Ця історія розповідає нам про важливість і, насамперед, цінність посмішки для щастя дітей. Щоб переконатися, що це повідомлення дійшло до дитини і зрозуміло його, ми збираємося перерахувати ряд заходів із розумінням читання, які ви повинні робити з дітьми.

1. Питання та відповіді
- Що помітила Віолета, коли одного ранку встала?
- Як вона бачила людей на вулицях міста без кольорів?
- До кого Віолета пішла просити поради, щоб місто знову мало кольори?
- Що зробила Віолета для того, щоб місто відновило свої кольори?
- Що нам робити, якщо одного разу наше місто втратить свої кольори?
- Вам сподобалась історія? Чому?
- Що ви дізналися з цієї історії?

2. Малюнок про «Місто без кольорів»
Попросіть дитину намалювати зображення того, що найбільше привернуло його увагу в історії. Якщо він намалює сіре місто, запитайте його, що він зробив би, щоб змінити його тон; якщо, навпаки, він малює посмішку, повісьте її на двері холодильника, а коли йому сумно, нехай дивиться на неї!

3. Божевільна, божевільна, божевільна казка
Якщо ваш малюк уважно поставився до цієї історії, йому не складе труднощів упорядкувати абзаци, щоб історія, яка була розладнана заклинанням, знову мала сенс. Починаємо?

- І зі своєю кавуновою посмішкою дідусь Філомено розвернувся і продовжив шлях додому.
- Жінка знизала плечима з обличчям, що нічого не розуміла, і продовжувала йти.
- Білочка, ти знаєш, де кольори?
- Вайолет визирнула у вікно і з жахом побачила, що не тільки її кімната, все місто посивіло і потворно!

Більше історій, які говорять про радість і щастя

Щоб ви могли продовжувати працювати над радістю, щастям і навіть сумом з дітьми, ми підготували для вас добірку з найкращими історіями від Guiainfantil.com, які розповідають про ці емоції, настільки необхідні для розвитку дітей.

- Пляшка щастя
Уявляєте, що одного разу вам сумно і ви заходите в магазин, де продають пляшку радості та щастя? Щось подібне відбувається з головним героєм цієї історії, що сподобається вашим дітям.

- Барон і хлопець, якому було сумно
Радість і смуток - дві основні емоції, які спочатку з’являються у дітей, і тому з самого раннього віку ми можемо почати над ними працювати. Читання історії про «Барона та хлопчика, який сумував» може стати для цього хорошим інструментом.

- Енні та коробка щастя
Окрім розмов про радість і щастя, багато історій містять і інші цінності, такі як важливість сім’ї. Чи знаєте ви, чому Енні не зраділа? Енні дуже засмутилася, побачивши, що інших дітей не може супроводжувати їхня сім'я.

Ключі до підвищення щастя дітей

Як пояснюється у книзі "Щаслива дитина" вихователькою та шкільним психологом Дороті Коркіл Бріггс, існують відмінності між щасливими та нещасними людьми, і якщо риси, що відрізняли одну групу від іншої, приймалися одна за одною, найвідомішою з ці риси полягали в тому, що щасливі люди були успішно віддані іншим, а нещасні - ні, тобто головним є самооцінка.

Як ми можемо допомогти нашим дітям побудувати цю впевненість у собі? Зверніть увагу на наступні клавіші.

1 Будьте сприйнятливі
Зробіть так, щоб ваша дитина почувалась улюбленою і коханою, а також, щоб у вас він міг знайти людину, до якої можна звернутися, якщо у неї є проблеми, без того, щоб хтось судив.

два. Навчіть його бути вдячним
Подяка - це цінність, яку ми повинні передавати своїм дітям, оскільки це змусить їх цінувати більше того, що вони мають.

3. Зберігайте позитивне ставлення
Дітей слід виховувати в середовищі, в якому радість і щастя - це одна з родини, адже це змусить їх почуватися більш емоційно захищеними.

4. Уникайте ярликів
Те, що дитина щось робить один раз, не означає, що вона завжди буде повторювати таку поведінку. З цієї причини дуже важливо, щоб ми уникали того, щоб все затаврували як "ледачих" або "кричущих", оскільки вони в підсумку можуть в це повірити.

6. Святкуйте їх досягнення
Хто не любить, коли його вітають, якщо вони зробили щось добре? Це зробить дитину більш мотивованою і захоче продовжувати робити щось.

7. Автономія роботи
З самооцінкою тісно пов’язана автономія. Дитина, яка виявить, що здатна робити певні речі сама, буде впевненою в собі дитиною.

8. Майте на увазі емоції
Діти повинні навчитися контролювати і регулювати свої емоції, щоб вони знайшли стабільність. Поговоріть з ним про те, що ви відчуваєте, будьте співчутливі, розкажіть йому про свої почуття, відкрийте своє серце.