Якщо ваша дитина неправильно вимовляє деякі звуки або взагалі їх не вимовляє, ви, мабуть, цікавитесь, коли найкращий час відвідати логопеда. Коли "Це ще вчасно", а коли "Ти міг прийти раніше!".
Вимова у дітей розвивається по-різному. Оскільки на це впливає кілька факторів, неможливо точно визначити вікові межі для кожного голосу. Це правда, що дитина повинна мати достатню здатність "слухати" звуки з навколишнього середовища (від інших людей, друзів, сім'ї) та підготовлену мову та інші органи, які беруть участь у вимові (губи, зуби, ясна, клімат, ... ) Щоб вони могли правильно створювати звук, вимовляти.
Це пов’язано з тим, що причиною неправильної вимови є саме м’язи язика, які недостатньо розтягнуті або досить сильні. Візит до логопеда іноді відкладається через страх «підрізати язик». Язик з’єднаний вуздечкою з нижньою частиною рота. Це іноді коротко або грубо і не дозволяє язику дістатись до кінчика (коли ви висуваєте язик, ви бачите серце в кінці, кінчик втягується всередину за вуздечку внизу) або достатньо піднімається вгору . Як результат, дитина не може вимовляти особливо звуки, що утворюються кінчиком язика (наприклад, r, l, c, s, z, č, š, ž). У більшості випадків цей стан можна змінити фізичними вправами. Саме тут, чим швидше ви прийдете, тим більше у нас часу на фізичні вправи, і іноді ми можемо почекати кілька місяців, поки м’язи зміняться, а вуздечка під язиком розслабиться. В даний час ми вважаємо обрізання вуздечки під язиком останнім, «екстреним» рішенням, відповідно. ми рекомендуємо це, коли ми припускаємо, що стан не суттєво зміниться навіть при триваліших фізичних вправах. Особливо це стосується випадків, коли вуздечка вирощена ближче 7 міліметрів до кінчика язика або дуже товста.
У літературі ви прочитаєте, що неправильна вимова звуків все ще допустима навіть у віці 5 років, але якщо 5-річна дитина все ще говорить не всі звуки правильно, це, як правило, має іншу причину, ніж розвиток. У цьому віці неправильна вимова турбує не тільки батьків, бо наближається школа, але часто і саму дитину. Батьки починають тиснути на вимову дитини ("Скажи rrrryba!") І дитина починає "спекулювати" на тому, що насправді називається "rrrryba".
У багатьох випадках йому вдається вимовити голос неправильно, але це, нарешті, R, тому він починає поступово використовувати його в звичайному оповіданні. Неправильно сформований R насправді шкідлива звичка. Дитині набагато легше і швидше навчитися чомусь, чого він не знає, як відірвати його від "обкатки" неправильного способу артикуляції. Тому, якщо дитина не може правильно вимовити жоден із звуків, рекомендуємо прийти порадитися з процедурою, перш ніж дитина вивчить звук з логопедом, ніж взяти його у свої руки. Часто неправильні, непрофесійні процедури погіршують стан (дитина засвоює звук неправильно), а не покращують.
Багато разів навіть самі батьки не знають, що насправді голосна утворена неправильно (наприклад, боковий R). Тоді вони дивуються, якщо вчитель у школі попереджає їх про це, або неправильна вимова виявляється лише під час логопедичного іспиту, який додається до заяви до деяких університетів. Тому ми рекомендуємо ще раз, якщо вимова вашої дитини здається не правильно, давай, ми порадимо вам. Наступні рядки повинні допомогти вам визначити, коли найкращий час зателефонувати та записатися на прийом до свого логопеда.