Хав'єр Товар | MADRID/EFE/NOEMÍ G. GÓMEZ неділя 08.11.2020 Джерело: Експерти та спеціалісти

дислексія

Ні переплутування правого з лівим не є симптомом дислексії, ані діти-дислексики не пишуть назад, і вони не більш ліниві. Дислексія - це специфічна складність у навчанні читання, яка зачіпає від 5 до 10 відсотків іспанського населення і яка досі несе деякі міфи

Це не хвороба, а розлад, що характеризується низкою труднощів у точному і плавному розпізнаванні слів, а також проблемами правопису та декодування - пов’язанням звуків із буквами та словами-.

Це неможливо вилікувати, але рання діагностика та адекватне втручання є ключем до гарного академічного та особистісного розвитку дітей.

Наука це добре знає, але вона все ще досліджує і дискутує про основну причину або причини цього розладу.

Ще потрібно зробити роботу на соціальному рівні, де деякі міфи мають бути вигнані. Цієї неділі, 8 листопада, відзначається Всесвітній день дислексії .

Важливість раннього втручання

Труднощі з читанням та письмом перетворюються на проблеми з навчанням, пояснює Беатріс Гавілан, нейропсихолог і професор кафедри наук про здоров'я в Відкритому університеті Каталонії (УПЦ), для кого, крім того, це може вплинути на самооцінку дитини, хто бачить, як решта класу вчиться швидше і з набагато меншими зусиллями.

З цієї причини, він наполягає, дуже важлива рання діагностика та втручання, які можуть кардинально змінити розвиток цих людей, а також їх усвідомлення ситуації в їх оточенні: батьків, родичів чи вчителів.

“Ви повинні будь-якою ціною уникати думки, що ця дитина не робить чогось, бо вона цього не хоче. Ми не повинні додавати проблем до основної проблеми, оскільки це врешті-решт емоційно впливає на неповнолітнього », - підкреслює Гавілан, також із дитячого реабілітаційного відділення лікарні Беата Марія Ана в Мадриді.

Точно поширеною помилкою є висновок про те, що діти з дислексією ледачі.

Фрази на кшталт "це трохи розпливчато" або "ти бачиш, як, якщо ти стараєшся, ти отримуєш це" особливо небезпечні, тому що - зазначає він, вони передають дитині, що це якось його вина.

Звідси важливість обізнаності, цей експерт підкреслює Ефе, яка нагадує, що діти з дислексією не мають IQ нижче середнього.

Можливо, вони не зможуть читати з такою ж швидкістю, як їх однолітки, але за допомогою відповідних втручань вони зможуть продовжувати навчання.

Дислексія має нейробіологічне походження і вражає ділянки мозку, які обробляють мову. Він також має важливий спадковий/генетичний компонент: за оцінками, від 30 до 50 відсотків випадків мають сімейний анамнез.

Одна або кілька причин?

Хоча найпоширеніша ідея полягає в тому, що за цим розладом стоїть одна причина, фонологічна, "наука вже давно каже, що вона набагато складніша", Марі Лальє, з Баскського центру пізнання, мозку та мови (BCBL), розповідає Ефе.

Дислексія, схоже, має багатофакторні причини, такі як проблеми із зором або слуховою увагою, і саме ця гетерогенність досліджується.

За словами Лальє, діти з дислексією мають дуже різні профілі, які заглиблюються у відсутність однорідності.

Наприклад, є діти шкільного віку з фонологічними проблемами, які не можуть ефективно «грати» зі звуками або їм важко запам’ятовувати послідовності речей, але є й такі, які навіть без фонологічних проблем мають рівень читання, який значно нижче того, що очікується для віку.

У цих дітей є проблема зорової уваги, тобто вони здатні маніпулювати звуками, але мають проблеми при обробці декількох візуальних елементів: якщо їм швидко представити серію з п’яти літер, вони побачать лише дві чи три.

Тому, описує дослідник BCBL, вони бачитимуть не цілі слова, а склади, що ускладнює швидке читання.

Що стосується мозку, то у дитини з дислексією зони, задіяні в читанні, активізуються менше, наприклад, так звана зона зору слів або потилична скронева черевна кора, детальніше Лальє, який також зазначає, що останніми роками визначив гени як можливих кандидатів для діагностики ризику розвитку цього розладу.

День за днем ​​при дислексії

Луз Релло має ступінь лінгвістики в Університеті Комплутенсе в Мадриді та ступінь доктора комп'ютерних наук в Університеті Помпеу Фабра.

Вона є засновником дислексії змін і страждає на дислексію. Ваш день у день? Я живу з нею, - каже цей дослідник Ефе.

«Сьогодні існує багато інструментів, які полегшують життя людям з дислексією, і покладання на ці засоби не викликає у мене особливих проблем. Я говорю про перевірку правопису, зчитувачі тексту та засоби автоматичного диктування », - говорить він.

Хоча іноді, каже він, «він мені підступає. Наприклад, коли я подорожував на літаку (я їхав у ці дні), я часто помилявся з номерами пасажирів. Або коли мені доводиться читати договір, я усвідомлюю, що мені доведеться витратити більше часу, ніж людині без дислексії, щоб переконатися, що я його правильно прочитав ".

Релло, який зараз працює у відділі інформаційних систем бізнес-школи IE, вважає, що щодо соціальної обізнаності ще потрібно пройти довгий шлях, хоча зростає популярність.

"Багато знаменитостей з дислексією, такі як Стів Джобс або По Донес, виявилися, допомагаючи нормалізувати проблему".

За різними нагородами він створив додаток Dytective, який поєднує мовні ігри зі штучним інтелектом для виявлення труднощів читання та письма з ефективністю близько 80 відсотків.

"Завдяки дислексії змін ми прагнемо охопити сім'ї, професіоналів та школи, щоб жодна дитина не залишилася не виявленою та необробленою", - пояснює він.