Коротко:

  • шок, різні види смутку, гніву, страхів і тривог, але також почуття провини, самодостатності, почуття неповноцінності
  • вони можуть відчувати безпорадність, відчай, але також апатію, навіть апатію від життя
  • деякі діти переживають хаос, розгубленість, різні почуття зради та розчарування
  • також є почуття, що я нікому не подобаюся і ніхто про мене не дбає
  • багатьох з дітей такі почуття охоплюють настільки, що це впливає не тільки на їх психічне здоров'я, але і на фізичне.

Читати:

"Янка знала, що її усиновили з 3 років. Коли вона почала ходити до школи, у неї виникли запитання типу: Чому моя мама не хотіла мене? Що вона мені не сподобалась? Він коли-небудь думає про мене? Мені було важко, я не знав, що їй відповісти, трохи заздрив і боявся, що вона (її біологічна мати) сподобається їй у залі більше за мене, хоча він і не знав її. Пізніше я зрозумів - їй потрібні були хоча б деякі відповіді, і їй потрібен був я - моя усиновлювачка, щоб спертися на мене, бо те, про що вона думала, дуже боляче. Їй потрібно було мати змогу поговорити зі мною про це ".

вижили

З практики:

Діти, про яких ми говоримо, пережили втрата батьків (або під час внутрішньоутробного розвитку, після пологів або пізніше), щось дуже складне, те, що є незрівнянним із втратою, яку зазнали дорослі. Те, що можна порівняти з досвідом найбільших стихійних лих. Плюс, їх психіка не була готова до цього.

Вони часто виживають травма, стрес, самотність, недовіра, сум, депресія, страх ... але також і провина ...

Якщо вони зазнали жорстокого поводження, нехтування чи жорстокого поводження в сім'ї, вони часто виявляють суперечливі почуття до батьків (любов і ненависть, гнів і бажання до них). Замість того, щоб пишатися собою, вони часто соромляться, що з ними траплялося таке, і часто відчувають провину за те, що вони так зробили. Якщо вони можуть це зробити, вони часто вибачаються перед початковими батьками або поводяться так, ніби вони їм не належать. Це стратегії переживання болю, який вони несуть. На додаток до цього болю в душі, у цих дітей часто відзначаються психічні та емоційні депривації, що виникають внаслідок тривалого емоційного переживання (відсутність любові).

Вони все це несуть у "своєму рюкзаку" на своїх плечах, самі, не розуміючи, що з ними відбувається, ...

У них можна виразити бажання сім'ї, але воно часто лише тихо носяться, ховаючись за різними масками. і поведінкові стратегії та охоплені суєтою нового життя в дитячому будинку чи в професійній сім'ї, де дитина найчастіше опиняється після вилучення з первинної сім'ї.

Не завжди можна допомогти дитині розумово впоратися з усім, що з нею сталося в рамках інституційного захисту (дитячий будинок). Це займає більше часу та відповідні умови. А деякі болісні душі можна «вилікувати» лише тоді, коли дитина стабілізується в нових стосунках і сприймає їх як свої. .