У крос-тренінгу поєднання двох видів діяльності набагато більше покращує, ніж будь-який з них може зробити окремо. Наприклад, поєднання дієти та фізичних вправ є більш ефективним для схуднення, ніж лише дієта чи фізичні вправи.

компетентності

Розвиток лідерської компетентності не завжди є лінійною справою. Це може бути справедливим, коли зазначена компетентність недорозвинена, тобто коли йдеться про подолання певної слабкості, коли ми хочемо перейти від справедливого до доброго. Однак, щоб перейти від хорошого до набагато кращого, лідеру потрібно взяти участь у діловому еквіваленті перехресного навчання. Для тих, хто вже є технічно підкованим, заглиблюючись далі, наприклад, технічні процедури не заберуть вас аж до вдосконалення додаткових навичок, таких як спілкування, що зробить вашу компетентність більш очевидною та доступною для ваших колег.

З нашого дослідження ми знаємо, що кожна з 16 диференційованих компетенцій лідерства має різні типи поведінки або партнерів з компетенції. Це поведінка, яка має високу кореляцію з досконалістю лідерства в поєднанні з диференційованою компетентністю (Zenger and Folkman, 2002/2012).

Якщо лідер з “високою чесністю та доброчесністю” (основна компетентність) навчиться бути наполегливішим (супутня компетентність), вони, швидше за все, будуть говорити і діяти з мужністю своїх переконань, і таким чином застосовувати свої сили ширше або більше часто, щоб стати більш ефективним керівником.

Наші дані пропонують кілька способів того, як супутня компетентність може зміцнити основну силу лідерства. Це може зробити сили більш очевидними, як у випадку з технічно здібним лідером, який вдосконалює свої комунікативні навички. Або навички, отримані в процесі розвитку супутньої компетентності, можуть бути корисно застосовані до основної компетентності. Наприклад, сильний інноваційний лідер може навчитися відстоювати зміни, заохочуючи свою команду досягати результатів новими та більш креативними способами.

Як компетентність, обрана для вдосконалення, супутня компетентність повинна бути, як і всі добрі сили, важлива для організації, і людина повинна відчувати ентузіазм щодо її розвитку.