З цієї нагоди я залишаю вам список показників для оцінки процесу набуття звичок у найменших. Оцінка цих показників, як правило, є постійною, оскільки звички повинні закріплюватися до тих пір, поки вони не стануть звичними в поведінці дітей, і проводиться протягом усього навчального року.

оцінювання


Деякі можливі показники щодо набуття звичок такі:

- Поважати правила, встановлені в класі.

- Активно брати участь у заходах, що проводяться великими групами.

- Підтримує правильну поставу, виконуючи шкільну роботу.

- Позитивно ставиться до занять.

- Не бере участі в конфліктах і тим більше не викликає їх.

- Вітайтесь, коли вступаєте, і прощайтесь, покидаючи школу.

- Попросіть речей, будь ласка і подякуйте

- Використовуйте смітники. Візьміть папери, які бачите на підлозі.

- Залиште кран закритим після його використання. Не витрачайте воду.

- Змивайте унітаз кожного разу, коли користуєтесь туалетом.

- миє руки перед їжею і зуби після їжі.

- він знімає пальто, шапку, шарф та рукавички; і вішає їх на місце.

- Надягає пальто та інший одяг, коли це потрібно, без допомоги.

- Він одягає і знімає лише одяг і застібається.

- Він видуває ніс і витирається серветкою.

- Поважайте поворот в інтервенціях і слухайте доповідача.

- Поважайте чергу: залишити клас, на службі, із загальними матеріалами ...

- Звертає увагу, коли з ним розмовляють або коли хтось інший говорить.

- Приймайте та грайте з усіма дітьми, не дискримінуючи нікого.

- Поділіться матеріалами та своїми речами

- Сортувати та збирати матеріали після використання.

- Підбирайте іграшки після гри або переодягання ігор.

- Говори повільно і вимовляй правильно.

- Завжди закінчуйте розпочату роботу чи діяльність.

- Завжди говори правду.

- Набути правильних харчових звичок: зменшити споживання солодощів і замінити їх молочними продуктами, фруктами або закусками.

- Бережіть і поважайте рослини.

- Любить і поважає тварин.

- Допомога в класі, коли просять щось зробити.