Сьогодні Загальний день прав дитини. День про це пам’ятати всі хлопці та дівчата мають однакові права, незалежно від вашої статі, національності, раси, релігії, освіти, економічного статусу чи сексуальної орієнтації. Це визнано у Загальній декларації прав дитини, затвердженій 20 листопада 1959 р. Генеральною Асамблеєю ООН.

права

Однак цієї декларації було недостатньо для захисту прав дітей, оскільки вона не передбачала жодної юридичної відповідальності для держав, які її ратифікували. З цієї причини, після багаторічних переговорів з урядами різних країн, релігійними лідерами та різними установами, остаточний текст, який призведе до Конвенції про права дитини, був доопрацьований. Міжнародний договір, затверджений 20 листопада 1989 р. Генеральною Асамблеєю ООН. Зазначений договір включає до своїх 54 статей основні права людини дівчат, хлопців та підлітків і він є обов’язковим для всіх урядів, які його підписали. Конвенція також включає відповідальність батьків, вчителів, медичного персоналу та всіх, хто має відношення до світу дитинства.

Конвенція базується на чотири основоположні принципи які підтримують усі інші права дітей. Ці принципи - це недискримінація, найкращі інтереси дитини, право на виживання та розвиток та думка дитини.

Недискримінація: Усі хлопці та дівчата мають однакові права в будь-якій ситуації, постійно та скрізь.

Вищий інтерес дитини: Будь-яке рішення, закон чи політика, яка може торкнутися дітей, має враховувати те, що найкраще для дітей.

Право на життя, виживання та розвиток: Усі дівчата та хлопці мають право жити та мати належний розвиток, забезпечуючи доступ до основних послуг та рівні можливості.

Участь: Неповнолітні мають право на консультації щодо ситуацій, що їх стосуються, та врахування їх думок.

54 статті конвенції узагальнені в Десяти основних принципах, які є Обов’язкове дотримання державами, які його ратифікували.

На жаль, майже через 60 років після Загальної декларації, права дітей продовжують порушуватися. У багатьох випадках порушення цих прав є очевидним і очевидним, але в багатьох інших воно відбувається в тонкому і соціально прийнятому ключі. І саме в тому, що діти становлять групу, особливо вразливу до агресії, як правило, з боку дорослих. Завдяки своєму фізичному та емоційному стану вони є найбільш незахищеними жертвами та піддаються різним жорстоким поводженням, часто вдома, в оточенні або в країні. Багато разів робиться спроба виправдати невиправдане з релігійних, культурних чи моральних причин.

Які права найбільш порушені?

Права на освіту

Тисячі дівчат і хлопців у світі не можуть ходити до школи через умови, в яких вони живуть, збройні конфлікти або тому, що вони змушені працювати.

Право на здоров'я

Багато неповнолітніх у світі щодня помирають від того, що стають жертвами невиліковних хвороб або від відсутності доступу до ліків, які могли б їх врятувати.

Право на громадянство

Є країни, які не визнають походження дітей. це робить їх невидимими для суспільства та не в змозі користуватися основними громадянськими правами.

Право на гідне житло

У багатьох країнах, включаючи нашу, є діти, котрі не можуть насолоджуватися домом. Це породжує проблеми адаптації та незахищеності неповнолітніх.

Ситуації, що порушують права дітей

Трудова експлуатація

Багато дітей у світі працюють у небезпечних умовах протягом нескінченних годин, мало їжі і мало жахливі умови рабства що спричиняють серйозні фізичні та психологічні наслідки.

Діти, які постраждали від збройних конфліктів

Під час війни діти опиняються в серйозні фізичні та емоційні ситуації ризику. Втрата членів сім'ї та інших близьких людей перебуває в ситуації надзвичайної вразливості, що значно полегшує їм жертви різного роду нападів (зґвалтування, викрадення людей, торгівля людьми, вербування в якості дітей-солдатів тощо).

Про

Щороку їхні сім’ї викрадають або продають тисячі дітей для експлуатації всередині країни або за її межами. Форми торгівлі людьми можуть включати сексуальна експлуатація, праця і навіть видалення органів.

Сексуальне насильство

Навколо цього питання зазвичай панує тиша, оскільки жертва відчуває сором і страх. Особливо, коли зловживання здійснює член родини чи знайомий. Жертви побоюються неприйняття та ганьби своєї родини. У деяких країнах діти навіть не мають права давати показання в суді.

Над дівчатами частіше знущаються, ніж із хлопцями.

Вимушений ранній шлюб

За оцінками, 82 мільйони жінок виходять заміж до свого 18-річчя. У багатьох випадках шлюб є ​​наслідком переговори між батьками дівчинки та її нареченим, загалом набагато старший за неї.

Це, крім припущення порушення найкращих інтересів дівчини, передбачає низку наслідків, які зачіпають такі права, як освіта, здоров'я чи фізична цілісність.

Понівечення жіночих статевих органів

Жертвами, як правило, стають дівчата від 4 до 14 років, і операція, як правило, проводиться до одруження або першої дитини. Ця практика, окрім дискримінації, становить і порушення основних прав дівчини: право на здоров’я, цілісність тіла, захист від актів насильства та свободу рішення щодо тіла.

Це практика, яка зазвичай це здійснюється елементарно і без гігієнічних запобіжних заходів. Тому дівчата, які проходять це втручання, ризикують заразитися інфекціями, септицемією, інфекціями сечовивідних шляхів, болем під час статевого акту та іншими фізичними та емоційними ускладненнями, спричиненими каліцтвом.

Невидиме порушення прав дітей

Існують і інші форми порушення прав дітей. Можливо, не такий помітний, але більш тонкий і нормалізований у нашому суспільстві, але однаково важливий і неприйнятний. Ми всі маємо на увазі дітей жахливих та екстремальних ситуацій, які бачать новини, і ми думаємо, що наші діти, оселившись у суспільстві, яке гарантує їм освіту, охорону здоров’я та інші потреби, мають вимоги Загальної декларації прав дитини покриті. Але це не завжди так, багато ситуацій, що трапляються як вдома, так і в школі і які ми зазвичай вважаємо законними, порушують деякі з цих прав. Наведу кілька прикладів:

Використання або пропаганда фізичного покарання заради освіти

В Іспанії застосування фізичного покарання є злочином відповідно до статті 154 Цивільного кодексу. Насильство, незалежно від його інтенсивності, не виховує. Нема освітньої щоки чи чудодійної. Застосовуючи фізичне покарання, ми показуємо лише те, що у нас закінчилися ресурси для вирішення конфлікту, і, не маючи можливості керувати собою, ми випустили гнів на найслабших.

"Держава зобов'язана захищати дітей від усіх форм жорстокого поводження, вчинених батьками, матерями або будь-якою іншою особою" (стаття 19 Конвенції про права дитини)

Кричати, висміювати або погрожувати дитині

Багато разів, коли діти поводяться не так, як ми вважаємо, що повинні, ми вдаємося до крику, погроз або глузувань. Ми можемо цього не усвідомлювати, але в таких ситуаціях дітям важко, як і нам, коли ми не відчуваємо прийняття у своїй роботі чи в оточенні. Різниця полягає в тому, що ми маємо або повинні мати ресурси для захисту. Ми також насолоджуємося співпереживанням інших дорослих. У дітей ці дії вважаються законними і зазвичай не відчувають, що їх хтось підтримує, Швидше повна протилежність. Крім того, слід враховувати, що емоційний збиток може завдати шкоди чи більше, ніж фізично.

«Дитині для повноцінного і гармонійного розвитку своєї особистості потрібні любов і розуміння». (Принцип VI Загальної декларації прав дитини)

Не слухати плачу чи вимог дітей

Коли ми застосовуємо методи тренування сну або ігноруємо їх бажання супроводжувати, коли ми не дозволяємо їм висловлювати свої емоції, ми змушуємо їх їсти без голоду, контролювати тренування в туалеті раніше, коротше, кожен раз, коли ми не поважаємо їх біологічні ритми та потреби, ми порушуємо ваші права.

"По можливості, вони повинні виростати під захистом і відповідальністю батьків і, в будь-якому випадку, в середовищі прихильності та моральної та матеріальної безпеки" (Принцип VI Загальної декларації прав дитини)

Відокремлення дитини від батьків

У деяких лікарнях новонароджених все ще беруть до гнізда без будь-якої обґрунтованої причини. Матерям, які перенесли кесарів розтин, в більшості випадків заборонено займатися шкірою до шкіри. З іншого боку, це також поширене явище в деяких оздоровчих центрах, не дозволяйте дітям супроводжувати батьків для певних тестів, тим самим порушуючи положення Європейської хартії прав госпіталізованих дітей. Також відокремлення відбувається, коли дітям доводиться проводити довгі години в школах та яслах через умови праці батьків та відсутність політики примирення, яка враховує потреби дітей.

»За винятком виняткових обставин, маленьку дитину не слід відділяти від матері" (Принцип VI Загальної декларації прав дитини)

Надлишок шкільних завдань і покарань

Коли діти приходять додому, завантажені домашніми завданнями або їх карають без перерви, вони порушують право повною мірою насолоджуватися іграми та відпочинком. У більшості дорослих є графік роботи, і ми зазвичай не беремо роботу з собою додому, за невеликими винятками. За законом ми також насолоджуємось відпочинком протягом робочого дня. Якщо ні, ми б приклали руки до голови. Однак ми бачимо нормальним і виправданим те, що дитину позбавляють часу відпочинку під час навчального дня або що вона приходить додому з такою кількістю домашніх завдань, що їй неможливо вийти грати чи займатися іншими справами.

»Дитина повинна повною мірою насолоджуватися іграми та відпочинком, який повинен бути орієнтований на цілі, які переслідує освіта; суспільство та державні органи намагатимуться сприяти здійсненню цього права "(Принцип VII Загальної декларації прав дитини)

Шкільний знущання або знущання

Залякування - це форма фізичного, словесного чи психологічного насильства, яке трапляється між неповнолітніми та неодноразово з часом. У багатьох випадках, Їй не надається значення, яке воно вимагає, оскільки це вважається дитячими речами і що вони вирішать це між собою. Однак для постраждалої дитини життя може обернутися пеклом, іноді навіть доводиться міняти школу. У крайньому випадку сталися самогубства.

Це серйозна проблема, яку не слід сприймати легковажно. Матері, батьки та вчителі, ми несемо відповідальність за допомогу дітям впоратися з цими ситуаціями, а також за виховувати їх у толерантності та повазі як до інших, так і до себе.

«Дитина повинна бути захищена від практики, яка може сприяти будь-якому виду дискримінації. Його потрібно виховувати в дусі розуміння та терпимості до розбіжностей. (Принцип X Загальної декларації прав дитини)

Вирішувати питання щодо дітей або не враховувати їх думку

У дітей є право бути поінформованим та консультуватися з питань, що їх стосуються, але звичайна річ - ми дорослі, ми вирішуємо їх, не консультуючись з ними.

"Неповнолітні мають право на консультації щодо ситуацій, які їх стосуються, і на врахування їх думок". (IV Основний принцип Конвенції про права дитини).