єдиний дім для дитини - це сім’я
- Повернення автобіографії
- Наша команда
- Центри повернення
- Реалізовані проекти
- Фінансування
- Річні звіти
- Новини
- Статті
- фотоальбом
- Повернення кіно
- Мирянські консультанти
- Що ми робимо
- Прийомна сім’я
- Допомога сім'ям групи ризику
- Системні рішення - лобіювання та адвокація
- Підтримка батьків
- Наші публікації, фільми та футболки
- Освіта
- МИСТЕЦТВО - тренінг з розвитку соціальних компетентностей
- Розширення можливостей сім'ї за допомогою ресурсів громади
- Наші Послуги
- підготовка до ЯРБ
- Підтримка сурогатних сімей
- Послуги для сімей, що перебувають у групі ризику
- Терапія
- ФАС
- послуги для молодих дорослих
- Клуби
- Залишається
- Інфолінія
Навчання в Інтернеті - це все одно, що мати крила
Ще до коронарного віку я багато думав про дітей, яких хотів би навчати. Це було неможливо через поїздки на роботу, бо вони жили далеко. У березні я з’ясував, що через ситуацію не можу їздити до сімей. Я дивувався, як я можу продовжувати працювати. Ситуація, що склалася, була новою, і все ж ці дні дали нам нові можливості. Я згадав дітей, яких хотів навчати, але це не спрацювало. Я зв’язався з матір’ю дітей, яких хотів навчати, телефоном. З ентузіазмом погодився навчати онлайн через відеодзвінок.
Я почав навчати її дочок - п’яту та дев’яту. Зараз я приділяю більше уваги п’ятому Мішку, який сприйняв це по-справжньому відповідально. Репетитори проводяться щодня. Це працює так, що напередодні вона надсилає мені сфотографовані речі, про які хоче навчитися наступного дня. Я завантажу його, підготую. Отже, перед нею я маю те саме, що можу, і можу керувати та спрямовувати її у навчанні. Для мене велика нагорода, що Мішка не сприймає це лише як вчення. Для неї репетиторство стало часом, коли вона може з кимось поговорити, довіритися собі.
Мені також цікаво дізнатися, що навчання за допомогою відеодзвінка - це користь у тому, що ми можемо підготувати навчальний план напередодні. Діти насолоджуються цим і раді, що хтось піклується про них. Вони готуються до погодженої години, вони також повідомляють інших членів сім'ї. Вони почуваються важливими, вони можуть частково визначитись, вибрати те, що вони хочуть прочитати, зробити те, про що говорять. Вони цінують, що їх хтось довго слухає, вони почуваються важливими.
Пандемія дала мені можливість подумати про нові ідеї, як працювати з дітьми. Репетиторство в Інтернеті - це як мати крила, мені більше не доводиться мати справу з дистанцією. Я хочу використовувати цей спосіб навчання навіть після закінчення цього періоду. Те, чим ми живемо зараз, ми не могли передбачити чи підготуватися. Але, хоча життя змінилося, воно все одно прекрасне.
А як щодо Мішки?
Вам подобається це нове навчання в Інтернеті?
"Мені подобається, що ми вчимося разом. Ти мені добре пояснюєш речі, яких я не знаю. Я люблю вчитися таким чином, тому що я задоволений тобою".
Що б ви хотіли змінити чи вдосконалити при навчанні?
"Якби я міг, я хотів би навчати 2-3 рази на день. Я не проти".
Для чого ще вам підходить таке навчання?
"Добре, що ви приділяєте мені більше уваги, ніж містеру Вчителю. Мені доводиться чекати в школі, поки він прийде до мене і не встигне для мене. Ми придумуємо це, як хочемо, і як це нам підходить. Це настільки вільніше, веселіше ".
Як ти почувався, коли я звертався до тебе з такими репетиторами?
"Я не знав, як це буде і чи варто мені це робити. Мене це також хвилювало".
Яке враження у мене викликало таке навчання нашої матері?
"Це добре, тому що мені не потрібно думати про тему, як раніше, і ми вже давно про це думали. Я навіть зараз не можу розслабитися. Міска хотіла б такого навчання навіть під час звичайний навчальний рік, щоб їй було з ким робити домашнє завдання. Мішка дуже рада і не може дочекатися, щоб знову вчитися, і бере вас за вчителя ".
Нарешті, Мішка запитала мене, чи я люблю вчитися у неї. Я відповів, що звичайно, і особливо з нею, я ціную, що вона докладає багато зусиль. Вона відповідає за надсилання мені речей для навчання. Що я почуваюся добре з цим, і я також з нетерпінням чекаю наших відеозустріч.
Марія Санданусова,