Гіперактивний батько
Це батьки, які постійно активні, контролюють навколишній світ, встановлюють терміни, складають короткострокові та довгострокові плани, піклуються про соціальний прогрес і роблять все для дитини, тому дитина не має можливості вчитися робити речі самостійно. Цей тип батьків сприймає батьківство принаймні так, як професійний спортсмен готується до Олімпіади: все повинно бути контрольованим і найкращим - найкраща сідниця, найкраща коляска, найкраща дитяча кімната, найкращий велосипед. Використовується кожна хвилина, адже навіщо витрачати час на мрії, роздуми, відпочинок? У неї все ще грають лише з найвищими картами: дитині залишається лише вмитися антибактеріальним милом, почистити зуби відбілюючою пастою і підійти до всіх наявних кілець. Коли там не найкраще за місяць, HyperOtec найме тренера, а HyperMama знайде тьютора, який просто перетворить їхню дитину на «Кращого з найкращих»! Що з того, що дитина часом не встигає дихати між пунктами заданого щоденного маршруту?
Відсутній батько
Це батьки, які, незалежно від дитини, живуть власним життям, маскуючись на задньому плані сім’ї (читаючи газету на дивані з написом «Вхід заборонений!» Bizy »= він багато працює і майже ніколи не буває вдома. Цей батько вивів дитину зі свого життя настільки, що для того, щоб мати можливість робити «свої справи», дитина сідає перед телевізором (або перед пральною машиною: там теж все відбувається! ). Він не зацікавлений у емоційних або соціальних контактах (часто не тільки з дитиною, але і зі своїм супутником життя). Його спосіб мислення: нехай дитина піклується про себе і дізнається, що життя приносить проблеми, які потрібно подолати. Моїм батькам також було байдуже, що я роблю і що зі мною відбувається, і дивіться - у мене все добре!
(На жаль, у Словаччині батьки, які не навчаються, просто "відвідують тренажерний зал і зі своїми друзями" трапляються порівняно часто, але, на жаль, жодна книга не може в цьому допомогти.)
«Розуміння та зростання» батьків
Немо пощастило
Ви знаєте батька маленького Нема? Він плавав, плавав, продовжував плавати. Бути поруч, бачити, тримати, радіти, відповідати, закликати і ляпати плавником (у воду!).
- Приватна початкова школа, Масарикова 19А, Кошице Основні принципи педагогіки Марі Монтессорі
- Приватна початкова школа, Масарикова 19А, м. Кошице Питний режим та звичайне різноманітне харчування
- Приватна початкова школа, Масарикова 19А, Кошице Найчастіші запитання
- Приватна початкова школа, Масарикова 19А, м. Кошице Десіата оловрант
- Приватний дитячий садок Vilôčka - ЩО МИ КУПИЛИ