Нашому синові 3 роки. І я дуже чутливий до критики статей та дописів у дискусіях на кшталт "що повинен знати мій трирічний вік". Для дітей різного віку існують таблиці зрілості, списки - професійні чи неспеціальні, неважливо. Вони дуже раді видавати журнали своєї мами, і ви також зустрінете їх на різних форумах. "Мій син знає всі цифри, він може розпізнати більшість букв. Моя маленька вже каже "р" і запам'ятовує всі пісні з компакт-диску "Співанково", тобто вона може вмикати комп'ютер і вже сама грає в деякі комп'ютерні ігри ". Коли я чую або читаю подібні висловлювання, мені сумно. Дуже мало говорять про те, що діти настільки різноманітні і розвиваються у своєму власному темпі, тому не потрібно хвилюватися, якщо ваші, в тому ж віці, майже нічого про це не знають. Коли вона досягає "низького балу" порівняно зі знаннями.
Я дивувався, чому він не може залишити мені холодний список навичок та знань, які були "нормальними" для певного віку. Так, я розумію, що природно порівнювати своїх дітей з іншими і перевіряти, чи робимо ми дійсно якнайкраще для них. Але я маю щось проти перебільшувати. Так розвивається «невротична особистість нашого часу». Оскільки щодня в своїй консультативній та психотерапевтичній практиці я зустрічаюся з людьми, які замість своїх справжніх потреб турбуються про те, що «слід і не слід робити, знати, проявляти». Хоча вони і дорослі, я вважаю, що вони переносять свої переконання із дитинства. Їх прищеплювали їм лише інші дорослі - словесно, але і своєю поведінкою.
Ми живемо в культурі, настільки орієнтованій на результативність, що навіть наші маленькі діти піддаються тиску "збору очок" та порівняння один одного. Але дитинство справді могло бути чимось іншим, аніж непомітним змаганням з боку нас, дорослих.
Моя десятка
Тому я хотів записати свої переконання, наприклад, "Десять, що ще повинні знати трирічні діти".
- Вони повинні знати, що ми любимо їх без будь-яких умов і за будь-яких обставин.
- Що вони завжди можуть звертатися до нас із кожним болем чи стражданням, щоб ми не били їх і не бентежили.
- Вони повинні знати, що всі їхні емоції в порядку, і ми тут, щоб навчити їх розпізнавати та виражати їх прийнятним способом.
- Вони повинні знати, що ми поважаємо їх потреби, а тому ведемо їх до все більшої незалежності, щоб вони могли переслідувати власні цілі.
- Вони повинні знати, що нам також потрібно щось для себе і що вони можуть поважати нас і наші потреби.
- Вони повинні знати, що бути їхніми батьками для нас - це не просто важка праця, а зазвичай звичайна пригода.
- Що вони в безпеці з нами, а також повинні знати, що ми хочемо навчити їх безпеці та турботі про себе, навіть якщо вони не з нами.
- Вони навіть повинні вміти сміятися, сходити з розуму та використовувати свою уяву.
- Вони повинні знати, що світ чудодійний, і вони теж.
- На мою думку, вони також повинні знати, що ми не будемо нещасними лише від того, що вони не хочуть їсти овочі чи фрукти, навіть якщо це "так здорово!".