коли

Деякі діти можуть гірше концентруватися в школі. Їх перебиває кожна дрібниця, їх думки часто зовсім інші. Забуття часто асоціюється з порушенням уваги. Діти не пам’ятають, що вони роблять для домашніх завдань і які допоміжні засоби слід приносити до школи наступного дня. Вони забувають про речі в школі і часто пам’ятають лише одну з багатьох інструкцій. Через забуття вони отримують записки в школі, а батьки гніваються на них вдома. Пізніше вони використовують забудькуватість як виправдання того, що не хочуть щось робити.

Що робити вдома, щоб дитина менше забувала?

1. Намагайтеся вимовляти вимоги в потрібний час, чітко і зрозуміло

Коли ви говорите дитині прохання, скажіть, коли ви нічим іншим не займаєтесь, тобто не дзвоните, не готуєте тощо. Зосередьтеся на ньому і подивіться йому в очі. Тоді попросіть його сказати вам, що робити.

2. Завжди просіть у дитини лише одного заняття

Якщо дитині є чим зайнятися, попросіть її лише в одному і лише тоді, коли він це зробив, дайте йому інші завдання. Коли ви запитуєте у нього більше одного за один раз, він, як правило, пам’ятає лише найлегше або те, що ви сказали в останню чергу.

3. Складіть список необхідних речей для вашої дитини

Коли у дитини написані завдання, вона може їх згадати. Він може планувати їх належним чином, а також може самостійно розпоряджатися своїм часом. Навчіть дитину вилучати виконані завдання зі списку.

4. Цінуйте успіх

Якщо дитина пам’ятає, що щось виконує завдання, тоді хваліть його і виявляйте радість. Для забудькуватої дитини не є само собою зрозумілим, що вона виконала завдання. Для нього це набагато більша робота, ніж для інших дітей. Коли ви оціните позитивну поведінку дитини, ця поведінка буде посилюватися, і дитина буде продовжувати старатися більше в майбутньому.

Коли дитина забуде про свої обов’язки, нагадайте їй і наполягайте на їх виконанні. Якщо він не робить чогось вранці, наполягайте на цьому ввечері.

Що можна зробити для забудькуватої дитини в школі?

1. Часте чергування видів діяльності

Якщо вчителі часто чергують заняття з дітьми, вони, швидше за все, довше утримуватимуть увагу дітей. Найкраще - розміщувати різні види діяльності так, щоб усі органи почуттів брали участь у навчанні.

2. Повернення уваги дитини до завдання

Наприклад, вчителі повинні ненасильно мотивувати дітей, що дивляться у вікно, знову працювати над завданням. Звичайно, з великою кількістю дітей це досить складно, але якщо вчителі знають про проблему дитини, вони зможуть зосередитися на ній.

3. Робочий зошит для завдань

У забудькуватої дитини повинен бути зошит, в який він записує завдання та речі, які повинен виконати або принести до школи. На першому курсі ви можете попросити вчителя нагадати дитині записати необхідні завдання.

4. Номер телефону однокласника

Непамітлива дитина повинна мати телефонний контакт з одним зі своїх однокласників, щоб, якщо він щось забув, йому слід зателефонувати комусь і попросити про допомогу.

5. Навчіть дитину нести наслідки своїх вчинків

Якщо дитина забуває написати домашнє завдання, їй не слід прощати. Якби непрописане завдання було пробачено, дитина звикла б до того, що якщо він щось забуває, насправді нічого не відбувається. Відсутнє завдання повинна виконати дитина.