ЗДОРОВИЙ ВИД "МАРГАРЕТКА"

діяльність

ЄВРОПЕЙСЬКА КАМПАНІЯ МОБІЛЬНОСТІ

У Словаччині кампанію координує Словацьке агентство з охорони навколишнього середовища/SAŽP /, відомча установа Міністерства навколишнього середовища Словацької Республіки на національному рівні. Щороку наші дитячі садки також беруть участь у акції; через різноманітні заходи ми в ігровій формі звертаємо увагу дітей та батьків на альтернативні види транспорту, особливо велосипедний. Адже всі знають, що їзда на велосипеді - це здорово, весело, швидко і, крім того, не забруднює навколишнє середовище.

ЕВІЧКА НАМ ОХОРЕЛА

АДАМКО

ВЕСЕЛО Зуби

ПРОЕКТ

"МИ ЗБИРАЄМО ВИКОРИСТАНІ АКУМУЛЯТОРИ СПАМОМ"

Проект була розпочата компанією SEWA у співпраці з некомерційною організацією DAPHNE.

Програма екологічної освіти, орієнтована на сортування та зменшення витрат акумуляторів .
ПЛАТФОРМА ПЕРЕРАБОТКИ SEWA-EUROPEN нагородила нас «Зеленим сертифікатом на забезпечення екологічної переробки та переробки електричних відходів та переносних батарей та акумуляторів через організацію відповідальності за продукцію SEWA, a.s., виконавши таким чином зобов'язання, передбачене чинним законодавством Словацької Республіки.

ЗДОРОВЕ ХАРЧУВАННЯ

Ми реалізовуємо проект за допомогою лялькового персонажа Здравижівки “, який навчає дітей використовувати правильні харчові звички за допомогою інтерактивних ігор.

Її мета - підвищити обізнаність дітей, а також дорослих не лише про правильні харчові звички, а й про фізичну активність.

ПРОЕКТ, ПРО ЯКИЙ МИ РОЗМОВЛЯЄМО ПРО ЇЖУ

Метою проекту HOVORME ABOUT FOOD є спровокувати та підтримати співпрацю та активну участь школи у навчанні дітей про їжу та корисні харчові звички як частину здорового способу життя, роль їжі у захисті здоров’я та їх значення для створення та захисту середовище.

ЗДОРОВИЙ НАЗАД

Його організовує Громадська асоціація "За здорове життя" у співпраці з Національним спортивним центром та за підтримки Міністерства освіти, науки, досліджень та спорту. Основна мета дітей - ігрово розпочати бажання займатися фізичними вправами, побудувати позитивні стосунки з тренажерами, зосередитись на всебічному зміцненні хребта і тим самим запобігти деформації хребта та поганій поставі.

ПРОГРАМА "ЗДОРОВІ ОЧІ В ДИТЯЧОМ САДКУ"

Розфарбуйте свої права

Ми проводимо заходи, спрямовані на те, щоб навчити дітей знати та захищати свої права через виконання своїх обов'язків та усвідомлення особистої відповідальності за свої рішення. Метою та методами, які ми застосовуємо в освітній діяльності, є не лише інформування дітей про основні документи, що стосуються прав дітей, здійснення чи порушення їх прав, але й надання їм змоги сформувати власну думку щодо цієї теми та прийняти відповідні установки та поведінка. - обов'язок. Ми надаємо дітям можливість активно брати участь у здійсненні своїх прав.

ЗЕЛЕНИЙ ОАЗИС: "САД МАРГАРЕТИ"

Наш ЕП Vinohradská 7, Глоговець називається "Маргаретка". Ми назвали сад, побудувавши сад на подвір’ї школи : "Сад Маргарет". На городі вирощуємо овочі та лікарські трави. На додаток до саду, ми покращуємо шкільний двір, висаджуючи клумби, декоративні дерева або туї, які не тільки прикрашають довкілля вздовж огорожі дитячого садка, але й є природним середовищем для тварин і, нарешті, але не менш важливим дерева звукоізолюють навколишнє середовище від безпосереднього поселення або сусідньої дороги. Завдяки простим та зручним для дітей заняттям, ігровим та експериментальним навчанням ми сприяємо захисту рослинного і тваринного світу та турботі про наше оточення. Ми формуємо та розвиваємо почуття навколишнього середовища та поведінку разом із культурною та етичною поведінкою, яка веде до сталого розвитку та збереження життя на Землі.

ПРОГРАМА АДАПТАЦІЇ

SEPARÁČIK- SMIETKO

ІГРОВИЩА ДОРОЖНЬОГО МІСЦЯ MARGARÉTKINE

КОНВЕЙЕР

ЕЛІТНА

ДИГІ ШКОЛА

Наш дитячий садок долучився до національного проекту з електронізації освітньої системи регіональної освіти. Його реалізує Міністерство освіти, науки, досліджень та спорту Словацької Республіки у співпраці з Методичним та Педагогічним Центром. Проект забезпечив електронну освітню систему, обладнання для цифрових класів та цифровий навчальний контент. Фінансування здійснюється з Європейського Союзу в рамках оперативної програми інформатизації суспільства/ОПИС /.

ПРОГРАМА ДЛЯ ДОШКІЛЬНИКІВ

  • СТИМУЛЯЦІЙНА ПРОГРАМА: допомагає регулярними вправами розвивати ті сфери та функції, які є важливими для досягнення бажаного рівня готовності до школи. Програма фокусується на розвитку функцій у восьми сферах: дрібна та груба моторика, зорове сприйняття, увага, слухове сприйняття, пам’ять, мислення, математичні поняття, мовленнєва стимуляція. Завдяки цілеспрямованій діяльності у формі робочих аркушів, ігор та різноманітних вправ ми розвиваємо індивідуальні функції дитини.
  • ГРАФОМОТОРНА ПРОГРАМА: допомагає дітям у підготовчих вправах до письма в початковій школі. Графомоторна програма містить кілька важливих завдань, спрямованих на розвиток графітомоторних звичок та навичок: вправи на розслаблення, правильне тримання графічного матеріалу, правильне сидіння, правильний нахил паперу, правильна орієнтація на папери, правильне тримання графічного матеріалу, найбільш підходящий графічний матеріал, навчання графічні лінії: вертикальні, горизонтальні, кутові, кругові, дуги, хвилясті лінії, петлі.
  • ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОЗВИТКУ: цільова програма, яку ми реалізуємо з дітьми, які відклали обов’язкове відвідування школи. Індивідуальний план орієнтований на ті сфери та функції, в яких дитина не досягає необхідних результатів, необхідних для вступу в початкову школу і завдяки яким дитина відклала обов’язкове відвідування школи. Якщо дитина не буде працювати регулярно і систематично з відкладанням відвідування школи, нічого не буде вирішено, ліквідовано або підвищена готовність.

ФОНЕМАТИЧНА ПРОГРАМА

ПРОГРАМА МОВИ

LEGO DACTA І DUPLO Класна кімната

ПРОГРАМА РУХУ

ШКОЛА В ПРИРОДІ

ЗАКЛЮЧНІ ПОДОРОЖКИ

Щороку ми беремо участь з дітьми в кінці навчального року/травень, червень/поїздка на півдня. Діти з великим нетерпінням чекають цих поїздок, адже вони переживуть багато нових, цікавих та авантюрних вражень. Замість того, щоб залишатися наприкінці цілорічної поїздки, ми радимося із законними представниками дітей при батьківському об’єднанні. Окрім інших цікавих місць, ми відвідали зоопарк у Братиславі, де діти мали можливість познайомитися з безпосереднім спостереженням за екзотичними тваринами та їх способом життя. У той же час ми розглянули Братиславу з її цікавими визначними пам'ятками. У минулому ми також відвідували печеру Дріна, де діти мали змогу познайомитися з красою підземної природи та її тваринами. Дуже корисною та насиченою досвідом була південна поїздка на ферму «Гуманіта», де діти мали змогу познайомитись із домашніми тваринами та їхнім способом життя. Верхова їзда та годування тварин були для дітей незабутніми.

ПАРТНЕРСТВА ТА СПІВРОБІТНИЦТВО

Основна мета: Розвиток співпраці школи з іншими предметами, створення ефективної інтегрованої системи спілкування.

Конкретні цілі:

  • Надайте інформацію про школу, її цілі, діяльність, пропозиції та викликайте інтерес до її послуг.
  • Створіть шкільний образ.
  • Побудуйте підтримку придбаних партнерів.
  • Щоб забезпечити високий рівень участі батьків, громади в управлінні питаннями освіти та навчання.
  • Вирішення конкретних проблем виховання та навчання дітей у співпраці зі спеціалістами.

СПІВРОБІТНИЦТВО:

  • Сім'я
  • ZŠ
  • ZUŠ
  • Спільна школа Глоговець
  • CPPPaP
  • CŠPPPaP
  • Дитячий логопед
  • CVČ Веселка
  • Міська бібліотека
  • Планетарій
  • Музей батьківщини Глоговець
  • Будинок робітника
  • Денний центр Ружа Глоговець
  • та інших установ.

Зв'язок

Дитячий садок Калінчякова 1
920 01 Глоговець
033/742 19 85
0910/787 496
[email protected]

Виділене робоче місце
Виноградська 7
920 01 Глоговець