Патрісія Попроцька, 11 червня 2019 року о 16:00.

Як подумки підготувати дитину до перебування в літньому таборі і чи можливо це взагалі? Колись давно ніхто не пестив школярів - вони відправляли їх у піонерський табір на три тижні і крапку. Чи була ця система кращою, ніж сьогодні, коли більше уваги приділяється почуттям дітей? Ми розмовляємо з психологом Даною Комас із Центру здорового розвитку Алми про переваги та ризики таборів, як дізнатись, чи дозріла дитина для такого досвіду.

психолог

Літні табори є корисним досвідом, але діти також повинні насолоджуватися часом під час канікул, коли у них немає програми, запланованої від А до Я, каже психолог Дана Комас з Центру здорового розвитку Алма.

Фото: архів Дані Комаса

Багато людей наводять минулі часи як приклад того, як дітей ведуть до незалежності. Діти просто ходили в піонерські табори того часу на три тижні, жодних мобільних телефонів, соціальних мереж, щонайбільше листів. Хто плакав, мусив звикати, хто не мав проблем, тим краще. Чи вважаєте ви, що такий підхід привів дітей до більшої психічної стійкості? Або лише зовні, діти страждали внутрішньо, що потім негативно вплинуло на іншу сферу?
Раніше ставлення до таборів було справді іншим. Часто траплялося так, що дітей відправляли до таборів, хотіли вони цього чи ні. Тривале перебування далеко від дому було для багатьох чудовим літнім досвідом, а також неприємним чи навіть травматичним досвідом для багатьох дітей. Два-три тижні перебування - це справді довгий час. Це було зручно для дітей, які добре працювали в таборі, але для дітей, які погано працювали, вони могли здатися цілою вічністю. Поки що серед дорослих ми зустрічаємось із сильними спогадами про піонерські табори, і вони часто бувають не тільки приємними, але й неприємними. Я смію стверджувати, що будь-який довший період поза сім'єю у формі табору або лікування може бути джерелом формування досвіду в позитивному чи негативному напрямку.

Що, колись дітям вдалося керувати тритижневими таборами, незважаючи на дискомфорт, сьогодні у них проблема з тижневим?
Раніше діти часто в ранньому віці відвідували табори довшого перебування. Батьки не мали багато інформації про те, як насправді це переживають діти. Тож одним із поглядів може бути те, що це не представляло для них проблем у порівнянні з сучасними дітьми. Але одним із факторів є також те, що діти часто не мали вибору. І якщо вони не почувались добре в таборі, їм часто не залишалося нічого іншого, як «витерпіти» це, чого я не сплутав би з тим, що він був значно витривалішим, ніж сучасні діти.

Сьогодні деякі діти навіть не хочуть бути в денних таборах, чому, на вашу думку? Також на це може вплинути той факт, що вони мають багато обов’язків протягом навчального року - школа, гуртки, обмежені безкоштовні ігри на вулиці, тому вони не хочуть організовувати програму знову влітку?
Сьогодні існує безліч таборів на вибір, які намагаються скласти конкретну програму та залучити дітей. Однак досі існує група дітей, яких не цікавить житловий або денний табір. Причин може бути кілька. Дитина може бути більш стурбованою, не любити змін та нових ситуацій, або бути більш замкнутою в собі і не мати спокуси проводити час у новому колективі. Як варіант, може бути, що багато таборів мають дуже щільну програму, насичену заходами. Іноді дітям потрібно розслабитися вільніше, вирішити, чим би вони хотіли займатись, нарешті, не вставати рано вранці, щоб встигнути до початку програми.

Табір не завжди влаштовує всіх. Батьки повинні поважати індивідуальність дитини.

Можна сказати, коли доцільно планувати табір для дітей під час канікул?
Стратегічно приємно включити табір після більш спокійного перебування з бабусею та дідусем. Або сплануйте сімейний відпочинок між двома таборами. Під час канікул дитина повинна також насолоджуватися часом, коли у неї немає програми, запланованої від А до Я. Якщо ми плануємо дітей на кожен день канікул за допомогою програми дій, вони не розслабляться і не навчаться мати повеселитися. Під час канікул повинен бути час, коли дитина може певною мірою прийняти рішення про програму, коли вона може вставати вранці, як хоче, або може лягати спати пізніше, бо йому не потрібно вставати рано вранці через запланований захід.

Що ще враховувати при виборі табору?
Ставлення батьків та те, як вони висловлюються щодо дитячого табору, можуть мати значний вплив на те, як налаштована дитина та чи вона висловлює інтерес чи ні. Однією з ключових речей є вибір табору відповідно до інтересів дитини, а не за ідеями батьків. Це справді гарна ідея поговорити з дитиною про те, чим би вона хотіла займатись до наближення канікул. Наприклад, не повинно статися так, що батьки записують дитину, яка взагалі не має нічого спільного зі спортом, у футбольний табір лише тому, що вони відчувають, що їм слід більше рухатися. З практичних міркувань часто зрештою дитині часто доводиться їхати до табору. Однак бажано спочатку прислухатися до ідей дитини та відповідно шукати конкретні варіанти. Якщо дитина захищає житловий табір, ми можемо запропонувати йому щоденну форму.

Чи не винні сьогоднішні батьки в тому, що вони іноді занадто турбуються про те, чи залишається дитина в таборі, як він може це зробити? Тоді дитина може відчути батьківську невпевненість і законно задовольнити його підсвідомі очікування.
Звичайно, це не помилка, якщо мати справу з відповідним вибором табору та обміркувати, чи є дитина зрілою. Однак батькові слід відокремити власні страхи та тривоги від справжніх, що стосуються дитини. Такі страхи можуть походити від його поганого досвіду дитинства з табором або загального тривожного настрою. Тому батько не повинен прямо давати дитині ідеї щодо вирішення проблем у таборі або згадувати, що може статися. Тож замість того, щоб батько сказав: «Якщо ти дуже сумуєш, ти можеш зателефонувати нам», він, швидше, запитає, чи не турбує дитина щось, з чим вона не зможе впоратися. І, можливо, батько дізнається, що дитину більше турбує питання, чи зможе він бути в кімнаті зі своїм другом, а не чужими дітьми.

Як визначити, чи дозріла дитина до табору?
Отже, якщо ми розглядаємо житловий табір, ми можемо розглянути, наприклад, чи звикла дитина залишатися поза домом. Чи пробував він спати з другом, бабусею чи дідусем у школі на природі? Чи може він насолоджуватися такими подіями та керувати ними без значних проблем? Іноді це не на шкоду насолоджуватися таким досвідом, перш ніж дитині доведеться відвідувати житловий табір, так що це не перший і порівняно тривалий досвід. Для дітей молодшого віку слід перевірити їх незалежність у діяльності самообслуговування. Чи може вона одягнутися досить швидко? Якщо у нього є якісь обмеження в харчуванні, чи знає він, що може, а що не може, щоб у групі дітей йому не легко піддаватися чомусь, на що у нього алергія, наприклад? За потреби може звернутися за допомогою до дорослих?
Тоді добре подумати, чи здатна дитина налагодити стосунки з іншими дітьми. Він не обов’язково повинен бути екстравертним шоуменом, але якщо дитина надзвичайно сором’язлива і в стресі від кількох нових людей, вона, мабуть, не сподобається такому житловому табору без відомого друга. Для сильно напружених або боязких дітей друг чи брат чи сестра можуть бути великою підмогою.

Tábor - це шанс познайомитися з новими речами та друзями.

Що робити, якщо дитина передумає - наприклад, вона погоджується з табором, але перед самим виходом злякається і почне плакати, що нікуди не їде?
Якщо дитина вирішить піти в табір і панікувати в останню хвилину, слід підтримувати мир. Поясніть йому, що нормально іноді лякатися перед новою справою, але не буде розумним дозволяти поточним почуттям керувати вами. Головне - дати вашій дитині відчуття, що її чи її не зрадять чомусь, де б вона хворіла. Підкресліть, що якщо трапляється щось неприємне, є дорослі, які вирішують проблему, і, якщо потрібно, вони або дитина можуть зв’язатися з самими батьками. У цій ситуації батька не слід охоплювати емоціями дитини, а надавати йому розуміння, підтримку та спокій.

Як вирішити можливі проблеми, якщо з табору зателефонують, що дитина плаче, відмовляється їсти тощо? Є також інший варіант, ніж приїхати і забрати його додому?
Якщо з табору є інформація про те, що дитина до цього не звикла і плаче, не їсть тощо, це однозначно сигнал для батьків переглянути ситуацію. В ідеалі, з дитиною можна говорити про те, що відбувається, заспокоювати та домовлятися з ним, наприклад, про те, чи готовий він дати шанс табору ще на один-два дні. Домовтесь із ним точної дати, коли ми зв’яжемося з ним, і він повідомить нам своє остаточне рішення. Однак, якщо батько відчуває, що сталося щось, що насправді було некерованим для дитини, немає сенсу залишати його в стресовому для нього середовищі.

На вашу думку, кожна дитина повинна спробувати табір, або якщо вона цього не хоче, поважати її індивідуальну волю, а не змушувати її долати себе таким чином.?
Як і будь-яка тема про дітей, варто згадати, що кожна дитина є індивідуальною і не існує загальновизнаної істини про те, що вона повинна робити. Суть у тому, що впродовж виховання дитини ми прагнемо мати можливість насолоджуватися програмою поза сім’єю з віком, отримувати новий досвід та насолоджуватися тим, що робив щось нове. Табір - це одна річ. Тому, якщо у дитини не виникає якихось істотних проблем, приємно направити його на такий новий досвід. Однак якщо ми оцінимо, що дитина не може отримати вигоду від такої ситуації, немає необхідності змушувати її штовхати.