Журнал початкової школи на вулиці Пугачова в Гуменне № 1 /

пугачовова

4 Проходження першокурсників В останній день листопада наші першокурсники показали своїм батькам те, про що вони дізналися за три місяці. Більше немає ні вух, ні маленьких дітей. Вони не бояться ні книжок, ні ручок, ні казкового дракона, бо їх пройшли першокурсником. Головну роль директора школи Мгр. Паволу Берніцькому, якому дуже допоміг величезний олівець. Нетрадиційне святкування осяяло очі дітей, батьків, а також вчителів, які готували цю програму. Класні вчителі та вихователі 1 курсу 3 Деякі з пасивних першокурсників Різдвяна зустріч Вже стало традицією для учнів перших класів готувати різдвяну вечірку для батьків напередодні Різдва. Не було інакше і цього року. Кімната засідань ратуші буквально лопнула по швах у середу, 21 грудня 2005 року. Батьки не хотіли пропустити виступ своїх дітей, які напередодні Різдва порадували серця своїх батьків добрими словами, веселими піснями, танцями та звичаями. Задоволених вчителів та вихователів, у свою чергу, зігрівало відчуття, що зусилля та довгі години навчання не витрачаються даремно. Мгр. М. Блащакова

7 Творча майстерня У грудні 2005 року в Освітньому центрі Віхорлат в Гуменне відбулася цікава подія, в якій ми, Моніка, Івана, Лівія та Адріана також взяли участь. Це була творча майстерня, орієнтована на текстильну аплікацію та мозаїку. Темою роботи з текстилем були символи Різдва. Моніці та Івану вдалося створити дві прекрасні кольорові картини із зображенням ангела та риби. Темою мозаїчного розв’язання місцевості стала природа. З кількох проектів для мозаїчної картини була обрана і згодом оброблена картина Лівії та Адріани. На ньому було зображено дерево та паркан із голубом на задньому плані. Завдяки викладачам пану Мішеку та пані Солейовій нам вдалося наповнити два дні творчою роботою та водночас вивчити основи невідомих нам художніх технік. М. Петрокова, І. Петрокова, VIII.B; Л. Дудова, А. Бенкова, VII.B 6

8 Різдвяні прикраси в класі У нашій школі Різдвяний період також асоціюється з різдвяними прикрасами в класі. Вони повні сніжинок, дзвіночків, свічок, навіть живих багато прикрашених дерев. Школярі проводять весь день, редагуючи свої заняття. Вони намагаються виграти конкурс на найкрасивіше оформлений клас. Цього навчального року це вдалося учням VII.B класу, які вразили суддівську колегію оригінальною технікою оздоблення вікон та розписаними вручну плакатами. Вони отримали повну кількість балів від кожного з п’яти присяжних. Перемога лише на волосся пропустила VI.D, який посів друге місце. Три класи розділили третє місце: VII.D, VIII.B та IX.C. Ми вітаємо переможців та бажаємо багато смаку та творчості для подальшої роботи. Історичний конкурс У п’ятницю, 13 січня 2006 року, в нашій школі під керівництвом монарха відбувся історичний конкурс на тему Велика Моравія. Джупінкова та Мгр. Brzychcyovej. У ньому взяли участь сім людей, які показали, що можуть навчитися набагато більше, ніж передбачено навчальною програмою. Після проходження тесту, який не приносив задоволення, вони з нетерпінням чекали результатів. Як координатор, я повинен визнати, що студенти працювали по-справжньому чесно. І не тільки під час підготовки, а й під час змагань. Переможцем став учень VII.C класу Мартін Алмаші, ІІ місце Демонстрація прикраси 7 класу-переможця

17 ВОСІМЛЯ З ЛАТОВКОЮ Формула 1: Йорданія брала участь у змаганнях сезону 2003 року. (Відповідь у секреті восьмикутника у заповнених полях читається рядок за рядком після правильного заповнення та збереження речовин). AKAIRKAKUNANLENAPNNHI ATSAPRNNADAVZLOKKAOTO AFIAKVSVVNSIAKDLRAAAP AKOAKORAKBBDRESOKRLAN RAAAORORLOKTOOTMLKAVA KDOBPNVKAPPEAESTRAAMU LLBAJAAAZLDKCCIRKOIZU AAFRUEAIEIEOATDASAAPK PRRLNSSINTRBOAOIJAOVP OOALLTBEIPKAUBRKEPRRA TAKDRNATSPONONUHBPALE TAKESAPEMAILAKSORTLUP ACRADALK ACTION, алея, ANGOLA, аорта, Аттика, бацили, Балада, банки, бавовна, FLASH, DOT, Бонсай, Borec Bork, БРЕСТ бюст донорів дилема Dratva, Дрина, DUCHNA, ФАГОТ, ФАЙКА, ФЛІРТ, ФОТО, УЖАС, КРАЙ, ГУМНО, ІКОНА, КАЛІФА, КАНАПА, КАНЕЦЬ, КИШЕНЬ, КАРФЕ, КАРТА, КІОСК, КЛАДА, КЛОКАН, КОЛІБА, КОСТОЛЬ, КРАВА, КРЯК ЛІАНА, МОРЯК, НАНУК OPICA, OPUKA, OSADA, PALETA, PANEL, PASEKA, PASTA, PEDANT, POKORA, PORADA, PRASA, PRIOR, CASZDRO, RAKVA, RIASA, ROLKA, RUPIA, SALTO, SAVA NA, медсестра, зусилля, сорта, спінет, спрей, весілля, талант, тариф, тераса, сміття, тіло, вхід, цинк, золото, зева 16 Підготував Роман Отрі, VII.C

18 І сказав лікар Петеку: Як кашель кращий? Ви повинні бути лікарем. (таємна відповідь) Ви можете розкрити секрет, вибравши букви в порядку: 8h, 2d, 11f, 2e, 8b, 4g, 12h, 1a, 5d, 10e, 11a, 5c, 13b, 10d, 5d, 9f, 2b, 5h, 13a h HELL CIDUCH g ČARODEJ ŠAMANA f JE ŽABABAVÍ LAB e K ÚZNNÍ CIMÁ GR d ČNNK ŽŽNÍ KA c BOSORKYVODvodÍ K b ARODEJOVÉ ČÍKE a JUDI ČKY ČERTI! Підготовлено Петрою Васильковою, VII.C ДОДАТКОВО 1 1 до семи 2 2 орган зору 3 3 протилежність дня 4 4 хижа морська риба 5 5 жала комаха 6 6 гума стирає протилежність великій 8 8 мій іменини не повинен бути відсутнє на імені будинку переможця SuperStar 1 Підготував К. Юрова, VII. D 17

19 БЕРЕМ МАЛОЙ ЛОГІКУ Найкращим тренуванням мозку є вирішення проблем. Н. Амасов 1. Неймовірна головоломка Введіть кожне просте число, щоб правильно показати множення: 2. Вік капітана Вік капітана, помножений на ширину його корабля (у метрах), помножену на кількість його дітей (у нього є сини та дочки), дає число Скільки років капітану? 3. Розмова двох математиків А: Добуток віку моїх трьох синів - 36. Б: Цієї інформації мені недостатньо для визначення віку кожного з них. В: Сума віку моїх синів така ж, як і кількість вікон у будинку, який ми бачимо перед собою. Б: Навіть зараз вік ваших синів неможливо визначити. В: У старшого з моїх синів чорне волосся. Б: Дякую, мені цього досить. Я вже знаю вік ваших синів. Скільки років кожному з синів математика, і скільки вікон було в будівлі, яку вони бачили перед собою? Підготував Мгр. Є. Месаросова 18

20 ОПТИЧНІ ЗАЖИМИ Який рядок йде за С? А чи В? Який чорний прямокутник більший? Той, що спереду чи ззаду? Б справді продовжує. Хто не вірить, нехай спробує. Чи вірите ви, що вони однакові? Скільки ніг у цього слона? Що ти бачиш? Два обличчя чи ваза? Яке центральне коло більше? Ви будете вражені, але вони однакові. 19

34 М’яч, яким грають у флорбол, має діаметр 72 мм, має 26 отворів діаметром 10 мм і важить максимум 23 г. У флорбол грають подібно до хокею, але без фізичного контакту гравців. Заборонено косити, зачіплювати, піднімати палицю, передавати ноги і руки, грати палицею між ногами суперника, штовхати або бігати по супернику, удар палиці не повинен перевищувати рівня пояса гравця. Таким чином, гра набуває більш розумного виміру, де вирішують дотепність, комбінація, точність чи швидкість, а не сила. Ще однією особливістю малого флорболу є заборона гри у воротарській зоні для всіх гравців. Площа воріт має форму прямокутника з розмірами 1,5 3 м попереду обох воріт. Це означає, що гравець, який стоїть у воротарській зоні, не повинен торкатися м'яча. У випадку порушення захисником призначається пенальті. У випадку з нападником команда втрачає м'яч. За кожен забитий гол команда має бал. Перемагає команда, що набрала більше очок. Цього навчального року в нашій школі також працює клуб флорболу. Завдяки схваленому проекту школа придбала, серед іншого, палички для флорболу. Вони використовуються студентами згаданого кола, які обрали менш традиційний вид спорту, такий як футбол або волейбол. Вихованці гуртка флорболу Підготував Мгр. Г. Лисий 33