Це різновид розладу розвитку. Він часто з’являється в перші 3 роки життя. ASD впливає на здатність мозку розвивати нормальні соціальні та комунікативні навички.

розлад

Причини

Інші причини підозрювались, але не були доведені. Деякі дослідники вважають, що це може призвести до пошкодження частини мозку, яка називається мигдалиною. Інші дослідники вивчають, чи може вірус викликати симптоми.

Збільшення кількості дітей з РАС може бути зумовлене кращою діагностикою та кращими визначеннями РАС. Зараз цей розлад включає синдроми, які раніше вважалися окремими розладами:

  • Аутичний розлад
  • Синдром Аспергера
  • Розлад дитинства в дитинстві
  • Узагальнене питання розвитку

Симптоми

Більшість батьків дітей з РАС підозрюють, що щось не так, коли дитині виповнилося 18 місяців. Діти з РАС часто мають проблеми з:

  • Ігри діяли
  • Соціальні взаємодії
  • Вербальне та невербальне спілкування

Деякі діти здаються нормальними до досягнення ними 1 або 2 років. Тоді вони раптом втрачають мову чи соціальні навички, які вже набули.

Симптоми можуть варіюватися від помірних до важких.

Людина з аутизмом може:

  • Бути дуже чутливим до зору, слуху, дотику, запаху або смаку (наприклад, відмова носити одяг, що свербить, і засмучення, якщо його змушують носити)
  • Дуже засмучуватися, коли рутина змінюється
  • Повторюйте рухи тілом знову і знову
  • Будучи незвично прив’язаними до предметів

Проблеми спілкування можуть включати:

  • Неможливість розпочати або вести розмову
  • Використання жестів замість слів
  • Розвивайте мову повільно чи зовсім не
  • Не регулюючи погляд, щоб спостерігати за предметами, на які дивляться інші
  • Неправильно посилаючись на себе (наприклад, він каже: "Ви хочете води?", А насправді він має на увазі: "я хочу води")
  • Не вказуючи на показ предметів іншим людям (відбувається в перші 14 місяців життя)
  • Повторюйте слова або запам’ятовуйте фрагменти, наприклад рекламні ролики

  • Не заводить друзів
  • Не бере участі в інтерактивних іграх
  • Відкликається
  • Може не реагувати на зоровий контакт чи посмішки або може уникати зорового контакту
  • Може поводитися з іншими як з предметами
  • Віддає перевагу самотності, а не з іншими
  • Неможливо виявити емпатію

Відповідь на сенсорну інформацію:

  • Не здригається від гучних звуків
  • Має дуже високі або дуже низькі органи зору, слуху, дотику, нюху чи смаку
  • Звичайні шуми можуть здатися болючими, і ви прикладаєте руки до вух.
  • Ви можете уникнути фізичного контакту, оскільки він дуже стимулює або пригнічує
  • Розтирає поверхні, вкладає предмети або вилизує їх
  • У вас може бути дуже висока або дуже низька реакція на біль

  • Не імітує дії інших людей
  • Віддає перевагу ритуальній або самотній грі
  • Показує мало творчої чи акторської гри

  • Він діє з інтенсивними нападами люті
  • Він присвячений одній темі чи завданням
  • Має короткий проміжок уваги
  • Має дуже обмежені інтереси
  • Є гіперактивним або надмірно пасивним
  • Агресивний по відношенню до інших людей або самозаглушується
  • Виявляє велику потребу в тому, щоб речі залишалися незмінними
  • Повторюйте рухи тілом

Тести та іспити

  • Базікання до 12 місяців
  • Жести (показуючи рукою, махаючи рукою на прощання) до 12 місяців
  • Вимовте окремі слова до 16 місяців
  • Вимовте спонтанні фрази з двох слів до 24 місяців (не просто повторюючи почуте)
  • Втрата будь-яких соціальних або мовних навичок у будь-якому віці

Цим дітям може знадобитися іспит на слух, тест на свинець крові та оцінка ASD.

ASD охоплює широкий спектр симптомів. Отже, одне коротке спостереження не може сказати справжні здібності дитини. Найкраще, щоб команда фахівців оцінювала дитину. Така команда могла б оцінити:

  • Спілкування
  • Мову
  • Рухові навички
  • Він розмовляє
  • Шкільна успішність
  • Пізнавальні навички

Деякі батьки не хочуть, щоб у дитини діагностували хворобу, оскільки вони стурбовані стигматизацією. Однак без діагнозу дитина, швидше за все, не отримає необхідного лікування та послуг.

Лікування

ЗАСТОСОВАНИЙ АНАЛІЗ ПОВЕДІНКИ (ABA)

Ця програма призначена для маленьких дітей. Це допомагає в деяких випадках. ABA використовує персоналізовані інструкції, які підсилюють різноманітні навички. Мета - наблизити дитину до нормального функціонування для її віку.

Програма ABA часто проводиться в будинку дитини. Поведінковий психолог контролює цю програму. Ці програми можуть бути дуже дорогими і не широко використовуються шкільними системами. Батькам часто доводиться шукати фінансування та набирати персонал з інших ресурсів, яких немає в багатьох громадах.

Інша програма називається “Лікування та виховання дітей з обмеженими можливостями аутизму та пов’язаного з ними спілкування” (TEACCH). Використовуйте схему малюнків та інші візуальні сигнали. Вони допомагають дітям працювати самостійно та організовувати та структурувати своє середовище.

Не існує ліків для лікування самого РАС. Однак ліки часто використовуються для лікування емоційних або поведінкових проблем, які можуть мати люди з РАС. До них належать:

  • Агресія
  • Тривога
  • Проблеми з увагою
  • Крайні примуси, які дитина не може зупинити
  • Гіперактивність
  • Імпульсивність
  • Дратівливість
  • Зміни настрою
  • Спалахи гніву чи люті
  • Труднощі зі сном
  • Істерики

Деякі діти з РАС добре реагують на дієту без глютену або казеїну. Клейковина міститься в продуктах, що містять пшеницю, жито та ячмінь. Казеїн міститься в молоці, сирі та інших молочних продуктах. Не всі експерти сходяться на думці, що зміни в харчуванні мають значення. І не всі дослідження показали позитивні результати.