Концепція навчання, прийнята президентом Національної судової установи та сформульована як частина Інституційної стратегії Угорської академії юстиції, яка широко обговорюється в судовій організації - у цілому тут читабельний - вносить суттєві нововведення та ставить перед собою мету на майбутнє. Нова концепція розмежовує рівні організації та впровадження тренінгів з метою зробити навчання більш доступним завдяки місцевому та регіональному впровадженню. Нова концепція спрямована на забезпечення якості змісту за допомогою системи акредитації, супутнім нововведенням є Індивідуальний план навчання для суддів та судових службовців, в якому вони можуть обирати між обов’язковим та факультативним центральним та акредитованим місцевим та регіональним тренінгами в рамках тренінгу пропозиція. Кредитна система, яка буде запроваджена паралельно з Індивідуальним планом підготовки, забезпечує постійну наукову діяльність в рамках судової кар'єри, яка включає не лише участь у тренінгах, але й самоосвіту, таку як аспірантура та аспірантура, наукова робота, участь у міжнародному навчанні поїздки, також контролює освітню діяльність.
Слід згадати про необхідність центральної підготовки розробників судів та кандидатів на посаду судді, яка, окрім опису секретарських та складових обов'язків, що виконуються у відповідних галузях, готує їх до загальної роботи судів та юридична кваліфікація та професійна спроможність, необхідні для виконання.
Концепція охоплює постійне навчання судового персоналу, починаючи від умов найму, через систему підтримки, розроблену з урахуванням індивідуальних потреб наставництва, до базового та тематичного та періодичного навчання.