Дослідження було проведено шляхом аналізу МРТ 232 дітей у віці від 6 до 18 років.
Висновок полягає в тому, що музична практика впливала на нейрони моторної області, а також на частину кори головного мозку, пов’язану з „робочою пам’яттю, контролем уваги, організацією та плануванням, гальмуванням імпульсів та переробкою емоцій”. Гудзяк резюмує це в одній ідеї: скрипка може допомогти дитині з психологічними розладами більше, ніж пляшка таблеток. Таким чином, відтворення музики змінює сфери поведінки та регулювання мозку, потовщуючи частину кори, яка контролює роботу:
З іншого боку, дослідження Міністерства освіти США показують, що три чверті американських старшокласників "рідко чи ніколи" відвідують уроки музики чи мистецтва.
- Рецепт для дітей Їстівні сніжинки - Дитячий блог
- Рецепт для дітей Хліб з мавпи з яблуком - Дитячий блог
- Електрокардіографічні та ехокардіографічні розлади у дітей із надмірною вагою та ожирінням -
- Психологічні та емоційні розлади, спричинені вживанням стероїдів - Блог Даніеля
- Депресивні розлади - Психологічні розлади; tricos - ручна версія MSD; n для професіоналів