дитячого садка

Дитячий садок Славковце

Засновник: муніципалітет Славковці No 115, мер муніципалітету - інж. Івета Павлікова

Адреса школи: Slavkovce č.151, 072 17 Zemplínske Kopčany

Довіритель: Мгр. Рената К а н д р а ч о в а

Контакт: 056/6493 261

Вчитель: до н. Вероніка Губанарова

Школярка: Марія Бобкова

Керівник шкільної їдальні: Маріанна Горнякова - тел. 0911 502 241

Кухар: Катаріна Кайлова

Дитячий садок у Славковцях розпочав свою діяльність 1 листопада 1975 року. Дитячий садок розміщувався у будівлі колишнього євангельського настоятеля, яка була частково пристосована для потреб дитячого садка. На момент його створення 25 дітей відвідувало дитячий садок, що підтверджує необхідність його створення. До 1975 року в селі не було дитячого садка. Дітьми дошкільного віку найчастіше опікувались матері та бабусі та дідусі. У ряді випадків діти ходили в дитячі садки переважно в Міхаловцях, а також у сусідніх Будковцях, відповідно до місця роботи батьків.

Першим директором була Дульсія Полковська. Вся будівля була перебудована та модифікована під дію "Z", і в основному працювали батьки маленьких дітей.

Рівно через 5 років після створення дитячого садка в Славковцях 1 листопада 1980 року, робота дитячого садка в новому приміщенні була урочисто розпочата як двокласний дитячий садок. На той час було зараховано 45 дітей. Пізніше ця кількість зросла ще й тому, що ромські діти також відвідували дитячі садки, принаймні у підготовчі роки. Для порівняння, я заявляю, що коли вони відкрились у 1975 році, у них не було жодної ромської дитини, в 1980 році це було вже 12 ромських дітей. Кілька років після революції, але особливо після розпаду СРД у селі, відвідування дитячих садків також зменшилось, особливо серед ромських дітей. Найменше садочків відвідували їх у 1999-2003 роках, коли близько 2–3 ромських дітей відвідували лише 5-річних дітей.

З 1992 року діти із сусідніх маленьких сіл Земплінське Копчани та Мале Рашковце, які раніше відвідували дитячий садок у Мале Рашковце, який зник і коли було більше дітей із Мале Рашковце, ніж із Славковців, також відвідували дитячий садок Славковці. Це також привнесло нове явище в освітній процес - діти з цих муніципалітетів виросли в угорськомовних сім'ях, і тому стилістично почали виховуватись двомовні.

В даний час школа формується в галузі догляду за дітьми із соціально слабкого та менш стимулюючого середовища в контексті усунення сегрегації цих дітей та покращення їх підготовки до відвідування школи. Відрадно, що зростає і кількість ромських дітей, які відвідують дитячий садок з трьох років, що надає вчителям достатньо часу для підготовки до вступу до початкової школи.

Після багатьох змін у суспільстві, скасування малокласних початкових шкіл дитячий садок став центром культурних та громадських подій у селі. Приміщення дитячого садка використовується для потреб села для проведення культурно-громадських заходів та буквально замінює відсутній у селі будинок культури. Це дозволяє більш економно використовувати простір, який був використаний на 30%. Усі культурні та громадські заходи в селі відбуваються у спільній кімнаті. Перед будівлею дитячого садка була побудована площа (бетонна), яка використовується для громадських свят.

У 2018/2019 навчальному році у нас навчається 24 дитини, з них 5 - дошкільнята.


Національний проект Підтримка дошкільної освіти дітей із маргіналізованих ромських громад

Основна інформація

Орган управління: Міністерство праці, соціальних питань та сім'ї Словацької Республіки

Оперативна програма: Людські ресурси

Постачальник: Міністерство внутрішніх справ СР

Місце реалізації: Obec Slavkovce - Дитячий садок

Код проекту: 312051Q354

Початок впровадження: 01.10.2018

Завершення впровадження: 31.10.2020

Забезпечено впровадження НП ПРІМ у селі

Координатор з питань інклюзивної освіти: До н. Е. Вероніка Г у б а ň а р о в á

працівник національного проекту, який координує та спрямовує діяльність інклюзивної команди, відповідає за здійснення самооцінки дитячих садків, створює умови для співпраці АГУ, ОЗ із працівниками НП ТСП та ТП та НП КЦ та i. . (Martina P ola čkov á - з 01.10.2018 по 14.07.2019)


Професійний працівник: Мгр. Рената К а н д р а ч о в а

працівник дитячого садка, який здійснює професійну діяльність відповідно до Закону про педагогічних та професійних працівників. Для цілей НП ПРІМ це в основному: шкільний спецпедагог, спецпедагог, альтернативний психолог або шкільний психолог, соціальний педагог тощо. Професійні працівники дитячого садка забезпечують індивідуальний підхід до дитини з MRC, щоб садочок отримав користь та був включений у спільні навчальні заходи з командою інших дітей у дитячому садку.

Помічник вчителя: До н. Е. Зузана С т а ш о в á

педагогічний працівник дитячого садка, який згідно із Законом № 317/2009 зб. щодо педагогічних працівників та професійних службовців та про внесення змін до деяких актів із змінами (далі - "Закон про педагогічних та професійних службовців") бере участь у реалізації навчальної програми дитячого садка, зокрема шляхом створення рівних можливостей у навчанні та навчанні.


НП ПРИМ є одним із обраних проектів "Забирайте«Пакет, який представляє соціальні інновації, засновані на поєднанні інклюзивних програм (затверджених протягом програмного періоду 2007-2013), таких як польова соціальна робота, інклюзивна модель дошкільної освіти, громадські центри та новий елемент підтримки врегулювання земель у Ромські поселення. Набір національних проектів буде комплексно реалізовуватися у вибраних муніципалітетах з метою прискорення прогресу в процесі інтеграції MRC у чотирьох стратегічних областях: освіта, зайнятість, охорона здоров’я та житло.

Необхідність різкого збільшення підготовки дітей з МРЦ у дитячих садках визначена як один із заходів Стратегії Словацької Республіки щодо інтеграції ромів до 2020 року. Підвищення освітнього рівня членів МРЦ з акцентом на -початкова освіта також є конкретною метою пріоритету інвестицій в ОР ЛР 5.1.