хочете

Важливість розвитку грубої моторики безперечна. Це суттєво сприяє правильній поставі, вчить дитину опановувати орієнтацію в просторі, долати різні перешкоди, гармонізувати рух з ритмом і музикою та свідомо імітувати рух за зразком. Чим частіше дитина виконує ці заходи, тим більше вона вдосконалює їх. Чим більше дитина здатна до певної діяльності, тим частіше вона шукає цю діяльність. Як тільки це незручно або невпевнено в одній із видів діяльності, воно починає уникати цього і згодом може значно відставати в цьому напрямку. З цієї причини необхідно звертати увагу на високий рівень мотивації під час фізичних навантажень.
Грубою моторикою ми називаємо всі фізичні навантаження, які забезпечуються великими групами м’язів. Ця концепція не тільки включає координацію верхніх і нижніх кінцівок, але також заохочує залучення дитини до спільних занять та ігор з іншими дітьми. З рухів великих суглобів, таких як біг, стрибки, плавання, балансування або лазіння, ми дістаємося до гри «для когось і чогось».

Розвиток грубої моторики

Рухові навички зміцнюють фізичне здоров’я, що є умовою адекватного розвитку людини. Водночас це спонукає брати участь у таких фізичних навантаженнях, які ведуть до емоційного розслаблення і, отже, до психічного здоров'я. З цієї точки зору, рухливі ігри є ідеальним способом розвитку та стимулювання грубих рухових навичок.

Граючись, дитина вчиться пристосовуватися до свого оточення, набуває навичок, досвіду та знань. Він розвиває всю свою особистість, моторику, мислення, мовлення, почуття та волю. Ігри своєю сутністю, безпосередністю та ігровою атмосферою дозволяють дитині розслабитися, приємно розслабитися, відчути радість успіху.
Англійський психолог Сюзанна Мілларова писала у книзі "Психологія гри": "Гра - це найважливіша частина життя дітей, з психологічної точки зору вона має важливе значення для правильного розвитку дитини. Та етичних звичок, і в той же час даючи можливість «розрядити» напругу, уникнути розчарувань, звільнитися від реальності та створити приємну атмосферу ».

Критерії хороших ігор:

Ефективними є не лише ігри, орієнтовані на продуктивність, але особливо ті, що стимулюють більше сфер. Дитина повинна пам’ятати інструкції, думати про виконання завдання, зосередитися і діяти згідно з ним. Сенсорне сприйняття та рухова реакція в основному беруть участь у сприйнятті опису гри (словесний опис, але також практична демонстрація), пояснення правил та фактичне виконання. Діти реагують на основі почутого і побаченого. Це природно зміцнює та стимулює їх психічні функції та психомоторні навички. Багато ігрових ситуацій є викликом для дітей вирішити проблему, залучити пам’ять, зорові та дискримінаційні компетенції, навички спілкування та здатність концентруватися.
Загалом, доречно підбирати ігри відповідно до здібностей дітей, відповідно. перейти від більш простого до більш складного.

Ігри з елементами для розвитку уваги, концентрації уваги та навичок пам’яті

  • У грі має бути вказано щось цікаве для дітей,
  • гра запрошує дітей до гри (дитина повинна дізнатися, як грати),
  • гра дозволить дітям оцінити власний успіх,
  • гра дозволить всім присутнім дітям взяти активну участь,
  • гра дозволить співпрацю між дітьми,
  • Гра дозволяє вам грати в різні стратегії.

Ігри з елементами для розвитку рухових реакцій

  • ходьба - вертикальна ходьба з взаємодією рук і ходьба по сходах,
  • біг - вільний біг у просторі та можливість швидкого бігу за узгодженим сигналом,
  • стрибати - стрибати з місця і перестрибувати через низьку перешкоду,
  • підйом - підйом на підтримку дрепмо на площині та підйом і спуск по драбині,
  • метання - кочення м'яча у зазначеному напрямку та закидання верхньої дуги у ціль,
  • рівновага - ходьба на мотузці по землі із закритими очима і короткою витривалістю стоячи на одній нозі,
  • нерухові фізичні навантаження - зміни положення та руху тіла на місці - напр. «Гра на скульптуру», імітаційні вправи,
  • спорт, піші прогулянки, танці, їзда на велосипеді та інші сезонні заходи.

Вправи для оцінки рівня грубої моторики

Для 4-річних дітей