Ви пам’ятаєте, що колись вивчали вибрані слова? Звичайно, так. Тож спробуйте напр. виділені слова після v. Скільки вам вдалося? Якщо більше трьох, вітаю. У цьому тесті я пройшов погано, але "на щастя", я отримав другий шанс. І не лише я, вся наша сім’я живе за вибраними словами. Разом із дитиною ми всі вивчили 13 виділених слів після v. Звичайно, в наказі вчитель хотів, щоб це було, і ми з нетерпінням чекали цього. Незважаючи на те, що ні як студент, ні як батько я ніколи не розумів, що вивчаються обрані слова. Однак вони пояснили мені, що це слова, в яких пишеться важко y. Мені довелося вклонитися під вагою цього аргументу. Ми думали, що зробили цей безперечно важливий крок на шляху до успішного та щасливого життя. Однак наша радість була передчасною.
Вчителю стало погано, і вчитель, який її представляв, хотів почути вибрані слова в зовсім іншому порядку. Отже, ми навчились їх, скрегочучи зубами. Але оскільки сьогоднішня медицина дуже розвинена, наш оригінальний вчитель повернувся здоровим, як риба. Як результат, ми вивчили вибрані слова після в оригінальному формулюванні, тобто порядку. Мій пов’язаний психічний стан вже справді важко виразити словами, якщо вони не дуже обрані.
Якщо цього недостатньо як точки, то я повинен сказати, що історія продовжується. Через кілька днів наша дитина написала диктант, в якому допустила 15 грубих помилок. У диктанті було 15 слів, у яких за v йшло y. А оскільки слів не добирали, наш зразковий студент писав м’яко і всюди, що мені здається цілком логічним. На жаль, скрізь мало бути жорстким. Тож я взяв найменший словник словацької мови, який знайшов вдома, і дивуюсь світові - в ньому було багато слів із твердим у, які не вибрано. Бідолашний. І з цього моменту я знову задаюся питанням, чи насправді вивчення вибраних слів так важливо при вивченні нашої словацької мови.
Мене це турбує головним чином тому, що мова є якщо не найважливішою, то, безумовно, однією з найважливіших речей, які ми маємо. На словах, ми спілкуємось з іншими людьми, але особливо з самими собою. Що б не траплялося в нашому житті, у нас у свідомості є словесний образ. Наші думки, що складаються зі слів, є для нашого мозку такими ж, як і комп’ютерна програма. Мозок, як і комп’ютер, працює за програмами, які ми в нього вкладаємо. Я знаю людей, які завжди запитують: Чому я ніколи не можу схуднути? І вони не усвідомлюють, що їх запрограмували з цим питанням, щоб вони ніколи не худнули. Я також знаю людей, які запитували: Як я можу схуднути і насолодитися цим? Вони запрограмовані правильно, і сьогодні вони мають справу з зовсім іншими речами, ніж втрата ваги. Повірте, різниця в цих питаннях значна. Тому що обидва питання програмують нас дуже і дуже по-різному. Перше питання - чому я ніколи не можу схуднути - для підтвердження стану, друге - як я можу схуднути - щоб змінити його.
І це те, що ми повинні дізнатися про слова. Для того, щоб незаконно переправити їх до шкіл, я придумав їм ім’я - їх можна було б назвати обраними речами. Я думаю, що це може пройти.
І оскільки всі мої діти все ще навчаються у школі, я повинен зробити висновок, сказавши, що всі герої та вибрані слова в цій історії вигадані. І жодна тварина не постраждала у своїх вченнях.