Хоча це “маленькі енциклопедії” предметів, які їх захоплюють, не всі вони обдаровані. За останні 10 років було досягнуто значного прогресу у пізнанні та розповсюдженні ASD, частково завдяки серії, але ще багато роботи ще потрібно зробити

16 лютого 2019 (07:00 за центральноєвропейським часом)

людьми

Партнери ASAS під час семінару

Наступного понеділка, як і кожного лютого, у всьому світі відзначається Міжнародний день синдрому Аспергера. Це узагальнений розлад розвитку дитини, який знаходиться в межах «спектру аутизму» і має несприятливі наслідки, хоча і мінливі, для соціального, емоційного та поведінкового розвитку дитини.

Це визнано Всесвітньою організацією охорони здоров’я (ВООЗ) з 2013 року, коли було розширено ступінь розладу аутичного спектру, а люди, які мають проблеми при спілкуванні та вираженні, були включені до рівня 1, що вони відчувають і думають, що спричиняє соціальні труднощі.

Цей синдром виявив Ганс Аспергер, австрійський педіатр, дослідник, психіатр і професор медицини. Цей лікар, який називає синдром, народився 18 лютого 1906 року, саме тому цю дату було обрано для святкування Міжнародного дня Аспергера.

Таким чином, Зоіла Гісурагага, одна з трьох психологів із Асоціації синдрому Саламанки Аспергера та PDD (ASAS), пояснює SALAMANCA24HORAS, що основними проблемами, з якими стикаються люди з синдромом Аспергера, є стосунки з іншими, а також співчуття, і вони часто мають проблеми, коли справа стосується гнучкості та адаптації до змін.

"Вони, як правило, володіють хорошою мовою, і часом вони дуже сором'язливі, але іноді ні", - продовжує психолог, деталізуючи, що вони завжди намагаються продемонструвати все, що їм відомо, і що з конкретних тем, які їх цікавлять, вони знають багато і мають багато знань. Але так, "існують помилкові міфи, оскільки вони генії, і це не зовсім так".

Так, деякі люди, які страждають на синдром Аспергера, обдаровані, але не всі, хоча він підкреслює, що "з того, що їм подобається і чим їх захоплює, це, як правило, невеликі енциклопедії".

Крім того, Зойла також уточнює, що сором'язливість, яка їх характеризує, викликає у них, крім труднощів у соціальних відносинах, проблеми, що стосуються більш нормалізованого життя, наприклад, участь у іграх, коли вони є дитиною або вчасно зробити крок до введення праці або мати партнера вже у дорослому житті.

"Вони, як правило, мають досить автономне життя, але з обмеженнями"

Психолог ASAS чітко пояснює, якими були три ступені розладів спектру аутизму, коли в 2013 році ВООЗ розширила їх. На рівні 3 знайдуться люди, яким протягом усього життя буде потрібна зовнішня підтримка для спілкування та мінімальної автономії. Тобто, вони потребуватимуть великої допомоги протягом усього життя.

На рівні 2 будуть знайдені люди з більш помірною `` інвалідністю '', які могли б функціонально спілкуватися з референтною особою, з якою вони також могли бути лагідними, а з переходом та програмами вони могли б мати більше автономії у своєму житті дорослим.

І, на рівні 1, саме сюди будуть включені люди з синдромом Аспергера, які матимуть можливості розвитку та навчання ближче до людей без будь-яких обмежень і, отже, зможуть мати «життя цілком автономне, але з обмеженнями».

Ці обмеження будуть дотримані, наприклад, тим, що вони завжди будуть дуже невинні, за словами Зойли. Крім того, вони матимуть дуже впорядкований та спланований спосіб виконання різних завдань, і вони матимуть певні проблеми під час спілкування та соціального розвитку.

Великий прогрес за останні 10 років завдяки розповсюдженню та знанню про синдром Аспергера

Зоїла Гісурагага повідомляє, що за останні 10 років було досягнуто значного прогресу щодо синдрому Аспергера, оскільки спостерігається більше знань та поширення цього розладу. Це дало змогу як установам, так і, перш за все, професіоналам більше усвідомлювати, що можуть виникнути труднощі

Таким чином, стикаючись з цією можливістю, сьогодні протоколи дострокового затримання активуються для тих дітей, "які більш сором'язливі, менше спілкуються, менше взаємодіють і менше грають", додає цей психолог АСАС.

Цей протокол не означає, що дитина обов'язково страждає на синдром Аспергера, а навпаки, що його оцінюють, оскільки людей з розладом спектру аутизму 1 рівня важче розпізнати батьками чи фахівцями, ніж розладом спектру аутизму 1 рівня 3.

Ще потрібно попрацювати: багатьом дівчатам ставлять недостатній діагноз

Проте Зойла Гісурагага наполягає на тому, що ще потрібно попрацювати, отже, Міжнародний день синдрому Аспергера. Наприклад, не існує національних реєстрів, скільки людей страждає від цього розладу, тому слід робити оцінки.

На міжнародному рівні існує оцінка поширеності від трьох до 8 постраждалих людей із кожних 1000. Однак тут виникає ще одна проблема, яка полягає в тому, що завжди виявлялося більше хлопців, ніж дівчат, які страждають на синдром Аспергера.

Це не означає, що дівчата не страждають цим, і насправді виявляється дедалі більше дорослих жінок та підлітків, ніж коли вони були дівчатами, їм не ставали діагноз, оскільки критерії не були адаптовані до жіночого профілю. Це ще одна з найбільших проблем, з якою стикнуться професіонали в найближчі роки.

"Серіали та фільми допомогли почути це слово, тому що раніше аутизм був дуже стигматизованим"

Нарешті, Зойла відкидає думку про те, що серіали чи фільми, в яких брали участь люди з синдромом Аспергера або розладом аутичного спектру, завдали більше шкоди, ніж користі.

Насправді він вважає, що весь цей аудіовізуальний вміст допоміг "зробити слово почутим", тому що раніше воно не було відоме, і "аутизм був дуже стигматизований та відокремлений", і його завжди приписували людям, які не збиралися говорити, щось таке, що "Це трапляється не з усіма".

З цієї причини серіали та фільми "допомогли усунути міфи та засоби масової інформації про аутизм", хоча вони також гарантують, що якщо ви запитаєте людей, які страждають на РАС або синдромом Аспергера, майже жоден з них не буде відображений у різних символів, оскільки особливості, які можуть зробити аудіовізуальний вміст неабияким, ще більше підкреслюються.

Ви повинні увійти, щоб побачити коментарі