Коли розлучення добре? Чи є оптимальна дата для розлучення? Ми чекаємо, поки дитина не стане більше? Розлучення
вплив на здорових дітей різного віку.
-
До 6 років
Розлучення в цьому віці може спричинити таку сильну втрату впевненості, що загрожує дорослій людині
Нормальні реакції: посилена прихильність, жах, регрес, страх покинути
Порушення в адаптації: депресія, стійке самовину, енурез - мочіння в ліжку (рецидив),
спад в іграх, підвищений рівень агресивності в іграх
наслідки розлучення в різному віці
Що потрібно дитині, який її найкращий інтерес? Він запитав, що він хоче, ми запитали?Розлучення очима дитини.
Що дитина мала на увазі під розлученням? Тато назавжди зник чи він повернеться? Розуміння остаточності, безповоротності. Перше інтерв’ю для вихованців Брауна: батьки кажуть, що в свідомості дитини є порядок - є розлука, переїзд робиться давно - але під час сімейного візиту всі вдома, мати та новий партнер, дитина, яка народилася від іншої матері, батька, діти, важко підлаштовується, хто є хто, яку роль. Я також відірвав би від цього волосся, сказав би батькам, що ні, розум дитини не такий, як те, у що вірять батьки. Немає порядку, лише плутанина, а переконання, припущення, тато, сурогатний батько, тепер, коли у мами двоє чоловіків? Ці батьки також не запитували дитину, що вона думає і чого хоче. Проте діти завжди можуть бути чесними щодо ситуації в будь-якому віці, якщо ми сприймаємо їх серйозно, маємо достатньо душевного спокою і можемо з ними правильно спілкуватися.
Четвертий етап (6-11 років) у початковій школі - це рівень успішності чи неповноцінності. У цьому
стадії, дитина ходить до школи, дедалі більше відривається від своєї родини. Якщо вам не вдається зустріти
вимог, почуття неповноцінності буде переважати над ним і намагатись вжити додаткових заходів.
компенсувати ваші шкільні невдачі. У початковій школі принцип реальності стає домінуючим з принципом радості
з іншого боку, на перший план виходить дотримання правил, правил, норм та обмежень. Його інтелектуальні здібності вже допомагають дитині переробити досвід розлучення.
Нормальні реакції: невизначений смуток і гнів, туга за далеким батьком, страх відхилення, страх втрати, позбавлення, агресивна поведінка, примус, примирення
Порушення в адаптації: порушення концентрації уваги, депресія
Чи може дитина бути щасливою після розлучення? Конфлікти, напруженість, сварки, суперечки, стосунки
вплив словесного та фізичного насильства на дитину.
Зловживання зловживанням. ЧИ МОЖЕ Зловживання бути хорошим батьком (це також книга, в якій розповідається про те, як батько знущається над своїм партнером, фізично чи словесно чи іншим чином, який вплив це має на дітей)? Виїхавши, Ганна заспокоїлась, врівноважена та співпрацювала. Але тато часом не дивиться на їхні інтереси і кричить на них, нервовий, агресивний, караючий, зливаючи власну напругу на дітей та їх матір. В основному це словесне, емоційне насильство над його дружиною та дітьми. Під час терапії розпочався процес розлучення, який часто був темою консультацій батьків. В іграх та малюнках на заняттях терапією часто з'являлися криза розлучень, відбитки стресу та спроби впоратися. Емоції та емоції щодо двох батьків були змішані у Ганни. Вона намагалася замінити матір, слугуючи батькові жінкою, піклуючись про неї, бо їй було так страшно втратити батька. (Я писав про це вище) Діти мають проблеми не з розлученням батьків, а з власним розлученням з батьком/матір’ю. Дитина відчуває, що його залишив батько. Звідси усвідомлення: він недостатньо хороший, важливий, симпатичний, щоб тримати тата вдома. Дитина відчуває себе в підлеглому ролі і охоплює почуття безпорадності, що призводить до горя і гніву!
Гнів:
- можуть бути спрямовані проти обох батьків (оскільки їх власні потреби важливіші, вони заподіюють біль, чому вони не є відповідальними батьками тощо)
- гнів спрямований на одного з батьків, якого дитина вважає відповідальним при ототожненні з іншим. Наприклад, мама переслідувала мого батька - деякий час це було в повітрі з Анною.
- гнів може варіюватися від одного батька до іншого. Свідоме та несвідоме емоційне ставлення,
темперамент може коливатися.
Потужна, цілеспрямована, свідома лють з’являється з моральним зарядом. Вони вимагають і розуміють розлучення
але, перш за все, ризик, що дитина стане однією з них
з батьківської сторони змушений брати участь у боротьбі проти іншого з батьків. Розлучення порушує формується ідентичність та стабільність системи цінностей, пов’язаних з нею. Ви відчуваєте, що немає правил, які можуть призвести до поведінкових розладів.
Нормальні реакції: напружений, злість на конкретну тему, сором, проблеми з особистістю та лояльністю, конфлікти
Порушення в адаптації: погіршення успішності в школі, ізоляція та/або агресія, депресія, низька самооцінка, свідоме спілкування з одним із батьків
П’ятий етап - юнацький - характеризується пошуком ідентичності, з точки зору розвитку ідентичності
це найважливіший етап. Так і є стадія розповсюдження ідентичності або ролі. Підліток намагається виявити власні цінності, позитивні риси, намагається знайти своє місце у світі., Одержимість
навпаки, він розриває стосунки з дитинством і покидає сім’ю символічно чи насправді.
Ваше занепокоєння з приводу вибору партнера може посилитися, якщо вас турбує результат вашого власного шлюбу
ототожнюється з одним із батьків, це може похитнути його віру у власну привабливість.
Нормальні реакції: розчарування, гнів, смуток, стриманість або неспокій власним майбутнім
проблеми, питання партнерства.
Порушення адаптації: незрілий статевий акт або відмова від сексуальності, тісні стосунки з одним із батьків, відмова, рання розлука, прискорене дозрівання.
Що не так з дитиною? Хороша адаптація і відсутність пошкоджень!
Часті сварки батьків, бійки викликають сильну тривогу, біль, перепади настрою у чутливих дітей, які в результаті намагаються втішити або заспокоїти батьків і (надмірно) адаптуватися. Розлучення батьків також наклало глибокий слід на багатьох дітей, які добре адаптувались. Пригнічені почуття та уповільнені реакції вже згадувались раніше.
З попереднього допису вони можуть дізнатись про розлучення з точки зору дитини, і як продовження статті я підсумував наслідки розлучення для духовного світу дитини. Нарешті, в останній статті серії вони можуть з’ясувати, що вони можуть, а що не можуть робити батьки під час розлучення.
Думка, коментар? Вийдіть із відповіді
Цей сайт використовує Akismet для зменшення спаму. Дізнайтеся, як обробляти дані публікацій .