Під час коронарної кризи ми надсилаємо книги, виставлені рахунки до 5 євро поштою, понад 5 євро - кур’єром. Поштова оплата не змінюється.
- Вступ
- Новини
- Бланк замовлення
- Редакційна
- Про нас
- Зв'язок
- Блоги
- Середні школи
- Матуріта | вступні іспити до університету
- Освіта вчителів
- Університети
- Словацька мова та література
- Фізика
- Навчання вчителя
- Інші відділи
- Диплом бакалавр | семінарська робота
- Початкові школи
- Дошкільна підготовка
- 1-й - 4-й курс
- 5 - 9 рік
- Освіта вчителів
- Іноземні мови
- Підручники
- Словники
- Для дітей та молоді
- Роальд Даль
- Мішель Паверова
- Серія бронзового віку
- Серія кам’яного віку
- Перше читання наодинці
- Актори співають дітям
- Підлітковий
- Для батьків
- Соціальні науки
- Художня література | поезії
- Здорове харчування
- Відпочинок та спорт
- Бойові мистецтва
- Східна філософія та медицина
- Загоєння
- Езотерика
- Релігієзнавство
- Дешеві книги
- Бланк замовлення
Ворота до неба 25 лютого
Минуле 24 лютого
Порятунок 24 лютого
Він і вона 23 лютого
Ельфій Іезекіїль 20 лютого
Запас наших книг
Яка поштова оплата вам зручніша?
Старіші видання книг
Інформація про книгу
Це історія про те, як загублену лекцію Фейнмана було втрачено, а потім знайдено знову. У квітні 1992 р., Будучи архіваріусом в Каліфорнійському університеті (Каліфорнійський технологічний інститут), Геррі Нойгебауер, керівник фізичного відділу, попросив мене переглянути документи в кабінеті Роберта Лейтона. Лейтон довго хворів і кілька років не користувався своїм кабінетом. Мардж Лейтон, його дружина, сказала Нойгебауеру, що може прибрати його кабінет - вона вже забрала книги свого чоловіка та особисті речі. Я міг взяти те, що хотів, в архів, а решту мав вилучити кафедра фізики.
Окрім керівництва кафедрою фізики з 1970 по 1975 рік, Лейтон разом із Меттью Сендсом керував редагуванням та публікацією дворічного вступного курсу з фізики, який Ричард Фейнман читав у Caltech для першокурсників та другокурсників. Лекції, опубліковані трьома частинами на початку 1960-х років Аддісоном-Веслі, стосувалися практично кожної галузі фізики таким чином, що залишається свіжим та оригінальним донині. Я сподівався знайти деякі відчутні сліди співпраці між Фейнманом і Лейтоном.
Мені знадобилося кілька тижнів, щоб перервати купи паперу, які були майже скрізь, але Лейтон мене не розчарував. На світ Божий мені вдалося вивести дві папки, на одній - «Незакінчені лекції Фейнмана для першокурсників», а на іншій - «Аддісон-Уеслі», яка була затиснута між електронними таблицями та замовленнями попередніх десятиліть, а також пакетами пожовклого комп’ютерного паперу, посипаного нескінченні стовпці цифр. Це все було складено на одній купі в шафі, поруч із його кабінетом. Листування Лейтона з видавництвом включало деталі формату та кольору обкладинки, коментарі рецензентів, інформацію про те, які школи використовуватимуть підручники, та оцінки способу продажу книг. Я поклав цей файл у купу «збережених» документів. Другий, який містив незаредаговані лекції Фейнмана з фізики, я взяв до архіву сам.
У передмові до публікації лекцій Фейнмана з фізики від червня 1963 р. Фейнман згадує деякі лекції, які не були включені в книги. Протягом першого курсу він прочитав три факультативні лекції про те, як вирішувати завдання. Дійсно, три елементи в папці Лейтона виявилися грубими стенограмами оглядів А, В і С, запропонованих Фейнманом у грудні 1961 р. Лекція про інерційну навігацію, яку Фейнман прочитав наступного місяця, також не потрапила до книги. За словами Фейнмана, це було невдале рішення. Я також знайшов часткову стенограму цієї лекції в папці Лейтона. Файл також містив незаредаговану часткову стенограму пізнішої лекції від 13 березня 1964 року, супроводжувану купою нотаток, написаних у рукописі Фейнмана. Він називався "Рух планет навколо Сонця" і представляв неортодоксальний підхід до геометричного доказу закону еліпсів, поданий Ньютоном у його книзі Principia Mathematica (Математичні принципи).
У вересні 1993 року я мав можливість скласти список оригінальних аудіозаписів лекцій Фейнмана, які також були заархівовані. Серед них було п’ять лекцій, які не друкувались у книгах. Роблячи це, я згадав п'ять неопублікованих лекцій у працях Лейтона. Було певно, що незаредаговані стенограми відповідають записам. У архіві також були фотографії схем та рівнянь для чотирьох з цих лекцій - чотирьох, про які Фейнман згадує у своїй передмові, - але я не зміг знайти тих, що відповідали лекції про рух планет у березні 1964 року. (Готуючи фотографії до цієї книги, я натрапив на фотографію Фейнмана, зроблену під час цієї спеціальної лекції.) Хоча Фейнман читав Лейтону свої замітки щодо лекції про рух планет, що містять ескізи діаграм, які Фейнман намалював на лекції біля дошки, Лейтон, мабуть, вирішив не включати цю лекцію в останній том лекцій Фейнмана з фізики (1965), який займався в основному квантовою механікою. З часом про цю лекцію забули. Його не можна було використовувати для будь-яких практичних цілей.
Ідея врятувати всі п’ять неопублікованих лекцій Фейнмана від падіння у забуття була великим викликом для Девіда і для мене. Ось чому в грудні, коли, як ми завжди це робимо, ми вирушили до італійського гірського містечка Фраскаті, розташованого на пагорбах поблизу Риму, ми взяли з собою копії стрічок, стенограми лекцій, фотографії дошок, стрічок і записки Фейнмана . Протягом наступних двох тижнів вони слухали, робили нотатки, сміялися над жартами, напружували наші вуха, щоб почути запитання студентів та відповіді Фейнмана після кожної лекції та робити подальші нотатки. Але врешті-решт ми дійшли висновку, що єдиною лекцією, яка все ще мала жвавість, оригінальність та ентузіазм, які ми пов’язували з присутністю Фейнмана в класі, була лекція про рух планет у березні 1964 р. - саме та лекція, для якої були зроблені фотографії на дошці абсолютно необхідне. А їх у нас не було. Ми неохоче кинули всі свої зусилля.
Принаймні я так думав тоді. Як виявилося, уривки з цієї лекції переслідували Девіда, особливо коли він наступного року почав викладати той самий матеріал з фізики першокурсників. У нього була стрічка. Але чи може він відновити геометричні докази за кількома дратуючими ескізами у примітках Фейнмана та за кількома словами, які Фейнман записав собі, а не студентам? "Спробуймо ще раз", - оголосив він на початку грудня 1994 р., Коли ми збирались у подорож через Панамський канал. Цього разу ми взяли з собою лише стенограму лекції 1964 року, примітки Фейнмана та, для порівняння, вибрану сторінку з книги Кеплера "Нова астрономія та принципи Ньютона".
Пароплаву «Роттердам» знадобилося одинадцять днів, щоб переплисти з Акапулько до Форт-Лодердейла. Щодня Девід «шив» у нашій каюті дві-три години і працював над розшифровкою втраченої лекції Фейнмана. Він почав, як і Фейнман, з геометричних доказів Ньютона. Перший поворотний момент настав, коли він зміг ідентифікувати перший нарис Фейнмана з однією з діаграм Ньютона на сторінці 40 видання "Принципів" Кахорі. Ми були в морі близько трьох-чотирьох днів. Узбережжя Коста-Ріки було добре видно. Тоді Девід повідомив мене, що він уже зрозумів міркування Ньютона. На той час, коли ми поміняли Тихий океан на Атлантичний, Девід був повністю поглинений розсіяними, зі смаком позначеними малюнками Фейнмана кривих, кутів і пересічних ліній. Щоранку, як і ввечері, він усе довше і довше сидів у салоні, віддаючи перевагу Фейнману, Ньютону та його геометричній формі перед прекрасними пейзажами, що оточували нас. На той момент, коли ми прибули до Форт-Лодердейла 21 грудня, він уже засвоїв і зрозумів усі докази Фейнмана. Ця книга народилася по дорозі літаком додому.
Ми дуже вдячні за допомогу сім'ї та друзів за її остаточну форму. Марсія Гудштейн хитро перехитрила просте програмне забезпечення і намалювала майже 150 знімків, необхідних для розповіді про геометричну історію Фейнмана. Сара Ліппінкотт, досвідчена видавниця та дипломат, тонко відредагувала текст. Ед Барбер, віце-президент У. В. Нортона, вклав роки доброзичливого переконання, що окупилося, коли була загублена лекція. Роббі Фогт розповів нам історію того, як виникла лекція. Джим Блінн прочитав рукопис і зробив багато корисних коментарів. Валентин Телегді звернув нашу увагу на свідчення Джеймса Клерка Максвелла. Нарешті, ми хотіли б подякувати Карлу та Мішель Файнман за люб’язну співпрацю та Майку Келлеру, юристу Caltech з питань інтелектуальної власності, за допомогу. Кошти, отримані з цієї книги, будуть використані для підтримки наукових та професійних досліджень у Caltech.
Всі фотографії в книзі надходять з архівів Caltech.
14 березня 1964 р. Один з найбільших наукових мислителів ХХ століття та лауреат Нобелівської премії з фізики Річард Фейнман прочитав лекцію "Рух планет навколо Сонця". Протягом тридцяти років панувала думка, що ця чудова лекція була втрачена. Тільки зараз робота Фейнмана була реконструйована, детально роз'яснена в деталях і доповнена історією уявлень про рухи планет. Результат - яскравий та захоплюючий опис однієї з фундаментальних наукових головоломок, яка, крім того, дає безцінне розуміння харизматичної унікальності Фейнмана.
«Фейнман був винятковим одночасно з одним з найбільших фізиків-теоретиків століття, а також [як] одним із найбільш розважальних і зрозумілих викладачів наук ... Збірники творів Фейнмана, історики науки, а також усі, хто любить стежити за ними мислення великого духу втратить лекцію ".
Френк Клоуз, спостерігач
"Гудштейни пройшли довгий складний шлях і успішно досягли мети зробити доступними досить складні геометричні докази. Результат захоплюючий".
Джон Гріббін, The Times
Як було відкрито атомне ядро? Яка природа сил, що діють шматками речовини один на одного? Що станеться, якщо ми "бомбардуємо" атоми тонкої золотої фольги α-частинками, ядрами гелію? Чому α-частинки рухаються, як предмети Сонячної системи, згідно відомих законів Кеплера?
Ці та інші питання були предметом другої, коротшої частини чудової та захоплюючої лекції Фейнмана 1964 року, яка, як вважалося, була безповоротно втрачена. Книга, яку ви тримаєте в руках, є кульмінацією реконструкції цієї лекції. Через понад тридцять п’ять років словацькому читачеві, ЯК ПЕРШОМУ СВІТУ, пропонується незвична можливість побачити стенограму аудіозапису цієї лекції разом із її ПОВНОЮ реконструкцією.
Ця книга, яка спирається на знамениту та детальну реконструкцію подружжя steудштейнів і зрозуміла, яких базових знань середньої школи є достатніми, пропонує можливість зазирнути у свідомість геніального фізика Річарда Файнмана. Вчений, який, окрім досліджень, із заразливим ентузіазмом шукав нові, прості та наочні способи пояснення того, що вже було відкрито. Це часто давало можливість просто прикидатися красою фізичних думок. Тому читач знайде напр. виведення відомого дисперсійного закону Резерфорда лише в дусі середньої школи ...
"Йозеф Ганч та Славомір Тулея - два молоді експерти та викладачі, які зосередились на розумінні ідей та статей доктора. Фейнмана та зробити їх доступними словацьким читачам. Вони виконують свою роботу ретельно і обережно ... Навіть у тому невеличкому, що ми писали про цю справу (розсіювання α-частинок), вони попереджали нас, що ми допустили (унікальну) помилку. Однак вони ретельно реконструювали цілі докази ... Тому з великою радістю та впевненістю бажаю словацьким читачам великого задоволення від втраченої лекції Фейнмана ".
Девід Гудштейн, Каліфорнійський технологічний інститут
(КАЛЬТЕХ)