також до одного і приблизно одного року? які заходи ви з цим робите? ти навчишся це цілеспрямовано і регулярно? чи є також ті, хто дозволяють дієті грати самостійно, не змушують до вивчення слів, показу, натискання постукування тапуски тощо? 🙂 І ти відчуваєш, що якщо ти не будеш уважно ставитися до нього, він буде відставати?
Про дитину потрібно постійно говорити. Ми дивимося на книги і говоримо, що є що. Я, наприклад, в обох дітей, коли вони почали вживати перші склади, я їх зловив. Наприклад go- м'яч був голом. І так він мені каже. Він мене розуміє, коли я кажу, надішліть мені м'яч, він приймає "гол". Ми слухаємо пісні, плескаємо в такт, будуємо кубики, і я також весь час розмовляю, що робимо і тому подібне. Насильством нічого не можна зробити. Мати сама відчуває, коли у дитини настрій для гри чи навчання. Але я однозначно вважаю, що словниковий запас дитини частково дається, а частково зумовлений тим, як оточення часто з ним говорить. Тому що і з первістком ми теж розмовляли, і вона могла красиво говорити слова близько півтора року. Зараз у мене такий самий старий син, і це стає все повільніше. Але одне те саме. Він розуміє і знає, що ми від нього хочемо. Тож навіть якщо дитина не говорить так, його мозок смокче все, як губка і зазвичай після другого курсу язик просто розв’язується.
@keira