спільна

День здорового харчування - "ОРАВСЬКЕ ЗДОРОВ'Я"

16 та 17 жовтня відбувся загальношкільний захід, основною метою якого було розмірковувати про правильне харчування та здоровий спосіб життя.

Ми вирішили не піддаватися на лінійку дегустації корисних ласощів від світового винаходу, і ми взяли теорію і практику, щоб перевернути з усіх боків здорову їжу, що характерно для нашої Орави. Головними героями цих днів були картопля, морква, капуста, фрукти та яблука.

В рамках окремих методичних об’єднань це відбулося у середу 16.10. проектне навчання, під час якого досліджувались дослідження, творчість, спорт, а також кулінарія.

У четвер, 17 жовтня, ми всі зустрілися в їдальні, щоб поділитися своїм досвідом. .

І ось так все вийшло .

Варіант

Школярі та варіант присвятили себе, мабуть, найпопулярнішій оравійській культурі - картоплі. Вони досліджували його з ботанічної, харчової та гурманської точок зору, шукаючи його походження та використання. Вони виявили солодкий, фіолетовий, борошняний, топінамбур або солодку картоплю.

Школярі продемонстрували свої вміння зішкріб, очистити, нарізати, натерти картоплю. Вони дуже веселились, готуючи деруни, смачні картопляні спіралі, а також їхній друг монстр Теквічіак.

B Варіант і C варіант

Головною темою Дня здорового харчування було вирощування фруктів в оравських садах та гаях. У рамках навчальної діяльності студенти закріпили свої знання про фрукти головоломками та різноманітними ігровими заходами та засвоїли принципи правильного харчування шляхом сортування здорової та нездорової їжі. Вони не накривали своїх спритних рук і разом з учителями створили барвистий кошик, повний фруктів. Ви пам’ятаєте казку Ovocníčkovia? Тож завдяки звучанню цієї казки та різним танцювальним варіаціям вони урізноманітнили цілий день. Нарешті вони підкріпилися фруктовим смузі, чорничним пирогом і разом приготували смачний смажений чай.

Аутист та ŠMŠ

В рамках викладання проекту також відбулось навчання з учнями класів АУТ та дітьми з ШМШ. Вибраним овочем була морква, яку з давніх-давен використовували на нашій кухні наші великі та старі матері.

У ŠMŠ діти нагадали собі про важливість здорового харчування. На початку вони познайомились з овочами у формі інтерв’ю. Вони відбирали з кошика справжні овочі, які потім сортували. Вони використовували різні техніки для отримання моркви, яка була основною сировиною для їх діяльності. Врешті-решт вони практично випробували тематичну гру для шеф-кухаря та разом зварили суп у супроводі гри на баяні.

Учні аутистичних класів разом насолоджуються морквою у формі навчальної презентації, театралізації казки, вільного переказу історії, розмальованого читання, послідовності історії, загадок. Завдяки творчій діяльності учні малювали, вирізали, клеїли, пресували та садили його. Вони намагалися створити різні декоративні фігури. Завдяки практичним заходам вони готували морквяний салат та морквяний спред, який потім малювали на хлібних багетах.

Практична школа.

Студенти практичних шкіл пізнавали капусту. Вони дізналися, що це багате джерело вітамінів, особливо у його ферментованому вигляді, яке було створено за повним збігом обставин, і саме цей збіг врятував весь екіпаж моряків у їх тривалому плаванні. Було б соромно не спробувати, як готується ця здорова квашена капуста. Очистіть і наріжте всі інгредієнти - часник, цибулю, буряк, змішайте спеції і покладіть капусту в бочку, щоб дати всім багато віри. Результатом стала повна бочка капусти, якою вони зможуть насолодитися за кілька днів.

Професійна школа

У ПТУ вони творчо використали цей день у темі ЯБЛУКА. За допомогою своїх викладачів та майстрів професійно-технічної освіти студенти НУ дізнались багато інформації про історію яблука, з’ясували його походження, сорти, дізналися про спосіб посадки, щеплення, цілорічний догляд та навіть обробку врожаю. Для студентів були підготовлені різні заходи на практичній кухні. Вони зважили яблука, перерахували ціну за кілограм та приготували здоровий сік та дитяче харчування в рамках переробки.

Коли яблука піддавали термічній обробці, студенти чутливо визначали індивідуальні смаки і вірили в те, що їм вдалося правильно визначити.

У SD вони перевірили свої знання коротким тестом, водночас майстерність виготовлення яблучних свічників, а також виготовлення штампів для прикраси унікальних сумки для покупок. .

У столярній майстерні студенти дізналися, що стосується деревини яблуні, її подальша обробка, з якої вони також створили прекрасні природні картини. На мулярах студенти змагались за найдовшу шкірку яблук, де Соня Репкова довжиною 131 см стала явним переможцем.